Métodos y tipos de investigación

Principios metodológicos: son el diverso conjunto de condiciones que denotan o marcan

la dirección que deben seguir las actividades para llegar a cumplir el objetivo planteado
al principio.
Método: procedimiento destinado a establecer la definición correcta por medio de una
clasificación que se da gracias a estrategias, procesos, o técnicas utilizadas en la
recolección de la misma
Investigación científica: es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico
que permite descubrir nuevos hechos o datos, relacionados o leyes en cualquier campo
de conocimiento humano.
Ejemplos:
1. La Medicina personalizada es el futuro: A mediados del 2017 la Agencia de
Alimentos y Fármacos (FDA) de Estados Unidos finalmente aprobó un tipo de
tratamiento contra la leucemia basado en células del propio paciente. Este método fue
diseñado a partir de una investigación científica que sostiene que mediante la
personalización de los fármacos es posible curar enfermedades tan fuertes como el
cáncer.
2. No estamos solos: Los astrónomos han descubierto más sistemas solares, e
incluso uno con características muy similares a las del sistema en el que se encuentra la
Tierra. Este descubrimiento permite explorar la idea de recrear las condiciones de vida
en la Tierra en otro sistema solar, e incluso vuelve a dar vida a la hipótesis de que no
estamos solos en el universo.
Método positivista en la investigación científica:
El positivismo es la observación y la experimentación que se hace con la finalidad de
conseguir respuestas concretas que nos ayuden a verificar o descartar una hipótesis.
1. En la medicina el positivismo se pondría de manifiesto al hacer prevalecer lo
orgánico, el síntoma, sin tratar al cuerpo humano como un complejo o como un sistema,
por ejemplo, tratando el síntoma que se ve y no el sistema, sin aplicar un cuidado
subjetivo basado en las características del paciente.
2. En la educación, el positivismo se vería reflejado en la existencia de programas
educativos únicos para el país sin atender a grupos dotados de especiales necesidades o
a casos individualizados que requieren especial asistencia. Además, las circunstancias
de cada alumno modularían los postulados positivistas en la educación.
¿y cuándo el ser humano es objeto de investigación?
El hombre podía manipular la naturaleza, experimentar con ella, observarla bajo
condiciones de experimento y deducir conclusiones, pero ¿se puede experimentar con
los hombres?
Las ciencias sociales trataron de seguir el método positivista. Pero, no todos los
fenómenos que tratan de explicar pueden ser estudiados a partir de este método. La
comprensión interpretativa se concibe como un proceso en el cual la experiencia
humana depende de su contexto y en su estudio no se puede descontextualizar ni utilizar
un lenguaje científico neutral. Max Weber argumenta que nada puede ser comprendido
con la ausencia del contexto.
métodos de investigación cuantitativos y cualitativos
Desde el paradigma cuantitativo, se estudia la asociación o relación, entre variables
cuantificadas.
por ejemplo, permite obtener datos no cuantificables de calidad o la opinión de los
participantes para llegar a la conclusión del proceso recoge y trabaja con datos no
numéricos y busca interpretar el significado de estos datos que ayudan a comprender la
vida social a través del estudio.
y desde el paradigma cualitativo, se estudia la realidad, en contextos situacionales
el método cuantitativo utiliza preguntas para recopilar información cuantificable para
realizar un análisis estadístico que permita obtener las conclusiones. Analiza un gran
volumen de datos, estudia variables numéricas. Estas variables cobran sentido cuando se
relacionan con otras mediante correlaciones, regresiones o pruebas de hipótesis.