Tema 2 La Recta y Conicas1

GEOMETRÍA ADMINISTRATIVAS
LA RECTA Y LAS CÓNICAS

MATEMÁTICAS
CIENCIAS EXACTAS
CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS Tema # 2
ÍNDICE
Pág.
2. TEMA 2....................................................................................................................................... 2
2.1 Formas de la ecuación de la recta ............................................................................................ 2
2.2 Distancia de un punto a una recta .......................................................................................... 10
2.3 Distancia entre rectas ............................................................................................................. 11
2.4 Ecuación de la bisectriz .......................................................................................................... 15
2.5 Familia de rectas .................................................................................................................... 18
2.6 La circunferencia, definición, ecuaciones, parámetros ............................................................ 21
2.7 Traslación de ejes ................................................................................................................... 25
2.8 La Parábola, definición ecuaciones, parámetros .................................................................... 26
2.9 La elipse, definición ecuaciones, parámetros ......................................................................... 30
2.10 La hipérbola, definición ecuaciones, parámetros .................................................................. 34
Recursos complementarios / Videos............................................................................................. 39
Bibliografía ................................................................................................................................... 41
Actividades de aprendizaje autónomo .......................................................................................... 42
1
2. TEMA 2
2.1 Formas de la ecuación de la recta
Para definir la recta analíticamente se debe tener en claro el concepto de lugar geométrico que
es el conjunto de todos los puntos y solamente de aquellos, cuyas coordenadas satisfacen la o
las condiciones dadas.
Por lo tanto se puede definir a la recta como el lugar geométrico de todos los puntos tales que:
tomados de dos en dos y en forma diferente, siempre se obtenga una pendiente constante.
La ecuación de la línea recta, que es un lugar geométrico, queda perfectamente definida si se
conoce dos condiciones que deben cumplir los puntos pertenecientes a ella. Los diferentes
nombres de las ecuaciones dependen del tipo de condición dados.
Ecuación de la recta punto pendiente
𝒚 − 𝒚𝟏
𝒎=
𝒙 − 𝒙𝟏
Se puede obtener la ecuación de la recta, si se conocen las coordenadas de uno de sus puntos y
su ángulo de inclinación (por lo tanto, su pendiente), aplicando el siguiente teorema:
La recta que pasa por el punto dado P(x1,y1) y pendiente dada m, tiene por ecuación:
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏)
2
Rectas paralelas al eje Y
Se puede obtener la ecuación de una recta paralela al eje y aplicando el siguiente teorema:
Toda recta paralela al eje y, tiene una ecuación de la forma x = k, siendo k la distancia
dirigida del eje Y a la recta.
𝒙=𝒌
Forma: Pendiente y ordenada al origen
Si la recta corta en el eje de las abscisas en el punto A(a, 0) se dice que el número a, es la
abscisa en el origen de la recta, de igual forma el número b, corta en el eje de las ordenadas, se
lo denomina ordenada en el origen de la recta.
Por lo tanto la ecuación de la recta está definida por:
𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒃
3
Un caso particular ocurre si la recta pasa por el origen de coordenadas en este caso b = 0 por lo
tanto:
𝒚 = 𝒎𝒙
Forma simétrica
La ecuación de una recta en su forma simétrica es aquella que está dada en términos de las
distancias de los puntos de intersección de la recta al origen del sistema coordenado.
La ecuación de la recta que corta a los ejes coordenados x e y en los puntos (a, 0), siendo a la
abscisa en el origen y (0, b), siendo b la ordenada en el origen respectivamente, es:
𝒙 𝒚
+ =𝟏
𝒂 𝒃
Forma general
La forma general de la ecuación de la recta es la que considera todos los casos de las rectas:
horizontales, verticales e inclinadas.
4
En otros casos no siempre es posible escribir la ecuación de una recta dada. Por ejemplo, en el
caso de la ecuación de la recta en la forma simétrica, en caso de que cualquiera de las
intersecciones fuera, bien a = 0, bien b = 0, la ecuación simétrica no puede escribirse.
Cualquier ecuación de primer grado en las variables x e y se puede escribir en la forma:
𝑨𝒙 + 𝑩𝒚 + 𝑪 = 𝟎
La cual se conoce como ecuación general de la recta, donde A, B, C son números reales.
A partir de la ecuación general de la recta se puede encontrar la pendiente de la recta que es
igual a:
𝑨
𝒎=−
𝑩
De igual manera a partir de la forma general se puede determinar la ordenada al origen b. Así:
𝑪
𝒃=−
𝑩
Forma normal
La ecuación de una recta y su posición en el plano queda perfectamente definida si se conocen
dos condiciones, la longitud del segmento perpendicular a la recta trazado desde el origen, y el
ángulo que esta forma con el eje de las x positivas.
La forma normal de la recta es importante por sus aplicaciones, ya que permite obtener la
distancia de un punto a una recta, así como las ecuaciones de las bisectrices.
5
La ecuación normal de la recta está definida de la siguiente manera:

𝒙𝒄𝒐𝒔(𝒘) + 𝒚𝒔𝒆𝒏(𝒘) − 𝒑 = 𝟎
Para poder reducir la ecuación general de la recta a la ecuación normal se puede seguir los
siguientes lineamientos:
Si se tiene la ecuación general de la recta dada en forma: Ax + By + C = 0 y queremos
transformar a la forma xcos(w) + ysen(w) – p = 0, basta con multiplicar cada uno de los términos,
por la constante de proporcionalidad k, debiendo escoger el signo delante del radical de la
siguiente forma:
Si C ≠ 0 este es opuesto al signo de C,
Si C = 0, el signo debe ser el mismo de B.
La constante de proporcionalidad es igual:
𝟏
𝒌=
±√𝑨𝟐 + 𝑩𝟐
Por consiguiente se tiene:
𝑨
𝐜𝐨𝐬(𝒘) =
±√𝑨𝟐 + 𝑩𝟐
𝑩
𝐬𝐞𝐧(𝒘) =
±√𝑨𝟐 + 𝑩𝟐
𝑪
−𝐩 =
±√𝑨𝟐 + 𝑩𝟐
Ejercicios resueltos
1. Hallar la ecuaciones de las rectas que pasando por el punto A(1, 4) y son paralelas y
perpendiculares a la recta 3x - 2y + 40 = 0.
6
𝐿1 = 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝑑𝑎𝑑𝑎 3𝑥 − 2𝑦 + 40 = 0
𝐿𝑎𝑠 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎𝑠 𝐿1 𝑦 𝐿2 𝑠𝑜𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜:
𝐴 3 3
𝑚𝐿1 = 𝑚𝐿2 = − 𝐵 = − −2 = 2
𝑈𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑒 𝑜𝑏𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝐿2:

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)
3
𝑦 − 4 = 2 (𝑥 − 1)
𝐿2 → 3𝑥 − 2𝑦 + 5 = 0
𝐿1 𝑒𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑎 𝐿3 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑠𝑒 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒:

2
𝑚𝐿1 ∗ 𝑚𝐿3 = −1 → 𝑚𝐿3 = − 3
𝑈𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑒 𝑜𝑏𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝐿3:

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)
2
𝑦 − 4 = − 3 (𝑥 − 1)
𝐿3 → 2𝑥 + 3𝑦 − 14 = 0
2. Hallar la ecuación de la recta, que pasa por el punto A(5, 4), si la suma de sus coordenadas al
origen es igual a -3.
𝑆𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑜𝑐𝑒 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒:
𝑎 + 𝑏 = −3 → 𝑎 = −3 − 𝑏
𝑈𝑠𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑠𝑖𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:

𝑥 𝑦 5 4
+𝑏 =1→ +𝑏 =1
𝑎 𝑎
𝑅𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:

5 4
+𝑏=1
−3−𝑏
7
5𝑏 + 4(−3 − 𝑏) = 𝑏(−3 − 𝑏)
𝑏2 + 4𝑏 − 12 = 0
(𝑏 + 6)(𝑏 − 2) = 0
𝑏 = −6 ; 𝑏 = 2 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 2 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠:
𝑥 𝑦
− 6 = 1 → 2𝑥 − 𝑦 − 6 = 0
3
𝑥 𝑦
− 5 + 2 = 1 → 2𝑥 − 5𝑦 + 10 = 0
Una interpretación gráfica se presenta a continuación.
3. Hallar la ecuación de la recta en la forma normal, si esta pasa por los puntos A(5,1) y B(1, 5)
8
𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎:

𝑦2 − 𝑦1 5 − 1
𝑚= = = −1
𝑥2 − 𝑥1 1 − 5
𝑆𝑒 𝑜𝑏𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎:
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏)
𝑦 − 1 = −1(𝑥 − 5)
𝑥+𝑦−6= 0
1
𝑂𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 ∶ 𝑘 =
±√𝐴2 + 𝐵2
1 1
𝑘= =
+√12 + 12 √2
Por consiguiente, se tiene:
𝐴 1
cos(𝑤) = =
±√𝐴2 + 𝐵2 √2
𝐵 1
sen(𝑤) = =
±√𝐴2 + 𝐵2 √2
𝐶 6
−p = =−
±√𝐴2 + 𝐵2 √2
𝐿𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒𝑐𝑒: 𝒙𝒄𝒐𝒔(𝒘) + 𝒚𝒔𝒆𝒏(𝒘) − 𝒑 = 𝟎
1 1 6
𝑥+ 𝑦− =0
√2 √2 √2
9
2.2 Distancia de un punto a una recta
Para hallar la distancia de un punto a una recta, dada en la forma general, tomamos el valor
absoluto de la expresión que resulta de: remplazar las coordenadas del punto, en la ecuación de
la recta y multiplicarla por la constante de proporcionalidad k.
Si se desea la distancia con signo se debe seguir las siguientes reglas:

✓ Cuando la recta no pasa por el origen de coordenadas:
a. Si el punto desde el cual queremos calcular la distancia y el origen de coordenadas están
de lados opuestos de la recta, la distancia es positiva.
b. Si el punto y el origen están del mismo lado de la recta, la distancia es negativa.
✓ Cuando la recta pasa por el origen de coordenadas:

a. La distancia es positiva, si el punto está sobre la recta.
b. La distancia es negativa, si el punto está debajo de la recta.
La distancia con signo se usa principalmente en la determinación de las ecuaciones de las
bisectrices de un ángulo formado por dos rectas al cortarse, problemas de circunferencias
tangentes a rectas dadas.
Para calcular la distancia de un punto a la recta se utiliza la siguiente expresión:
𝒅 = 𝒙𝟏 𝐜𝐨𝐬(𝒘) + 𝒚𝟏𝒔𝒆𝒏(𝒘) − 𝒑 = 𝟎
Remplazando la constante de proporcionalidad en la ecuación anterior, se obtiene:
𝑨𝒙𝟏 + 𝑩𝒚𝟏 + 𝑪
𝒅=| |
√𝑨𝟐 + 𝑩𝟐
10
2.3 Distancia entre rectas
La distancia entre dos rectas L1 y L2, es la mínima distancia entre un punto cualquiera de L1 y
un punto cualquiera de L2.
✓ Si las rectas son secantes o coincidentes, su distancia es, evidentemente, cero.

Es decir, d(L1, L2)=0.
✓ Si las rectas son paralelas, la distancia entre L1 y L2 es la distancia de un punto de cualquiera

de las dos rectas a la otra.
Para encontrar la expresión analítica de la distancia de L1 a L2, supondremos que tenemos:

L1: Ax + By + C = 0 y L2: A′x + B′y + C′ = 0.
Como las rectas han de tener vectores directores paralelos, en particular podemos suponer que
tienen el mismo y por eso A = A′ y B = B′.
Como las rectas no pueden ser coincidentes evidentemente tendremos C ≠ C′.
Entonces para hallar la distancia entre dos rectas seguimos el siguiente procedimiento:
✓ Hallamos un punto en L1, y trazamos una perpendicular a L2.
✓ Hallamos la distancia del punto a la recta utilizando la fórmula aprendida en el apartado
anterior.
𝑨𝒙𝟏 + 𝑩𝒚𝟏 + 𝑪
𝒅=| |
√𝑨𝟐 + 𝑩𝟐
11
𝑥 𝑦
1. Hallar la distancia dirigida, del punto(6, 4) a la recta: 6
+4 =1
𝑃𝑎𝑠𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙:

2𝑥 + 3𝑦 − 12 = 0
1
𝑂𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑘 =
±√𝐴2 + 𝐵2
1 1
𝑘= =
+√22 + 32 √13
𝐴𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶
𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑓ó𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑 = | | , 𝑠𝑖 𝐴(6, 4)
√𝐴2 + 𝐵2
𝐴𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 2(6) + 3(4) − 12 12
𝑑= = =
√𝐴2 + 𝐵2 √13 √13
2. Demostrar que la recta: 5x - 2y – 1 = 0. Divide por la mitad a la distancia entre las rectas:
5x - 2y + 7 = 0 y 5x - 2y – 9 = 0.
12
𝑆𝑒 𝑑𝑒𝑏𝑒 𝑑𝑒𝑚𝑜𝑠𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑑1 = 𝑑2, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑢𝑛 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝐿.

5𝑥 − 2𝑦 − 1 = 0 𝑠𝑖 𝑥 = 1 → 5(1) − 2𝑦 − 1 = 0
2𝑦 = 4 → 𝑦 = 2 ∴ 𝑃(1, 2)
𝐴𝑥1+𝐵𝑦1+𝐶
A𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑓ó𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑 = | |
√𝐴2 +𝐵2
5(1) − 2(2) + 7 5(1) − 2(2) + 7 8
𝑑1 = | |=| |=
−√52 + (−2)2 −√52 + (−2)2 √29
5(1) − 2(2) − 9 5(1) − 2(2) − 9 8
𝑑2 = | |=| |=
−√52 + (−2)2 +√52 + (−2)2 √29
𝑆𝑒 𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑚𝑜𝑠𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑑1 = 𝑑2.
𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎
5𝑥 − 2𝑦 − 1 = 0, 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎𝑠 𝑒𝑛 𝑑𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑒𝑠.
3. Dados los puntos A(4, 5) y la recta x + 2y – 4 = 0, determinar sobre la recta los puntos B y C,
tales que, al unirlos con el punto A formen un triángulo equilátero.
𝑆𝑒 𝑜𝑏𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 ℎ 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝐴 𝑎 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎:

𝐴𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 1(4) + 2(5) − 4 10
ℎ=| |=| |= = 4,47
√𝐴2 + 𝐵2 √12 + 22 √5
ℎ 𝑝𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑒𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑃𝑖𝑡á𝑔𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑎:
𝑎2 𝑎√3
ℎ = √𝑎 2 − =
4 2
𝑎√3
→ = 4,47 ∴ 𝑎 = 5,17
2
13
𝐴𝐵 = 𝐴𝐶 = 5,17 →
𝐴𝐵 = √(𝑥1 − 4)2 + (𝑦1 − 5)2 = 5,17
𝑥12 + 𝑦12 − 8𝑥1 − 10𝑦1 + 14,27 = 0
𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒: 𝑥1 + 2𝑦1 − 4 = 0 → 𝑥1 = 4 − 2𝑦1 𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:
(4 − 2𝑦1)2 + 𝑦12 − 8(4 − 2𝑦1) − 10𝑦1 + 14,27 = 0

5𝑦1𝟐 − 10𝑦1 − 1,73 = 0
𝑌𝐵 = 2.16 𝑦 𝑌𝐶 = −0,16
𝑋𝐵 = −0.32 𝑦 𝑋𝐶 = 4.32
𝐵(−0.32, 2.16)
𝐶(4.32, −0.16)
14
2.4 Ecuación de la bisectriz
En los capítulos anteriores se ha estudiado la bisectriz, recordando su definición se sabe que

la bisectriz es el lugar geométrico de todos los puntos que equidistan de los lados de un ángulo.
Para hallar la ecuación de la bisectriz se debe seguir el siguiente procedimiento:

✓ Graficamos las ecuaciones de las rectas dadas.
✓ Tomamos un punto cualquiera P(x, y) perteneciente a la bisectriz, cuya ecuación deseamos
definir.
✓ Hallamos las distancias desde este punto a las rectas que forman los lados del ángulo.
✓ Igualamos estas distancias tomando en cuenta sus signos, obtendremos como resultado la
ecuación de la bisectriz deseada.
1. Hallar las ecuaciones de las bisectrices, que las rectas forman al cortarse, se conoce que:
L1: 2x + y – 4 = 0, L2: 6x – 3y + 12 = 0.
15
𝑃𝑎𝑟𝑎 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎𝑠 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑒𝑠 𝑠𝑒 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑1, 𝑑2, 𝑑3, 𝑑4.
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑙𝑎 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑏1 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:

𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 2𝑥 + 𝑦 − 4 2𝑥 + 𝑦 − 4
𝑑1 = | |=| |=
√𝐴2 + 𝐵2 +√22 + 12 √5
𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 6𝑥 − 3𝑦 + 12 6𝑥 − 3𝑦 + 12
𝑑2 = | |=| |=
√𝐴2 + 𝐵2 −√62 + (−3)2 −√45
𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 − 𝑑1 = 𝑑2
2𝑥 + 𝑦 − 4 6𝑥 − 3𝑦 + 12
− =
√5 −√45
3(2𝑥 + 𝑦 − 4) = 6𝑥 − 3𝑦 + 12
6𝑦 = 24 → 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑒𝑠: 𝑦 = 4

𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 2𝑥 + 𝑦 − 4 2𝑥 + 𝑦 − 4
𝑑3 = | |=| |=
√𝐴2 + 𝐵2 +√22 + 12 √5
𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 6𝑥 − 3𝑦 + 12 6𝑥 − 3𝑦 + 12
𝑑4 = | |=| |=
√𝐴2 + 𝐵2 −√62 + (−3)2 −√45
𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 − 𝑑3 = −𝑑4
2𝑥 + 𝑦 − 4 6𝑥 − 3𝑦 + 12
− =−
√5 −√45
−3(2𝑥 + 𝑦 − 4) = 6𝑥 − 3𝑦 + 12
12𝑥 = 0 → 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑒𝑠 𝑥 = 0
16
2. Hallar las ecuaciones de las bisectrices, de los ángulos formados por las rectas L1 y L2 al
cortarse, L1: 3x - 4x + 6 = 0, L2: 2y – 3 = 0.

𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 3𝑥 − 4𝑦 + 6 3𝑥 − 4𝑦 + 6
𝑑1 = | |=| |=
√𝐴2 + 𝐵2 −√25 −5
𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 2𝑦 − 3 2𝑦 − 3
𝑑2 = | |=| |=
√𝐴2 + 𝐵2 √4 2
𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 − 𝑑1 = 𝑑2
3𝑥 − 4𝑦 + 6 2𝑦 − 3
− =
−5 2
2𝑥 − 6𝑦 + 9 = 0
𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 3𝑥 − 4𝑦 + 6 3𝑥 − 4𝑦 + 6
𝑑3 = | |=| |=
√𝐴2 + 𝐵2 −√25 −5
𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 2𝑦 − 3 2𝑦 − 3
𝑑4 = | |=| |=
√𝐴2 + 𝐵2 √4 2
𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑑3 = 𝑑4
3𝑥 − 4𝑦 + 6 2𝑦 − 3
=
−5 2
6𝑥 + 2𝑦 − 3 = 0
17
3. Hallar la distancia del punto (-7, -8) a la bisectriz del ángulo obtuso formado por las rectas
L1: 2x - 2y + 8 = 0; L2: x - 4y – 7 = 0.
𝐼𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑑1 = −𝑑2

2𝑥 − 2𝑦 + 8 𝑥 − 4𝑦 − 7
=
−√8 √17
5,42𝑥 + 3,07𝑦 + 52,08 = 0
𝐴𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑎 𝑙𝑎 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑑 = | |
√𝐴2 + 𝐵2
𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 5,42(−7) + 3,07(−8) + 52,8
𝑑=| |= = 1,56
√𝐴2 + 𝐵2 √5,422 + 3,072
2.5 Familia de rectas
Una recta cumple solo una condición, no es una recta única, por lo que existe una infinidad de
rectas que satisfacen dicha condición y tiene una propiedad en común.
Una familia de rectas es un conjunto de rectas que tienen algo en común entre sí, todas las rectas
que satisfacen una y sólo una condición geométrica forman una familia o haz de rectas.
Las líneas rectas pueden pertenecer a dos tipos de familia: donde la pendiente es la misma
(figura a), y, las rectas que pasan por el mismo punto común (figura b).
Figura a
18
Figura b
Si se conoce por ejemplo que la pendiente debe valer 3, la ecuación de la familia es: y = 3x + b,
las ecuaciones particulares de cada una de las rectas que forma esta familia, las obtendremos,
cuando definamos de alguna manera el valor de la ordenada en el origen b, que recibe el nombre
de parámetro de la familia de rectas.
Todas las rectas que pasan por un punto, por ejemplo el punto (3, 2), representan otra familia de
rectas cuya ecuación es: y – 2 = m(x - 3). De igual forma, para los diferentes valores de la
pendiente.
Para hallar la ecuación de la familia de rectas se puede seguir el siguiente procedimiento:
✓ Luego de analizar los datos del problema, planteamos la ecuación de la familia, la que se
caracterizará por estar en función de un único parámetro.
✓ Con los datos dados en el problema, definimos el valor del parámetro, lo que siempre será
factible de hacerlo, si el problema está bien concebido.
✓ Reemplazamos el valor del parámetro en la ecuación de la familia y obtenemos la recta
particular buscada.
Familia de rectas que pasa por el punto de corte de dos rectas dadas
Para definir la ecuación de la familia de rectas que pasa por el punto de intersección de dos
rectas dadas, multiplicamos la ecuación de una de las rectas en la forma general, por el
parámetro k, le sumamos la ecuación de la otra recta e igualamos a cero.
Sean las rectas Ax + By + C = 0, A`x + B`y + C`= 0, y sea P(x1, y1) el punto de intersección de la
ecuación se tiene que:
𝑨𝒙 + 𝑩𝒙 + 𝑪 + 𝑲(𝑨´𝒙 + 𝑩´𝒚 + 𝑪´) = 𝟎
𝑨𝒙´ + 𝑩´𝒚 + 𝑪´ + 𝑲(𝑨𝒙 + 𝑩𝒙 + 𝑪) = 𝟎
19
1. Una recta corta a los ejes coordenados, formado un triángulo de área 24 u2, si su pendiente es
-3/4, hallar su ecuación.
𝑃𝑙𝑎𝑛𝑡𝑒𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑎𝑚𝑖𝑙𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎𝑠:

3
𝑦 = − 4 𝑥 + 𝑏 → 3𝑥 − 4𝑦 + 4𝑏 = 0
𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑡𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑒𝑗𝑒𝑠:
𝑠𝑖 𝑥 = 0 → 𝑦 = 𝑏
4𝑏
𝑠𝑖 𝑦 = 0 → 𝑥 =
3
4𝑏
𝑏∗(3)
𝐴= = 24 → 𝑏 = ±6
2
3
𝑦 = − 𝑥 + 6 → 3𝑥 + 4𝑦 − 24 = 0
4
3
𝑦 = − 𝑥 − 6 → 3𝑥 + 4𝑦 + 24 = 0
4
2. Hallar la recta de la familia de centro ( 2, 3/2) y que pasa por ( 0, 3 )
3
𝑦2 − 𝑦1 3 − 2 3
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒: 𝑚 = = =−
𝑥2 − 𝑥1 0 − 2 4
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛:
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)
3 3
𝑦 − = − (𝑥 − 2); 4𝑦 − 6 = −3𝑥 + 6; 3𝑥 + 4𝑦 − 12 = 0
2 4
20
3. Escriba la ecuación de la familia de rectas que pasan por la intersección de 2x - y - 1 = 0 y

3x + 2y - 12 = 0.
Encuentre el miembro de la familia que pasa por (-2, 1).
𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛: 𝐴𝑥 + 𝐵𝑥 + 𝐶 + 𝐾(𝐴´𝑥 + 𝐵´𝑦 + 𝐶´) = 0

→ 2𝑥 − 1 − 𝑦 + 𝑘(3𝑥 + 2𝑦 − 12) = 0
𝑅𝑒𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 (−2, 1):
(−4 − 1 − 1) + 𝑘(−6 + 2 − 12) = 0
3
𝑘=−
8
3
→ 2𝑥 − 1 − 𝑦 + (− ) (3𝑥 + 2𝑦 − 12) = 0
8
𝑥 − 2𝑦 + 4 = 0
2.6 La circunferencia, definición, ecuaciones, parámetros
La circunferencia es el lugar geométrico de un punto en el plano, que se mueve de tal manera,

que está siempre a una distancia constante (radio), respecto de un punto fijo (centro) también del
plano.
La circunferencia, analíticamente, es una ecuación de segundo grado con dos variables. Ahora
bien, no toda ecuación de este tipo representa siempre una circunferencia; solo en determinadas
condiciones es cierto. Una circunferencia queda completamente determinada si se conocen su
centro y su radio.
21
Ecuaciones de la circunferencia
Si se denomina por (h, k) a las coordenadas del centro y por r al radio, se puede establecer la
ecuación de la circunferencia conocida como forma ordinaria o canónica.
(𝒙 − 𝒉)𝟐 + (𝒚 − 𝒌)𝟐 = 𝒓𝟐
Si el centro se encuentra en el origen de coordenadas es decir h = k = 0, la ecuación de la

circunferencia quedaría:
𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 = 𝒓𝟐
Forma general
Toda circunferencia se puede expresar de la siguiente forma:
𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝑫𝒙 + 𝑬𝒚 + 𝑭 = 𝟎
Bajo esta ecuación se puede determinar las coordenadas del centro y la longitud del radio
mediante las siguientes ecuaciones:
𝑫 𝑬
𝑪 (− , − )
𝟐 𝟐
𝟏
𝒓 = √𝑫𝟐 + 𝑬𝟐 − 𝟒𝑭
𝟐
Si la ecuación dada se encuentra en esta forma se deberá comprobar si la ecuación forma una
circunferencia para esto podemos tomar las siguientes consideraciones:
✓ Si, 𝑫𝟐 + 𝑬𝟐 − 𝟒𝑭 > 𝟎, la circunferencia es real.
✓ Si, 𝑫𝟐 + 𝑬𝟐 − 𝟒𝑭 < 𝟎, la circunferencia es imaginaria.
𝑫 𝑬
✓ Si, 𝑫𝟐 + 𝑬𝟐 − 𝟒𝑭 = 𝟎, el radio es 0, y la ecuación representa al punto (− 𝟐 , − 𝟐) .
22
1. Una circunferencia de centro en el origen, es tangente a la recta 4x - 3y + 5 = 0, hallar su
ecuación.
𝐸𝑙 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑒𝑛 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛

𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑠:
𝑥2 + 𝑦2 = 𝑟2
𝐴𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶 4(0) − 3(0) + 5 5
𝑟=| |=| |= =1
√𝐴2 + 𝐵2 −√16 + 9 5
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠:
𝑥2 + 𝑦2 = 1
2. Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por (1, -4) y es concéntrica con la
circunferencia x2 + y2 – x + 10y + 18 = 0.
Pasamos la ecuación dada en la forma general a la forma ordinaria completando cuadrados:
23
(𝑥 2 − 𝑥 ) + (𝑦 2 + 10𝑦) = −18
1 1
(𝑥 2 − 𝑥 + ) + (𝑦 2 + 10𝑦 + 25) = −18 + + 25
4 4
1 2 29 1
(𝑥 − ) + (𝑦 + 5)2 = → ∴ 𝐶 ( , −5)
2 4 2
2
1 5
√
𝑟 = ( − 1) + (−5 + 4)2 = √
2 4
1 2 5
𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜: (𝑥 − ) + (𝑦 + 5)2 =
2 4
3. Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos A(6,2) y B(8,0), si su centro
está sobre la ecuación 3x+7y+2=0.
𝐸𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑐𝑎𝑠𝑜 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎:

(𝑥 − ℎ ) 2 + (𝑦 − 𝑘 )2 = 𝑟 2
Como las coordenadas de los puntos A, B deben satisfacer su ecuación:
(6 − ℎ ) 2 + (2 − 𝑘 )2 = 𝑟 2
(8 − ℎ ) 2 + (0 − 𝑘 )2 = 𝑟 2
Igualamos:
(6 − ℎ ) 2 + (2 − 𝑘 )2 = ( 8 − ℎ ) 2 + (0 − 𝑘 )2
36 − 12ℎ + ℎ2 + 4 − 4𝑘 + 𝑘 2 = 64 − 16ℎ + ℎ2 + 𝑘 2
24
4ℎ − 4𝑘 − 24 = 0 → ℎ = 𝑘 + 6
Las coordenadas del centro satisfacen a la ecuación de la recta:
3ℎ + 7𝑘 + 2 = 0
Operando:
3(𝑘 + 6) + 7𝑘 + 2 = 0
→ 𝑘 = −2 & ℎ = 4 ∴ 𝐶(4, −2)
𝑟 2 = (8 − 4)2 + (0 + 2)2 = 20
(𝑥 − 4)2 + (𝑦 + 2)2 = 20
2.7 Traslación de ejes
La transformación de coordenadas, es un artificio que permite simplificar ecuaciones de curvas

dadas, para poder estudiarlas fácilmente. Mediante este artificio cambiamos una relación,
expresión o figura en otra, siguiendo una ley dada que analíticamente se conoce como
ecuaciones de transformación.
Las transformaciones principales son: la traslación y rotación de ejes.
La traslación de ejes consiste en mover los ejes X e Y de forma paralela de tal manera que se
obtiene un nuevo punto de referencia O´, y por lo tanto un nuevo sistema de ejes X´ e Y´,
cualquier punto trazado en el plano se puede expresar en coordenadas de X e Y ó de X´,Y´.
Sea un punto P de coordenadas (x, y) con respecto a los ejes rectangulares X e Y, Vamos a
obtener las ecuaciones que relacionan las coordenadas (x´, y´) del mismo punto P con respecto al
nuevo referencial rectangular.
25
Si se trasladan los ejes coordenados en forma paralela, a un nuevo origen O´(h, k) y si las
coordenadas de cualquier punto P, antes y después de la traslación son: (x, y) y (x´, y´)
respectivamente, las ecuaciones de transformación al nuevo sistema son:
𝒙 = 𝒙´ + 𝒉
𝒚 = 𝒚´ + 𝒌
2.8 La Parábola, definición ecuaciones, parámetros
La parábola es un lugar geométrico, de un punto que se mueve en el plano, de tal manera que
su distancia no dirigida a una recta fija llamada directriz siempre es igual a su distancia no dirigida
respecto de un punto fijo llamado foco.
De acuerdo a la definición, siempre se cumplirá que |d1|=|d2| para cualquier punto de la parábola.
Ecuaciones de la parábola
La parábola tiene varias formas de ecuación, las que dependen de su posición con respecto a los
ejes coordenados o de su presentación.
Parábolas de vértice en (0,0) y eje coincidente con el eje X
26
Su ecuación está definida por la siguiente expresión, se la conoce como ecuación canónica de la
parábola:
𝒚𝟐 = 𝟒𝒑𝒙
Esta ecuación cumple con las siguientes características:
✓ Si p es positiva, “x” será también positiva y la curva se abrirá hacia la derecha.
✓ Si p es negativa, “x” será también negativa y la curva se abrirá hacia la izquierda.
Parábolas de vértice en (0,0) y eje coincidente con el eje Y
Las coordenadas del foco para este caso son f(0, p) y la ecuación de la directriz paralela al eje x
es y = -p, aplicando la definición de lugar geométrico se obtiene la ecuación de la parábola
conocida como 2da ecuación canónica.
𝒙𝟐 = 𝟒𝒑𝒚
Analizando la ecuación se pude enunciar las siguientes conclusiones:
✓ La curva pasa por el origen de coordenadas.
✓ La curva es simétrica al eje de las Y
✓ Si p es positivo la curva se abre hacia arriba.
✓ Si p es negativo la curva se abre hacia abajo.
✓ La curva resultante es de longitud infinita.
✓ La curva carece de asíntotas.
✓ La magnitud del lado recto es igual a valor absoluto de 4p.
Parábolas de vértice en (h, k) y ejes paralelos a los ejes coordenados.
Para obtener la ecuación con respecto a los ejes originales, usamos las ecuaciones de traslación
de ejes, mediante la cual se obtiene la ecuación ordinaria paralela al eje X.
(𝒚 − 𝒌)𝟐 = 𝟒𝒑(𝒙 − 𝒉)
De igual manera se puede obtener la ecuación de las parábolas de vértice (h, k) y paralelo al eje
Y. (𝒙 − 𝒉)𝟐 = 𝟒𝒑(𝒚 − 𝒌)
27
Ecuaciones generales de las parábolas en posiciones ordinarias

La formas generalas de la parábolas están representadas de la siguiente manera cuando el eje es
paralelo al eje Y, vértice en (h, k)
𝒙𝟐 + 𝑫𝒙 + 𝑬𝒚 + 𝑭 = 𝟎; 𝑬 ≠ 𝟎
Cuando el eje es paralelo al eje X, y vértice en (h, k) se tiene:
𝒚𝟐 + 𝑫𝒙 + 𝑬𝒚 + 𝑭 = 𝟎; 𝑫 ≠ 𝟎
1. Hallar la ecuación de la parábola de foco en (2, 1) y vértice sobre la recta: 3x + 7y + 1 = 0 si se
sabe que su directriz es horizontal:
𝑆𝑖 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑒𝑠 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙, 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑢𝑛 𝑉 (2, 𝑘 )

𝐿𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑣é𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 𝑠𝑎𝑡𝑖𝑠𝑓𝑎𝑐𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎.
3(2) + 7𝑘 + 1 = 0 𝑑𝑒 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒:
𝑘 = −1 → ∴ 𝑉(2, −1)
𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑝:
𝑝 = 𝑉𝐹 = 𝑦𝑓 − 𝑦𝑣 = 1 + 1 = 2
𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎: (𝑥 − ℎ)2 = 4𝑝(𝑦 − 𝑘 )
(𝑥 − 2)2 = 8(𝑦 + 1)
28
2. Hallar la ecuación de la parábola, de vértice en el punto (3,-1) si su directriz es la recta y = 2.
𝐸𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑝, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑣é𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 𝑎 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧.

−1 − 2
𝑝=| |=3
√1
𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑜𝑐𝑜 𝑠𝑜𝑛: 𝑓 (3, −4)
𝐿𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟á𝑏𝑜𝑙𝑎 𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎: (𝑥 − ℎ)2 = 4𝑝(𝑦 − 𝑘 )
𝑝 𝑡𝑜𝑚𝑎 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑦𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑎𝑏𝑟𝑒 ℎ𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜
→ (𝑥 − 3)2 = −12(𝑦 + 1)
3. Hallar el valor de la pendiente para que la recta y = mx + 5, sea tangente y no corte la

parábola y2 = 6x.
𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑦 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟á𝑏𝑜𝑙𝑎:
(𝑚𝑥 + 5)𝟐 − 6𝑥 = 0
𝑚2 𝑥 2 + 𝑥 (10𝑚 − 6) + 25 = 0
✓ 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑞𝑢𝑒 ℎ𝑎𝑦𝑎 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎: 𝑏2 − 4𝑎𝑐 = 0
(10𝑚 − 6)2 − 4𝑚2 25 = 0
3
→ 100𝑚2 − 120𝑚 + 36 − 100𝑚2 = 0 → 𝑚 =
10
2
✓ 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑞𝑢𝑒 ℎ𝑎𝑦𝑎 𝑐𝑜𝑟𝑡𝑒: 𝑏 − 4𝑎𝑐 > 0
3
→ −120𝑚 + 36 > 0 → 𝑚 <
10
✓ 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑞𝑢𝑒 ℎ𝑎𝑦𝑎 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎: 𝑏2 − 4𝑎𝑐 = 0
3
→ −120𝑚 + 36 < 0 → 𝑚 >
10
29
2.9 La elipse, definición ecuaciones, parámetros
Sean F1 y F2 dos puntos del plano y sea a una constante positiva. La elipse se define como el
conjunto de puntos 𝑃(𝑥, 𝑦) del plano tales que la suma de su distancia a F1 con su distancia a F2
es igual a 2𝑎. Es decir:
𝑑 (𝑃, 𝐹1 ) + 𝑑 (𝑃, 𝐹2 ) = 2𝑎
A F1 y F2 se les denomina focos de la elipse y 𝑎 es la longitud del semieje mayor de la elipse.
Ecuación canónica de la elipse

• Con eje focal horizontal
Consideremos las coordenadas de los focos 𝐹1 (𝑐, 0) 𝑦 𝐹2 (−𝑐, 0), analicemos el siguiente gráfico.
De la definición de la elipse tenemos:

𝑑 (𝑃, 𝐹1 ) + 𝑑 (𝑃, 𝐹2 ) = 2𝑎
30
Es decir
√(𝑥 − 𝑐)2 + (𝑦 − 0)2 + √(𝑥 + 𝑐)2 + (𝑦 − 0)2 = 2𝑎
Despejando un radical, elevando al cuadrado y reduciendo términos semejantes se obtiene:
4𝑎√(𝑥 + 𝑐)2 + 𝑦 2 = 4𝑎2 + 4𝑐𝑥
Dividiendo para 4, elevando al cuadrado y reduciendo términos semejantes se obtiene:

(𝑎 2 − 𝑐 2 ) 𝑥 2 + 𝑎 2 𝑦 2 = 𝑎 2 (𝑎 2 − 𝑐 2 )
Dividiendo para 𝑎2 (𝑎2 − 𝑐 2 ) y simplificando se obtiene:

𝑥2 𝑦2
+ =1
𝑎2 𝑎2 − 𝑐 2
Finalmente, como 𝑏2 = 𝑎2 − 𝑐 2 , tenemos:
𝑥2 𝑦2
+ =1
𝑎2 𝑏 2
Que es la ecuación de la elipse con centro (0, 0) y eje focal horizontal.
Notas:
✓ a es la longitud del semi eje mayor.
✓ b es la longitud del semi eje menor
2𝑏2
✓ El lado recto tiene dimensión 𝐿𝑅 = 𝑎
✓ La dirección del eje focal está indicada por el término que tiene el mayor
denominador, en este caso es a > b y por ello se dice que la elipse es de eje mayor
horizontal.
31
Elipse con C(h, k) y eje paralelo al eje x

Supongamos, que el vértice es el centro C (h, k), y el eje focal es paralelo al eje horizontal o eje
de las equis x, entonces la ecuación de la elipse se determina como:
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘) 2
+ =1
𝑎2 𝑏2
• Con eje focal vertical
De manera análoga se puede encontrar la ecuación la elipse con centro C(0, 0) y eje focal el eje
vertical 𝑦.
En este caso b > a, la ecuación de la elipse es:
𝑥2 𝑦2
+ =1
𝑏 2 𝑎2
Su gráfica sería:
Elipse con C(h, k) y eje paralelo al eje y

Su ecuación sería:
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘) 2
+ =1
𝑏2 𝑎2
32
Ejercicio resuelto.
Graficar la elipse que tiene por ecuación 25𝑥 2 + 16𝑦 2 + 100𝑥 − 96𝑦 − 156 = 0. Indique todos sus
elementos.
Solución:
Transformamos la ecuación canónica dada, completando trinomios cuadrados perfectos.
25(𝑥 2 + 4𝑥 + 4) + 16(𝑦 2 − 6𝑦 + 9) = 156 + 100 + 144
25(𝑥 + 2)2 + 16(𝑦 − 3)2 = 400
Dividimos para 400 y obtenemos
(𝑥 + 2)2 (𝑦 − 3) 2
+ =1
16 25
De la última ecuación podemos encontrar todos sus elementos así:
a) Centro (-2, 3)
b) Eje focal o eje mayor de la elipse vertical, debido a que el mayor denominador está sobre el
término que contiene a 𝑦. Entonces:
𝑎2 = 25 ⇒ 𝑎 = 5
c) 𝑏2 = 16 ⇒ 𝑎 = 4
d) Con los datos anteriores podemos calcular el valor de c.
𝑐 = √𝑎 2 − 𝑏 2
𝑐 = √25 − 16
𝑐=3
El gráfico de esta elipse es:
33
2.10 La hipérbola, definición ecuaciones, parámetros
Sean F1 y F2 dos puntos del plano y sea a una constante positiva. La hipérbola se define como
el conjunto de puntos 𝑃(𝑥, 𝑦) del plano tales que el valor absoluto de la diferencia de su distancia
a F1 con su distancia a F2 es igual a 2𝑎. Es decir:
|𝑑 (𝑃, 𝐹1 ) − 𝑑 (𝑃, 𝐹2 )| = 2𝑎
A F1 y F2 se les denomina focos de la hipérbola.
Ecuación canónica de la hipérbola
• Con eje focal horizontal
Consideremos las coordenadas de los focos 𝐹1 (𝑐, 0) 𝑦 𝐹2 (−𝑐, 0), analicemos el siguiente gráfico.
34
De la definición de la elipse tenemos:
|𝑑 (𝑃, 𝐹1 ) − 𝑑 (𝑃, 𝐹2 )| = 2𝑎
Es decir
√(𝑥 − 𝑐)2 + (𝑦 − 0)2 − √(𝑥 + 𝑐)2 + (𝑦 − 0)2 = 2𝑎
Despejando un radical, elevando al cuadrado y reduciendo términos semejantes se obtiene:
4𝑎√(𝑥 − 𝑐)2 + 𝑦 2 = 4𝑐𝑥 − 4𝑎2
Dividiendo para 4, elevando al cuadrado y reduciendo términos semejantes se obtiene:
(𝑐 2 − 𝑎 2 )𝑥 2 − 𝑎 2 𝑦 2 = 𝑎 2 (𝑐 2 − 𝑎 2 )
Dividiendo para 𝑎2 (𝑐 2 − 𝑎2 ) y simplificando se obtiene:
𝑥2 𝑦2
− =1
𝑎2 𝑐 2 − 𝑎2
Finalmente, como 𝑏2 = 𝑐 2 − 𝑎2 , tenemos:
𝑥2 𝑦2
− =1
𝑎2 𝑏 2
Que es la ecuación canónica de la hipérbola con centro (0, 0) y eje focal horizontal.
Notas:
✓ b representa la longitud del segmento llamado semieje conjugado.

2𝑏 2
✓ El lado recto tiene dimensión 𝐿𝑅 = 𝑎
✓ 𝑏 2 = 𝑐 2 − 𝑎2
35
✓ La dirección del eje focal está indicada por el término positivo y además sobre este término
siempre está 𝑎.
Hipérbola con C(h, k) y eje paralelo al eje x

Supongamos, que el centro es C(h, k), y el eje focal es paralelo al eje horizontal o eje de las equis
x, entonces la ecuación de la hipérbola se determina como:
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘) 2
− =1
𝑎2 𝑏2
• Hipérbola con eje focal vertical
De manera análoga se puede encontrar la ecuación la hipérbola con centro C(0, 0) y eje focal el
eje vertical 𝑦.
En este caso la ecuación de la hipérbola es:
𝑦2 𝑥2
− =1
𝑎2 𝑏 2
Su gráfica es:
36
Hipérbola con C(h, k) y eje paralelo al eje y
Su ecuación es:
(𝑦 − 𝑘)2 (𝑥 − ℎ) 2
− =1
𝑎2 𝑏2
Ejercicio resuelto.
Graficar la hipérbola que tiene por ecuación 𝑥 2 − 3𝑦 2 + 2𝑥 + 6𝑦 − 1 = 0. Indique las coordenadas
de los vértices, coordenadas de los focos y ecuaciones de las asíntotas.
Solución:
Transformamos la ecuación canónica dada, completando trinomios cuadrados perfectos.
(𝑥 2 + 2𝑥 + 1) − 3(𝑦 2 − 2𝑦 + 1) = 1 + 1 − 3
(𝑥 + 1)2 − 3(𝑦 − 1)2 = −1
3(𝑦 − 1)2 − (𝑥 + 1)2 = 1
(𝑦 − 1)2 (𝑥 + 1) 2
+ =1
1 1
3
De la última ecuación podemos encontrar todos sus elementos así:
a) Centro (-1, 1)
b) La hipérbola tiene eje focal vertical, debido a que el término positivo es el que contiene a “y”:
1 1
c) 𝑎2 = 3 ⇒ 𝑎 =
√3
d) 𝑏2 = 1 ⇒ 𝑏 = 1
d) Con los datos anteriores podemos calcular el valor de c.
𝑐 = √𝑎 2 + 𝑏 2
1 2
𝑐 = √ +1=
3 √3
37
Las ecuaciones de la hipérbola se determinan igualando a cero la ecuación canónica.

3(𝑦 − 1)2 − (𝑥 + 1)2 = 0
3(y − 1)2 = (x + 1)2
√3(𝑦 − 1)2 = √(x + 1)2

±(𝑥 + 1)
𝑦−1=
√3
(𝑥 + 1)
𝑦 =1±
√3
El gráfico de esta hipérbola es:
38
Recursos complementarios / Videos
Formas de la ecuación de la recta.

https://www.youtube.com/watch?v=0y3g03pwPik
https://www.youtube.com/watch?v=_3rouPDdMDA
Distancia de un punto a una recta.

https://www.youtube.com/watch?v=xwZHjjcKrhk
Distancia entre rectas.

https://www.youtube.com/watch?v=s4qh0Po_kSo
Ecuación de la bisectriz.
https://www.youtube.com/watch?v=Ly5g3DU9nPU
Familia de rectas.
https://www.youtube.com/watch?v=tY0JM2nqKeg
La circunferencia, definición, ecuaciones, parámetros.

https://www.youtube.com/watch?v=vICf_JIwar4
https://www.youtube.com/watch?v=vQg3OSrR_Mw
Traslación de ejes.
https://www.youtube.com/watch?v=hQs5SfEf0ao
La Parábola, definición ecuaciones, parámetros.

https://www.youtube.com/watch?v=_Q9RXHL66oU
https://www.youtube.com/watch?v=kOHiFMQgB0E
https://www.youtube.com/watch?v=5Vgy7tdMC2k
39
La elipse y la hipérbola
https://www.youtube.com/watch?v=ZZtG_9k6UeA
https://www.youtube.com/watch?v=i75n4e_9g2U
https://www.youtube.com/watch?v=Jv-yoxcq7NA&t=151s
https://www.youtube.com/watch?v=4HrkZAruciI
40
Bibliografía
[1] Abarca, I. M. (2005). Geometría plana y trigonometría. Quito.

[2] algebraenpdf.blogspot. (s.f.). algebraenpdf. Obtenido de
https://matematicasn.blogspot.com/2015/12/semejanza-de-triangulos-ejercicios.html
[3] Fuller, G. (1995). Geometría analítica. Pearson education.
[4] G.Calvache, Rosero, T., & Yaselga, M. (2006). Geometría plana y del espacio. Quito.
[5] Iñiguez, H. (2020). Geometría analítica. Quito.
[6] Joshep, K. (2020). Geometría analítica plana y del espacio. McGrawHill.
[7] LMDE. (2020). inst-mat.utalca. Obtenido de http://inst-mat.utalca.cl/
[8] Pearson educación. (2009). Gemetría y trgonometría. México: Prentice Hall.
[9] Rodríguez, J. B. (2020). I.E.S. Historiador Chabás . Obtenido de http://www.juanbragado.es/
[10] Taylor, S. (2011). acm.ciens. Obtenido de
http://www.acm.ciens.ucv.ve/main/entrenamiento/guia-3.pdf
41
Actividades de aprendizaje autónomo
1. Escribe la ecuación general de la recta, r, que pasa por los puntos (1, 0) y (3, 6).
2. Halla la ecuación de la recta paralela a y = (1/2) x que pasa por el punto (4, 4).
3. Dados los puntos A (2, −1) y B (3, 4), halla las ecuaciones de las dos rectas siguientes: a)
Pasa por A y es paralela a AB b) Pasa por B y es paralela a AB.
4. Encontrar la ecuación cartesiana ordinaria de la recta cuya ordenada al origen es −5 y cuya

abscisa al origen es 3.
5. Encontrar la ecuación de la recta cuya ordenada y abscisa al origen suman 21 y su pendiente
es 2.
6. Encontrar la ecuación de una recta que pase por (1, 3) y sea paralela a 2x − 5y + 7 = 0.
7. Si A(−1, 3), B(3, 7), C(7, 3) son los vértices de un triángulo

a) Determinar las ecuaciones de las rectas que contienen a los lados.
b) Determinar las ecuaciones de las rectas que contienen a las medianas.
c) Determinar las ecuaciones de las rectas que contienen a las alturas.
8. Obtener la ecuación de la bisectriz del ángulo formado por las rectas x + 2y − 5 = 0 y

4x + 2y + 3 = 0.
9. Calcular la distancia que hay entre las rectas

a) 3x − y − 8 = 0 y 3x − y − 15 = 0
b) 15x − 5y − 8 = 0 y 12x − 4y + 5 = 0
10. Encontrar las ecuaciones de las circunferencias que cumplen las condiciones que se indican:
a) r = 5 y concéntrica con 𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥 − 2 = 0
b) Centro (3, −1) y tangente al eje y
c) De radio 6 y tangente a los dos ejes coordenados.
d) Un diámetro es el segmento entre (2, −3), (−4, 5)
e) Que pase por los puntos (−4, 1), (3, 0), (5, 4)
42
f) Que pase por (11, 1), (3, −3) y que sea tangente a la recta 3x + 4y + 13 = 0
g) Tiene su centro en la recta 2x − y − 10 = 0 y pasa por (1, 3), (5, −3)
11. Determinar la ecuación de la recta que pasa por el punto P(11, 4) y es tangente a la
circunferencia x 2 + y2 − 8x − 6y = 0.
12. Encontrar las ecuaciones de las siguientes parábolas:

a) V (2, 3), parámetro p = 4, concavidad hacia arriba.
b) V (1, −4), F(−5, −4)
13. Encontrar las ecuaciones de la parábola con foco (3, 4) y directriz 2x − y + 3 = 0.
14. Los puntos A(-2, 3), B(6, -5), C(8, 5) son los vértices de un triángulo. Encuentre las
ecuaciones de las medianas.
15. Los lados de un triángulo se encuentran sobre las rectas x - 2y + 1 = 0, 3x - y - 13 = 0 y

2x + y - 13 = 0. Encuentre los vértices.
16. Una circunferencia tiene su centro en (-4, -2) y es tangente a la recta 3x + 4y - 5 = 0.

¿Cuál es el radio de la circunferencia?
¿Cuál es la ecuación del diámetro que es perpendicular a la recta?
17. Encuentre la ecuación del bisector de los ángulos agudos y también la ecuación del bisector
de los ángulos obtusos formados por las rectas 7x - 24y = 8 y 3x + 4y = 12.
18. Los vértices de un triángulo están en A(-3, -2), B(2, 1) y C(6, 5). Encuentre la longitud de la
altura del vértice C al lado AB. A continuación, calcule el área del triángulo.
19. La ecuación de una línea de gas es 2x + y = 2. Una fábrica localizada en (6, 7) se conectará
perpendicularmente con la línea de gas. Encuentre la ecuación de la línea de conexión y la
longitud de la tubería requerida, si las unidades son en kilómetros.
20. La recta 3x + 2y + 4 = 0 se halla a la mitad entre dos rectas paralelas que distan 4 unidades
entre sí. Encuentre las ecuaciones de las dos rectas.
43
21. Los lados de un triángulo se encuentran a lo largo de las rectas x - 2y = 0, 5x - 2y = 8 y

3x + 2y = 24. Encuentre la ecuación de la circunferencia que circunscribe al triángulo.
22. Un cable suspendido por soportes que se encuentran a la misma altura y que distan 240 m
entre sí, cuelga en el centro 30 m. Si el cable cuelga en forma de parábola, encuentre su
ecuación colocando el origen en el punto más bajo.
23. Grafique el lugar geométrico definido por cada una de las siguientes ecuaciones. Indique
todos sus elementos:
a) 4𝑥 2 + 9𝑦 2 − 16𝑥 + 18𝑦 − 11 = 0
b) 9𝑥 2 + 4𝑦 2 + 18𝑥 − 16𝑦 − 11 = 0
24. Si los focos de una elipse son los puntos 𝐹1 (−4, 3); 𝐹2 (2, 3) y el perímetro del triángulo cuyos
vértices son los focos y un punto de la elipse, es igual a 16, determine la ecuación de la elipse.
25. Grafique el lugar geométrico definido por cada una de las siguientes ecuaciones. Indique
todos sus elementos
a) 4𝑥 2 − 9𝑦 2 − 16𝑥 + 18𝑦 − 9 = 0
b) 9𝑥 2 − 4𝑦 2 + 18𝑥 − 16𝑦 − 9 = 0
26. Determine la ecuación de las asíntotas de la hipérbola definida por:
4𝑥 2 − 3𝑦 2 + 8𝑥 + 16 = 0
44

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GEOMETRÍA ADMINISTRATIVAS

LA RECTA Y LAS CÓNICAS

Rectas paralelas al eje Y

La ecuación normal de la recta está definida de la siguiente manera:

𝑈𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑒 𝑜𝑏𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝐿2:

𝐿1 𝑒𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑎 𝐿3 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑠𝑒 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒:

𝑈𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑒 𝑜𝑏𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝐿3:

𝑈𝑠𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑠𝑖𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:

𝑅𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:

Una interpretación gráfica se presenta a continuación.

𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎:

2.2 Distancia de un punto a una recta

Si se desea la distancia con signo se debe seguir las siguientes reglas:

✓ Cuando la recta pasa por el origen de coordenadas:

2.3 Distancia entre rectas

✓ Si las rectas son secantes o coincidentes, su distancia es, evidentemente, cero.

✓ Si las rectas son paralelas, la distancia entre L1 y L2 es la distancia de un punto de cualquiera

Para encontrar la expresión analítica de la distancia de L1 a L2, supondremos que tenemos:

𝑃𝑎𝑠𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙:

𝑆𝑒 𝑑𝑒𝑏𝑒 𝑑𝑒𝑚𝑜𝑠𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑑1 = 𝑑2, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑢𝑛 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝐿.

𝑆𝑒 𝑜𝑏𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 ℎ 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝐴 𝑎 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎:

𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒: 𝑥1 + 2𝑦1 − 4 = 0 → 𝑥1 = 4 − 2𝑦1 𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:

(4 − 2𝑦1)2 + 𝑦12 − 8(4 − 2𝑦1) − 10𝑦1 + 14,27 = 0

2.4 Ecuación de la bisectriz

En los capítulos anteriores se ha estudiado la bisectriz, recordando su definición se sabe que

Para hallar la ecuación de la bisectriz se debe seguir el siguiente procedimiento:

𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑙𝑎 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑏1 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:

𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑙𝑎 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑏2 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:

𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑙𝑎 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑏1 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:

𝐼𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑑1 = −𝑑2

2.5 Familia de rectas

𝑃𝑙𝑎𝑛𝑡𝑒𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑎𝑚𝑖𝑙𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎𝑠:

2. Hallar la recta de la familia de centro ( 2, 3/2) y que pasa por ( 0, 3 )

3. Escriba la ecuación de la familia de rectas que pasan por la intersección de 2x - y - 1 = 0 y

𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛: 𝐴𝑥 + 𝐵𝑥 + 𝐶 + 𝐾(𝐴´𝑥 + 𝐵´𝑦 + 𝐶´) = 0

2.6 La circunferencia, definición, ecuaciones, parámetros

La circunferencia es el lugar geométrico de un punto en el plano, que se mueve de tal manera,

Si el centro se encuentra en el origen de coordenadas es decir h = k = 0, la ecuación de la

𝐸𝑙 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑒𝑛 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛

Pasamos la ecuación dada en la forma general a la forma ordinaria completando cuadrados:

𝐸𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑐𝑎𝑠𝑜 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎:

2.7 Traslación de ejes

La transformación de coordenadas, es un artificio que permite simplificar ecuaciones de curvas

2.8 La Parábola, definición ecuaciones, parámetros

Parábolas de vértice en (h, k) y ejes paralelos a los ejes coordenados.

Ecuaciones generales de las parábolas en posiciones ordinarias

Cuando el eje es paralelo al eje X, y vértice en (h, k) se tiene:

𝑆𝑖 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑒𝑠 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙, 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑢𝑛 𝑉 (2, 𝑘 )

2. Hallar la ecuación de la parábola, de vértice en el punto (3,-1) si su directriz es la recta y = 2.

𝐸𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑝, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑣é𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 𝑎 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧.

3. Hallar el valor de la pendiente para que la recta y = mx + 5, sea tangente y no corte la

2.9 La elipse, definición ecuaciones, parámetros

Ecuación canónica de la elipse

De la definición de la elipse tenemos:

Despejando un radical, elevando al cuadrado y reduciendo términos semejantes se obtiene:

4𝑎√(𝑥 + 𝑐)2 + 𝑦 2 = 4𝑎2 + 4𝑐𝑥

Dividiendo para 4, elevando al cuadrado y reduciendo términos semejantes se obtiene:

Dividiendo para 𝑎2 (𝑎2 − 𝑐 2 ) y simplificando se obtiene:

Elipse con C(h, k) y eje paralelo al eje x

Elipse con C(h, k) y eje paralelo al eje y

2.10 La hipérbola, definición ecuaciones, parámetros

De la definición de la elipse tenemos:

√(𝑥 − 𝑐)2 + (𝑦 − 0)2 − √(𝑥 + 𝑐)2 + (𝑦 − 0)2 = 2𝑎

Despejando un radical, elevando al cuadrado y reduciendo términos semejantes se obtiene: