CÁTEDRA UNADISTA

UNIDAD 2- PENSAMIENTO SOLIDARIO

RETO 3- APRENDIZAJE UNADISTA

PRESENTADO POR.
Nathalia Shek Laborda
cc.1116280050

No. Grupo:
434206_391

PRESENTADO A.
JORGE LEONARDO RAMÍREZ RESTREPO
TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA ECAPMA
OCTUBRE 2018

De acuerdo con los parámetros requeridos por la guía de actividades en el reto 3, la

participación en el foro de Nathalia shek Laborda fueron abordar en primera instancia, dar a
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conocer a los compañeros el tema a elegir que corresponde al aprendizaje autónomo y

apropiándose del rol de alerta, en el que encamina estar informando y avisando el tiempo
establecido de la entrega del trabajo, cumpliendo las fechas establecidas, aportando y
recordando permanentemente el tiempo que se deben realizar. Para este rol opto por tener la
iniciativa de crear un grupo de WhatsApp, ya que por esta aplicación es de fácil
comunicación y cumplir con el respectivo rol. Por otro lado, realizo la participación activa
compartiendo su diapositiva del tema correspondiente con sus respectivas respuestas a las
preguntas de la guía y su noticia de solidaridad sacado por el periódico nacional del el
Tiempo. Realizo la intervención con sus respectivos argumentos en el aporte que compartió
el compañero Guillermo Ponciano Toro teniendo en cuenta que solo dos compañeros
realizaron el aporte de la noticia solidaria.

Bibliografía

Álvarez Guillermo (2017). Qué es el aprendizaje autónomo. Recuperado de

https://queesela.net/aprendizaje-autonomo/
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El tiempo (2018). Entregan dos embarcaderos fluviales a comunidades alejadas del Chocó.
Recuperado de https://www.eltiempo.com/colombia/otras-ciudades/el-departamento-del-choco-
tiene-dos-nuevos-embarcaderos-fluviales-283332

Escobar, Sara, Egea, Tatiana, Acevedo, Sindy (2016). Aprendo a Aprender. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/8309