Desarrollo motor y físico en niños de 6 a 7

años

Generalidades del tema

Los niños suelen progresar de una etapa del desarrollo a la
siguiente en una secuencia natural y predecible. Pero cada
niño crece y adquiere habilidades a su propio ritmo. Algunos
niños pueden estar adelantados en un área, como el
lenguaje, pero atrasados en otra, como el desarrollo sensorial
y motor.

Las etapas del desarrollo generalmente se clasifican en cinco

áreas principales: crecimiento físico, desarrollo cognitivo,
desarrollo afectivo y social, desarrollo del lenguaje y
desarrollo sensorial y motor.

Crecimiento y desarrollo físico

Para cuando tienen 6 años de edad, la mayoría de los niños:

Han crecido aproximadamente 2.5 pulgadas (6 cm) desde su

último cumpleaños.
Han aumentado aproximadamente 7 libras (3 kg) desde su
último cumpleaños.
Comienzan a tener los primeros molares.
Comienzan a perder los dientes de leche.
Pensamiento y razonamiento (desarrollo cognitivo)
Para cuando tienen 6 años de edad, la mayoría de los niños:

Pueden decir la edad que tienen.

Pueden contar hasta "10" y entender el concepto. Por
ejemplo, pueden contar 10 caramelos.
Están aprendiendo a expresarse bien por medio de palabras.
Comienzan a entender la relación de causa y efecto. El
"pensamiento mágico" típico de los preescolares desaparece
rápidamente aproximadamente a esta edad.
Están aprendiendo a escribir.
Comienzan a comprender el concepto del tiempo.

Desarrollo afectivo y social

Para cuando tienen 6 años de edad, la mayoría de los niños:

Continúan teniendo los miedos típicos de los años

preescolares, como el miedo a los monstruos, a los
secuestradores y a los animales grandes.
Quieren que sus padres jueguen con ellos. Los padres son su
principal fuente de compañía y afecto. Sin embargo,
comienza a haber un cambio gradual para satisfacer más de
estas necesidades con amigos y otras personas a quienes
admiran, como, por ejemplo, los maestros.
Juegan en modos que incluyen mucha fantasía e
imaginación.
A menudo quieren ser el "niño grande" y sienten como si
estuvieran ocupándose de un niño menor.
Generalmente prefieren jugar con amigos del mismo sexo. La
mayoría de las veces, los niños varones juegan con otros
niños varones, mientras que las niñas lo hacen con otras
niñas.
Comienzan a entender los sentimientos de otros, con el
aliento de los padres y otros cuidadores. Pero todavía se
concentran más que todo en sí mismos.
Desarrollan su sentido del humor. Pueden gustarles chistes
sencillos y libros y versos divertidos.
Desarrollo del lenguaje

Para cuando tienen 6 años de edad, la mayoría de los

niños:

Son capaces de describir un programa de televisión, una

película, un cuento u otra actividad que les gustan.
Hablan con gramática correcta la mayor parte del tiempo.
Pueden deletrear su nombre y pueden escribir algunas letras
y números.
Leen algunas palabras sencillas.

Desarrollo sensorial y motor

Para cuando tienen 6 años de edad, la mayoría de los niños:
Pueden controlar sus músculos grandes. Suelen tener buen
equilibrio y les gusta correr, brincar, andar a los saltos y otras
formas de juego físico.
Pueden atrapar una pelota.
Andan a los saltos con facilidad.
Dibujan una persona con al menos 8 partes. También pueden
copiar formas diferentes y les gusta hacer diseños.
Pueden escribir su nombre.
Se visten solos, aunque todavía pueden necesitar algo de
ayuda con botones o cordones difíciles.