UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE ESTUDIO DE ENFERMERÍA

SESIÓN EDUCATIVA O APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

TEMA:

CUIDADO DE ENFERMERÍA EN EL NEONATO CON PROBLEMAS

RESPIRATORIOS

DOCENTE:

Dra. Josefa Magdalena Cabrera Díaz

ALUMNOS:

Castañeda Benites Dhyrse

Lalupú Vergara, Rayda
Salvatierra Cárdenas, Ramiro

CURSO:

CUIDADO DE ENFERMERÍA EN NEONATOLOGÍA

NRC: 2969

TRUJILLO - PERÚ
2023 - 10
 SESIÓN DE APRENDIZAJE SEMANA 11
I. DATOS GENERALES
Título de la sesión Cuidado de enfermería en el neonato con problemas respiratorios
Dirigido a Alumnos del curso de cuidado de enfermería en neonatología
Lugar Universidad Privada Antenor Orrego- Aula C- 305
Fecha Lunes 12/06/2023 Hora 05:05 pm.
Facilitadores: Alumnos del 7mo ciclo de Enfermería de la Universidad Privada Antenor Orrego:
- Lalupú Vergara, Rayda
- Salvatierra Cárdenas Ramiro
- Castañeda Benites Dhyrse

I. PROBLEMA
¿Conocen los Alumnos sobre cuidado de enfermería en el neonato con problemas respiratorios?

I. COMPETENCIA
Resultados de ● Definir qué es la dificultad respiratoria en el neonato.
aprendizaje/capacidades ● Reconocer las principales causas de la dificultad respiratoria en el
neonato.
● Identificar los factores del riesgo con dificultad respiratoria en el
neonato
● Elaborar y analizar los diagnósticos y cuidados de enfermería en el
neonato con problemas respiratorios.
Actitudes ● Respeta, tolera y mantiene una actitud empática frente a las
opiniones o actitudes de los demás.
● Coopera y mantiene una postura crítica frente al desempeño del
trabajo en equipo.
● Muestra interés y participa activamente durante la sesión
Contenidos 1.Cuidado de enfermería en el neonato con problemas respiratorios.
1.1. Definición de dificultad respiratoria en neonatos
1.2. Epidemiología de dificultad respiratoria en neonatos.
1.3. Etiología
1.4. Causas de la dificultad respiratoria en neonatos.
1.5. Factores de riesgo
1.6. Fisiopatología
1.7. Manifestaciones clínicas
1.8. Diagnóstico clínico
1.8.1 Escala de Silverman
1.9. Tratamiento de la enfermedad
1.10. Síndromes Respiratorios en neonatos
1.10.1 Membrana hialina
1.10.2 Síndrome de aspiración meconial
 1.10.3 Taquipnea transitoria del recién nacido
1.11. Diagnósticos y cuidados de enfermería
II. SECUENCIA DIDÁCTICA

ESTRATEGIAS DE RECURSOS TIEM INDICADORES DE

MOMENTOS APRENDIZAJE DIDÁCTICOS PO EVALUACIÓN
● La palabra 8 min Los compañeros expresan
● Se dará la presentación a ● Imagen sus ideas acerca de las
MOTIVACIÓN los compañeros del imágenes movibles (gif)
seminario. mostrado.

● Se presentarán los puntos

de los contenidos.
● Se dará inicio al seminario
de para lo cual se motivará
a los participantes mediante
imágenes movibles(gif).
● El contenido del tema ● La palabra 25mi Los compañeros prestan
CUIDADO DE ENFERMERÍA ● Diapositivas n atención e interés a las
DESARROLLO EN EL NEONATO CON diapositivas presentadas en
PROBLEMAS clase.
RESPIRATORIOS se
desarrollará mediante la
presentación de
diapositivas.
● Se le presentarán los
siguientes contenidos:
Definición, epidemiología,
etiología, causas, factores de
riesgo, fisiopatología,
manifestaciones clínicas,
diagnóstico clínico,
tratamiento, síndromes:
membrana hialina, síndrome
de aspiración meconial,
taquipnea transitoria del
recién nacido, diagnósticos y
cuidados de enfermería.

● Se invitará a los ● La palabra 8 min Los compañeros

PRÁCTICO compañeros a realizar una ● Papelote demuestran una
dinámica donde van a ● Imágenes participación activa.
clasificar las Escala de
Silverman Anderson.
 ● Se evaluará a través de ● La palabra 5 min Los compañeros responden
preguntas que se colocarán ● Preguntas a las preguntas de acuerdo
EVALUACIÓN debajo de los asientos y se ● Premios a los contenidos
premiará a los desarrollados en dicha
participantes. sesión educativa.