UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE

HONDURAS

FACULTAD DE DERECHO

ECOLOGIA GENERAL

TEMA
“HITORIA DE LA ECOLOGIA,
CIENCIAS QUE SE RELACIONAN CON LA ECOLOGIA,
EXPLICACION DE LA FOTOSINTESIS”

CATEDRÁTICO:
ING. JOSE CONRADO GONZALES ORELLANA

PRESENTADO POR:

KARLA TERESA GARCIA PORTILLO

201910080124

03.02.22
 HISTORIA DE LA ECOLOGIA

La historia de la ecología es bastante reciente, no tiene ni siquiera 200

años de antigüedad. La historia de la ecología nos remonta al siglo XIX, y
más específicamente al año 1869, año en el cual el alemán Ernst
Haeckel introdujo el término Ökologie, el cual deriva del griego Oikos
(hogar, casa) y logos (estudio), entendiéndose por ecología el «estudio del
hogar» y de un mejor modo para gestionarlo.

Si vamos a una definición formación formal, la historia de la ecología nos

dice que Haeckel entendía por ecología «una ciencia que estudia la
relación de los seres vivos con el ambiente que los rodea», aunque luego
la definición fue ampliada por algo así como «el estudio de las
características del medio», dentro de lo cual se ocupaban importantes
términos como materia, energía la biocenosis.
Actualmente, el señor Haeckel es considerado el padre de la ecología y
por supuesto el fundador del término, aunque la historia de la ecología se
remota a la antigua Grecia en realidad, veamos un breve resumen de
como comenzó todo.

Desde tiempos inmemoriales, el hombre siempre se ha visto interesado

en conocer el medio que lo rodea, las extrañas y poderosas fuerzas de la
naturaleza, los diferentes animales y especies de plantas que habitan junto
a él.
Los inicios de la ecología se crearon allí, con las primeras tribus del
mundo, que dependían 100% de su entorno natural para lograr sobrevivir.
Ellos cazaban, recolectaban frutos, pescaban, entre otras cosas. Y para
hacer todo esto, necesitaban conocer los animales, plantas y el medio que
los rodeaba.
Más tarde también a medida que la raza humana avanzaba, desarrollaron
la agricultura, así como la ganadería, tareas que llevaron a que el hombre
tuviera que aprender cada vez más sobre los animales, plantas, el clima,
entre muchas otras cosas.
Sin embargo, esto no puede considerarse ecología, sino una mera
necesidad de comprender y conocer el mundo que los rodeaba en la
antigüedad.

Los primeros estudios ecológicos surgieron sobre 325 a 285 A.C, cuando

el filósofo Teofrasto comenzó a estudiar la forma en que diferentes
organismos vivos interactuaban con sus medios.
Más tarde, ya en la época de la Revolución Industrial de comienzos de
1800, Lamarck comenzó a hacer un claro relacionamiento entre los
organismos y sus mecanismos de supervivencia de acuerdo a la
adaptación que tenían en el ambiente cambiante donde vivían.
St. George Jackson más tarde, sobre 1811 fue el primero en utilizar la
palabra «Hexicologia«. La cual definía lo que hoy sería el estudio entre los
organismos y su medio, teniendo en cuenta importantes factores como
naturaleza del lugar donde viven, temperaturas promedio, iluminación del
ambiente, así como la interacción que tenían con otros organismos del
ambiente.
Siguiendo con el estudio de los organismos, Mendel posteriormente
observó que las características que eran heredadas no se mezclaban en
los organismos, sino que permanecían totalmente distintas. Esta
observación y descubrimiento dio pie a que luego se observara como
algunos organismos lograban sobrevivir, adaptarse y resistir los cambios,
mientras que otros no evolucionaban tanto, o perecían en el intento.

CIENCIAS QUE SE RELACIONAN CON LA ECOLOGIA

La ecología presenta una gran cantidad de ramas. Entre las más

importantes se encuentran:

 Ecología microbiana. Se aboca al estudio de

los microorganismos en su hábitat Esta rama ha permitido el
descubrimiento de algunos hechos fundamentales como por ejemplo,
que la actividad de los microorganismos en el ecosistema
terrestre es la causante de que el suelo sea fértil.
 Ecología del paisaje. Involucra la interrelación de dos
grandes ciencias: la geografía y la biología. El estudio se basa en
la observación de los paisajes en forma natural y las
transformaciones que la acción del ser humano produce en ellos.
 Ecología de la recreación. Analiza la relación entre el hombre y el
medio, tomando al ser humano siempre en un contexto de
recreación. De este modo, se ponen como objeto de estudio sitios
específicos destinados a la recreación como senderos, corredores,
juegos y áreas de dispersión.
 Ecología de las poblaciones. Estudia al conjunto de seres vivos de
una misma especie que habitan al mismo tiempo el mismo espacio.
Aquí entra en juego también la demografía, ciencia que se encarga
del estudio de las poblaciones de una misma especie, que analiza y
 tiene en cuenta factores como el número de integrantes, distribución
en sexo y edad, tasa de natalidad y mortalidad, entre otros
indicadores de población.

 Ecología evolutiva. Se basa en el estudio de una misma población

a lo largo del tiempo, por lo que resulta imprescindible evaluar las
diferentes transformaciones y los cambios que en ella se van dando
como resultado de distintos factores de influencia.

 Ecología social. Involucra cuestiones del orden de la filosofía ya que

estudia el comportamiento de los seres vivos como parte de un grupo
en un área determinada.

 Ecología humana. Estudia al ser humano y la relación con su

entorno natural y social.
 Ecología cultural. Estudia las relaciones entre una sociedad y su
medio ambiente.
 Ecología matemática. Estudia a los organismos y la relación con su
medio aplicando teoremas y fórmulas matemáticas.
 Ecología urbana. Estudia las interacciones entre los habitantes de
una ciudad y el medio que la rodea.

 Dendroecología. Estudia los anillos de crecimiento de los árboles y

utiliza la información almacenada en ellos para evaluar el impacto de
distintas condiciones ambientales sobre el crecimiento de los árboles
 CIENCIAS AUXILIARES DE LA ECOLOGIA

A lo largo de los años, la ecología ha ido utilizando técnicas, herramientas

y datos de otras ciencias para desarrollar su estudio. Entre las más
significativas se encuentran:

 Geografía. La ecología utiliza la geografía para conocer los

diferentes relieves y la forma en la que los seres vivos se distribuyen
en los ecosistemas.
 Matemática. La ecología utiliza técnicas y teoremas matemáticos
que ayudan en el estudio demográfico de las poblaciones.
 Física y química. La ecología estudia la transferencia
de energía entre los distintos componentes (bióticos y abióticos) de
los ecosistemas. Además, la química aporta nociones sobre la
composición de la materia que constituye a los seres vivos y a los
factores abióticos.
 Geología. La ecología utiliza el estudio de los suelos y de la
estructura interna de la Tierra y sus procesos para la comprensión de
los biomas.
 Climatología y meteorología. La ecología analiza las variaciones en
los climas de cada ecosistema y el impacto sobre su biodiversidad.

LA FOTOSINTESIS

La fotosíntesis es un proceso que, aunque todos hemos oído mencionar

numerosas veces, no todo el mundo conoce en profundidad. Y es algo a lo
que vale la pena dedicar unos minutos, pues se trata de uno de los
principales responsables de que la vida en nuestro planeta sea tal y como
lo es ahora.
Si quieres aprender más acerca de dónde se produce o cómo se realiza la
fotosíntesis, acompáñanos en este artículo de Ecología Verde en el que
aclaramos qué es la fotosíntesis, su proceso y su importancia, entre más
detalles.

Qué es la fotosíntesis y cuál es su función

Para empezar, hay que aclarar que la fotosíntesis es un proceso mediante
el cual los organismos vegetales y algunas bacterias son capaces de crear
materia orgánica a partir de materia inorgánica y luz. Esto es lo que
diferencia a los organismos autótrofos, capaces de sintetizar su propio
alimento a partir de sustancias inorgánicas, de los heterótrofos, que
necesitan alimentarse de organismos autótrofos o de otros heterótrofos.

Proceso de la fotosintesis.
Hay varias etapas de la fotosíntesis. Cuando nos referimos a la fotosíntesis
de las plantas, que es lo más común, diferenciamos 4 etapas principales:
absorción, circulación, fotosíntesis y alimentación.
1. Absorción: en la etapa de absorción la planta absorbe agua y
minerales del entorno, generalmente mediante sus raíces.
2. Circulación: en la etapa de circulación, los nutrientes absorbidos
circulan a través del vegetal hasta las hojas, que es donde se
realizar casi siempre la fotosíntesis.
3. Fotosíntesis: en la etapa propia de la fotosíntesis es donde se
lleva a cabo el proceso de transformar agua, dióxido de carbono
y luz en energía para la planta. Es un proceso muy complejo en
el que pueden diferenciarse dos grandes fases de la
fotosíntesis: la fase luminosa y la fase oscura.
En la fase luminosa, la planta utiliza la energía lumínica para
convertir las moléculas de CO2 y H2O en ATP, una unidad
básica de energía bioquímica que todos los seres vivos usamos.
Los responsables de esto son los cloroplastos, unos orgánulos
que cuentan con su propio ADN y están presentes en todos los
seres vivos capaces de llevar a cabo el proceso de fotosíntesis
gracias a la clorofila que contienen, que les da a las plantas su
color verde característico. Aquí puedes aprender más sobre Qué
es la clorofila y sus tipos. En la fase oscura, el ATP producido en
la fase luminosa se transforma en materia orgánica, en un
proceso químico complejo que ya no necesita de luz.
4. Alimentación y crecimiento: por último, la planta usa los
compuestos producidos para alimentarse y para producir nuevas
estructuras y crecer.