Mg.

Redina Tuya Ramírez

Rama de la pediatría dedicada a la atención
del recién nacido hasta los 28 días.

Sano o enfermo
 1892 1914 1924 1940
Pierre Budin Dr. Julius Hess Albrecht Peiper

Padre de la Unificación de
Hospital Michael Se interesó en la
Neonatología criterios sobre
Reese; Inicio de maduración
Escribió libros; manejo de RNPT
las unidades de neurofisiológica
prematuros y los y aparecen las
cuidados para de los RN
clasifica en incubadoras
RN prematuros. prematuros
GEG, PEG

1953 1960 1970 1973

Virginia Apgar
Mejoras en la Mejoras en la
Contribuyó con la escala ventilación Se creó el
para evaluación del cirugía neonatal.
Fue reconocida mecánica y los primer servicio
grado de asfixia cuidados de de cuidados
como
perinatal y adaptación a enfermería en la perinatales en
especialidad
la vida extrauterina prevención de EE.UU
médica
IIH.
EN PERU
1929 1973 1978-1980

Se crea el hospital Se crea la unidad

Mejoras en terapia
del niño. Primeras neonatal en el
intensiva creando
unidades Hospital Edgardo
UCIN.
neonatales Rebagliatti.

2000 2002 2001

UPCH, abre el
UNMSM acredita Se titula la primera programa de
especialistas no promoción de especialidad
escolarizada en especialistas en escolarizada en
Neonatología Neonatología cuidados intensivos
neonatales.
 “Brindar un
cuidado integral
con calidad,
eficiencia, calidez y
seguridad al
binomio madre
niño utilizando
como herramienta
el PAE”
 Sus cuidados de
enfermería comienzan

hasta los más desde que el neonato

específicos de toma contacto con el
mantenimiento de la mundo exterior
vida en condiciones
óptimas

desde los más

hasta que cumple 28
básicos de protección
días de vida.
e higiene de la salud
 Considerado como un servicio crítico por la
complejidad de la calidad de los pacientes
internados.

Quienes trabajan en ésta unidad deben

enfrentar exigencias, sobrecargas emocionales,
intelectuales y físicas muy altas.

Trabajar en un servicio de neonatología

representa enfrentarse a un continúo esfuerzo
de actualización y aprendizaje.
 Educación y Capacidades,
Experiencia Habilidades y
Aptitudes
•Licenciada en
•Capacidad de organización
Enfermería - SERUMS
•Capacidad de liderazgo
•Registro; CEP y
•Capacidad de análisis.
habilitación.
•Capacidad para trabajar en
•Especialista y R.N.E
equipo.
•Experiencia en el área:
•Acreditar en R.C.P. Básico.
2 años.
•Conocimiento de la
realidad nacional.
•Rapidez para la acción.
Actitud
humana
•Carisma y delicadeza
•Equilibrio emocional,
confianza en sí mismo,
Observación e intuición.
•Actitud proactiva hacia el
cambio y el mejoramiento
continuo.
•Criterio para toma de
decisiones.
•Mantener buenas
relaciones interpersonales
 Brinda atención integral al neonato, aplicando el PAE.

Demuestra conocimientos y capacidad resolutiva en

situaciones de emergencia.

Demuestra conocimientos actualizados en

farmacología clínica.
I. ÁREA
ASISTENCIAL Demuestra conocimientos actualizados en Control
de IIH, medidas de bioseguridad y vela por su
cumplimiento
Demuestra conocimientos en manejo de Equipos
electrónicos.
Identifica, fortalece, promueve y evalúa las capacidades y
conductas de autocuidado en el neonato, de los padres
y/o cuidadores y su familia.
 Participa en la formación de nuevos profesionales
(estudiantes, internos, post grado, etc.).

Desarrolla programas educativos preventivos

promociónales para el niño y familia.
II. ÁREA
DOCENCIA
Participa en programas de entrenamiento
(pasantías)

Desarrolla programas de capacitación al personal

de salud.
 Planifica, dirige, coordina, supervisa y evalúa las
acciones de Enfermería.

Lidera en grupos de trabajo, ejerciendo la

dirección, supervisión y evaluación del personal
III. ÁREA a su cargo.
ADMINISTRATIVA
Participa en elaboración de manuales,
protocolos, guías.

Mantiene información actualizada del perfil

epidemiológico y genera información estadística y
emite informes periódicos según requerimientos.
 Aplica el método científico como herramienta
fundamental en el análisis y resolución de los
problemas inherentes a su quehacer profesional.

Aplica los conocimientos generados por la

disciplina para optimizar la calidad de los
cuidados de enfermería.
IV. ÁREA
INVESTIGACIÓN
Difunde y aplica las mejoras obtenidas de los
resultados de la investigación.

Observan respuestas humanas a la salud y a la

enfermedad.
 Nuestras competencias se han ido modificando e incrementando a
través del tiempo, en la recepción del recién nacido, en hospitalización,
en internación conjunta con recién nacidos sanos y sus padres

 La competencia más conocida de la enfermería neonatal se refiere a la

asistencia o cuidado directo.

 Por las características de los pacientes, es fundamental perfeccionar los

conocimientos y las habilidades

 Una enfermera neonatal tiene un rol educador fundamental hacia la

familia.

 La competencia, menos conocida y desarrollada, es la investigación en

enfermería neonatal.