ACUERDOS Y COMPROMISOS DE LA ESCUELA ANTONIO DE JUAMBELZ Y BRACHO.

CLAVE 10EPR0405U
Para dar continuidad a la V Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar se llegaron a los
siguientes ACUERDOS Y COMPROMISOS dentro de la IV Sesión Ordinaria del CTE:
1. Revisión, análisis y jerarquización de los contenidos del Campo Formativo Lenguajes,
que le corresponda, Fase 3 para 1º y 2º grado, Fase 4 para 3º y 4º grado y Fase 5 para
5º y 6º grado de Educación Primaria.

2. Para el CODISEÑO que nos permitirá complementar el programa analítico mediante la

apropiación, interpretación, articulación y la contextualización de los contenidos
nacionales e incorporando contenidos basados en el contexto individual y las
características de cada grupo y alumnos.

3. Considerar dentro del programa analítico los siguientes elementos:

 Diagnóstico de la comunidad (características del contexto y de los saberes de la
comunidad que se pueden aprovechar para ofrecer oportunidades de aprendizaje)
 Evaluación diagnóstica o situación actual de los aprendizajes de las y los
estudiantes (por grado o por grupo).
 Contextualización y secuenciación de contenidos construida a partir del Programa
Sintético en función de su experiencia docente.
 Incorporación de problemáticas, temas y asuntos comunitarios locales.
 Distribuir los contenidos a lo largo del ciclo escolar (Temporalidad).
 Revisión del apartado “6.3 La evaluación de los aprendizajes” (pp 79-84) del Plan
de Estudios para la educación preescolar, primaria y secundaria 2022. Esto como
un primer acercamiento a la evaluación formativa.

VICTORIA DE DURANGO A 24 DE FEBRERO DE 2023

Atentamente. –

DIRECTORA TÉCNICA
ROSA MARÍA SALAS HERNÁNDEZ