MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE VERAGUAS

INSTITUTO URRACÁ
PRUEBA DE ESPAÑOL-LA ORACIÓN SIMPLE
Nombre:________________________________ Total: 40 pts Fecha: _________
Profesor: _______________________________ x grado ___________

Analice sintácticamente cada una de las siguientes oraciones. Guíese por el ejemplo.

En la oración Luis come frutas en la mañana con mucho cuidado, el complemento

circunstancial de modo es:
En la mañana
Con mucho cuidado --
Luis

En la oración, Los compañeros de Roberto Medina apoyaron con mucha gallardía la causa en
Panamá, el sujeto es:
La causa en Panamá
Roberto Medina
Los compañeros de Roberto Medina -

En la oración, Los compañeros de Roberto Medina apoyaron con mucha gallardía la causa en
Panamá, el núcleo del sujeto es:
Compañeros -

Roberto Medina

Panamá
En la oración, Los compañeros de Roberto Medina apoyaron con mucha gallardía la causa en
Panamá, el núcleo del predicado es:
Con mucha gallardía
Apoyaron --
Roberto Medina

En la oración Luis come frutas en la mañana con mucho cuidado, el complemento

directo es:
Frutas –
Luis
Come

El sujeto de la oración: Con mucho cuidado, Orestes Prado, dedicó su vida a su familia y a su finca
es:
Con mucho cuidado
Su vida
Orestes Prado –

El predicado de la oración: Con mucho cuidado, Orestes Prado, dedicó su vida a su familia y a su
finca es:
Dedicó su vida a su familia y a su finca
Con mucho cuidado
dedicó su vida a su familia y a su finca, con mucho cuidado -
El complemento circunstancial de modo de la oración: Con mucho cuidado, Orestes Prado, dedicó
su vida a su familia y a su finca es:
Con mucho cuidado –
Su vida a su familia y a su finca
Orestes Prado

El núcleo del predicado de la oración: Con mucho cuidado, Orestes Prado, dedicó su vida a su
familia y a su finca es:
Orestes Prado
Dedicó --
Su familia y a su finca

El núcleo del sujeto de la oración: Con mucho cuidado, Orestes Prado, dedicó su vida a su familia y
a su finca es:
Orestes Prado --
Dedicó
Su familia y a su finca

El complemento directo de la oración: La Profesora Porfiria compró un maletín en la tarde en el

almacén es:
Compró
Un maletín –
En el almacén

El núcleo del predicado de la oración: La Profesora Porfiria compró un maletín en la tarde en el

almacén es:
Porfiria
Profesora
Compró --

El núcleo del sujeto de la oración: La Profesora Porfiria compró un maletín en la tarde en el

almacén es:
Profesora
Almacén
Porfiria –

Los modificadores del núcleo del sujeto de la oración: La Profesora Martina compró un cuadro en
la tarde en el almacén son:
La profesora –
En la tarde
Martina

Los modificadores del núcleo del predicado de la oración: La Profesora Porfiria compró un maletín
en la tarde en el almacén son:
Compró un maletín
En el almacén

Un maletín en la tarde en el almacén --

Cuál es el sujeto de la siguiente oración: Nuestro profesor de historia quedó muy
satisfecho con nuestra exposición.
Nuestro profesor
De historia
Nuestro profesor de historia –
Cuál es el núcleo del predicado de la siguiente oración: Nuestro profesor de
historia quedó muy satisfecho con nuestra exposición.
Exposición
Satisfecho
Quedó --
Cuál es el núcleo del sujeto de la siguiente oración: Nuestro profesor de historia
quedó muy satisfecho con nuestra exposición.
Nuestro
De historia
Profesor --
Cuáles son los modificadores del núcleo del sujeto de la siguiente oración: Nuestro
profesor de historia quedó muy satisfecho con nuestra exposición.
Nuestro-de historia --
Profesor
De historia
Cuáles son los modificadores del núcleo del predicado de la siguiente oración:
Nuestro profesor de historia quedó muy satisfecho con nuestra exposición.
Quedó
Con nuestra exposición
Muy satisfecho con nuestra exposición --
Cuál es el sujeto en la siguiente oración: La enfermedad covid 19 marcó la historia
mundial.
Covid 19
La enfermedad
La enfermedad covid 19 –
Cuál es el núcleo del sujeto en la siguiente oración: La enfermedad covid 19
marcó la historia mundial.
La enfermedad
Enfermedad --
Covid 19
Cuáles son los modificadores del núcleo del sujeto en la siguiente oración: La
enfermedad covid 19 marcó la historia mundial.
La- covid 19 --
Enfermedad
La enfermedad
Cuál es el modificador del núcleo del predicado en la siguiente oración: La
enfermedad covid 19 marcó la historia mundial.
Marcó
La historia mundial --
La historia
Cuál es el núcleo del predicado en la siguiente oración: La enfermedad covid 19
marcó la historia mundial.
Marcó la historia
Historia mundial
Marcó --
Señale qué tipo de sujeto tiene la siguiente oración: En las tardes jugamos
baloncesto en la cancha.
Sujeto simple
Sujeto tácito --
Sujeto compuesto
En la oración: En las tardes jugamos baloncesto en la cancha. La palabra
baloncesto qué tipo de modificador es:
Complemento circunstancial de lugar
Complemento indirecto
Complemento directo –
En la oración: La lectura comprensiva amplía el conocimiento a los estudiantes. La
frase a los estudiantes qué tipo de modificador es:
Complemento directo
Complemento indirecto --
Complemento circunstancial de modo
En la oración: La lectura comprensiva amplía el conocimiento a los estudiantes,
cuál es el núcleo del sujeto:
La lectura
Comprensiva
Lectura –
Miguel de Cervantes Saavedra escribió la novela El ingenioso hidalgo Don Quijote
de la Mancha. La frase: la novela El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha
qué tipo de modificador es:
Complemento circunstancial de lugar
Complemento directo ---
Complemento indirecto