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CALCULO MULTIVARIADO

UNIDAD DOS
TAREA 2 – DERIVADAS DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES

Presentado a:
Edgar Andrés Villabon
Tutor

Entregado por:
Holger Hair Molina - Código:
Johan Salomón Mendoza - Código: 1’115.913.653
Juan Daniel Galeano - Código: 1’113.042.411
Nelson Gualteros Albarracín - Código: 79’639.453
Wurgensen Mauricio Quintero - Código: 1.116.545.423
Grupo: 203057_17

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE CALCULO MULTIVARIADO
14 DE JULIO DEL 2020
INTRODUCCIÓN
El cálculo multivariado es conocido universalmente como la extensión del cálculo que trabaja
con funciones de varias variables, y aplica la diferenciación y la integración de funciones con
múltiples variables, en lugar de solo una.

En este trabajo se comprenden los conceptos de cálculo multivariado relacionado a las funciones
de varias variables, desde derivadas parciales y direccionales, linealización y diferenciación,
máximos y mínimos y multiplicadores de Lagrange.

Así mismo se da a conocer el desarrollo de la actividad “Tarea 2”, para el cual se ha hecho uso de
las herramientas planteadas en el entorno de conocimiento y en la guía de actividades, con el
propósito de poner en práctica los conocimientos necesarios para el desarrollo del curso de
Cálculo Multivariado.
OBJETIVOS
 Comprender el concepto de derivadas direccionales y su aplicación en el análisis
direccional y determinación de máximos y mínimos.
 Aplicar los multiplicadores de LaGrange para identificar los puntos extremos (máximos y
mínimos) mediante el uso de derivadas parciales
PASO 1
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Selección de ejercicios
Grupo de Grupo de
Nombre del Grupo de Grupo de Grupo de
ejercicios 2 ejercicios 3 –
estudiante ejercicios 1 ejercicios 4 ejercicios 5 –
– Derivadas Linealización
– Derivadas – Máximos Multiplicadores
direccionale y
parciales y mínimos de Lagrange
s Diferenciales
Juan Daniel
a a a a a
Galeano Castro

Nelson
Gualteros b b b b b
Albarracín

Wurgensen
Mauricio c c c c c
Quintero

Holger Hair
d d d d d
Molina

Johan Mendoza
e e e e e
Vargas
PASO 5

DESARROLLO DEL GRUPO DE EJERCICIOS 1 – DERIVADAS PARCIALES.

Grupo de ejercicios 1 – Derivadas Parciales.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso: Zill, D. (2015). Matemáticas 3


Cálculo de varias variables. México: McGraw-Hill Interamericana. (pp. 137-143) Recuperado
de: http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=2270&pg=1

dz
En los siguientes ejercicios use la regla de la cadena para calcular donde x , y , zson:
du

a. Z=x−2 y 6 −4 x , x=s u 2 , y=u−3 s


b. z=x + x 2 y , x=senu , y =e 5u
c. z=cos ( y x 2 ) , x =1−u6 , y=t 4 −2u
d. z=√ x 2− y 2 , x=e2 u , y=e−u
e. z=4 ysen ( 2 x ) , x=3 s−u , y=u 2 s

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JUAN DANIEL GALEANO CASTRO

a. Z=x−2 y 6 −4 x , x=s u 2 , y=u−3 s

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Para realizar la solución de la cadena, se


∂z ∂z
∗∂ x ∗∂ y plantea la siguiente ecuación, la cual se
∂z ∂x ∂y
= +
∂u ∂u ∂u aplica las derivadas correspondientes

∂z Se remplazan las derivadas parciales en


=(−2 x−3 y 6 −4 ) (2 us )+(x−2 6 y 5)(1)
∂u la ecuación

Quedando de la siguiente manera la


∂z
=−2 x −3 y 6∗2us−8 us+ x−2 6 y 5 ∂z
∂u derivada de
∂u
∂z Remplazamos el valor de X y Y para que
2 −3 6 2 −2 5
=−2(su ) (u−3 s) ∗2 us−8 us+(su ) 6( u−3 s)
∂u quede en función de U y S

∂z
=−2 su−6 (u−3 s)6∗2us−8 us+ su−4 6(u−3 s )5
∂u

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: NELSON GUALTEROS ALBARRACÍN

b. z=x + x 2 y , x=senu , y =e 5u

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

dz az dx az dy Aplicando la fórmula de la regla de la cadena


= +
du ax dt ay du se tiene.

dz Dada la secuencia se procede a realizar las


=( 1+2 yx )( cosu ) + ( x )( e ∗5 )
2 5u
du respectivas derivadas.

dz
=( 1+2 ( e ) ( senu ) ) ( cosu ) + ( ( senu ) ) ( e ∗5 ) Se sustituyen los valores de x y y .
5u 2 5u
du

Se quitan los paréntesis


dz
=( 1+2 e 5 u sen(u) ) cos ⁡(u)+sen 2 (u)e 5 u∗5
du Dando como resultado.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: WURGENSEN MAURICIO QUINTERO GALVIS

c. z=cos ( y ¿ x 2) , x=1−u2 , y=t 4−2u ¿

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN


MATEMÁTICA

dz ∂ z dx ∂ z dy Aplicando la fórmula de la regla de la


= +
du ∂ x dt ∂ y du cadena tenemos
dz Dada la secuencia se procede a hacer las
=( −2 yx sin ( y x2 ) ) (−6 x5 ) + ( −x 2 sin ( y x 2) ) (−2)
du respectivas derivaciones.

dz
=(−2 ( t 4−2 u ) ( 1−u 6 ) sin ( ( t 4−2 u ) ( 1−u6 ) )) (−6 ( 1−uAhora
) )+ (−sustituimos
( 1−u6 ) sinlos(( tvalores x y )y ) )(−2)
2 6 5 2 6 2
4
−2u )(de
1−u
du
Simplificamos está a su mínima
dz
=2 ( t −2 u ) ( 1−u ) sin ( ( t −2 u ) ( 1−u ) ) 6 ( 1−u ) + ( 1−u
4 6 4 6 6 5
) sin ( ( quitamos
6 2
expresión, t −2 u ) ( 1−u
4
) ) 2 (−a )=−a
6 2
paréntesis
du
, −(−a )=a

Empezamos operando el primer pedazo


dz
=12 sin ( ( t −2u ) (−u + 1 ) ) ( t −2 u ) (−u +1 ) (−u +1 ) antes del más
4 6 4 6 6 5

du
Luego multiplicamos 2 ×6=12 y queda:

dz
=12 ( t −2 u ) sin ( ( t −2u )( 1−u ) ) (−u +1 )
4 4 6 6 5+1

du
Aplicamos las leyes de los exponentes
dz
=12 ( t −2 u ) sin ( ( t −2u )( 1−u ) ) (−u +1 )
4 4 6 6 6

du
dz
=12 sin ( ( t −2u ) (−u + 1 ) ) ( t −2 u ) (−u +1 ) + 2sin ( ( tUnimos ) ) ( −u6 +1 )
6 2 2
−2 u ) (−u
4 6 4 6 4 6
y nos+1
queda
du

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: HOLGER HAIR MOLINA

b. z=√ x 2− y 2 , x=e2 u , y=e−u

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHAN MENDOZA VARGAS

e. z=4 ysen ( 2 x ) , x=3 s−u , y=u 2 s

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

∂z ∂z ∂x ∂z ∂y
= + Se debe aplicar la siguiente ecuación:
∂u ∂ x ∂ u ∂ y ∂ u

∂z ∂z
=8 ycos ( 2 x ) ; =4 sen ( 2 x )
∂x ∂y

∂x ∂y
=−1 ; =2 us
∂u ∂u
Se determina cada derivada y se reemplaza
∂z
=( 8 ycos ( 2 x ) ) (−1 ) +(4 sen ( 2 x ))(2 us)
∂u

∂z
=−8 ycos ( 2 x )+ 8 sen ( 2 x ) us
∂u

∂z 2
=−8 u s cos ( 6 s−2 u ) +8 us Sen(6 s−2 u) Se reemplaza x=3 s−u y y=u 2 s
∂u

DESARROLLO DEL GRUPO DE EJERCICIOS 2 – DERIVADAS DIRECCIONALES.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso: Thomas, G. (2015). Cálculo.


Varias variables. México: Pearson Educación (pp. 818-826). Recuperado de:
http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=3419&pg=1
Calcular el gradiente y la derivada direccional de 𝑓 (𝑥, 𝑦, 𝑧) en cada uno de los casos:

a. f ( x , y , z )=4 x− y 2 e3 x en p=( 3 ,−10 ) en la dirección de ⃗v =−i+4 j+2 k


2 2

b. f ( x , y , z )=xy e x + z −5 en p=( 1,3 ,−2 ) , en la dirección de ⃗v =−5 i− j−4 k


c. f ( x , y , z )=4 xz− y 2 e3 xz en p=( 0 ,−1 ,−3 ) en la dirección de ⃗v =−i+4 j+2 k
d. f ( x , y , z )=x 2 yz en p= ( 3 ,−2,0 ) , en la dirección de ⃗v =i+ 2 j+ 0 k
e. f ( x , y , x )=x 2 y 3 −4 xz en p=( 1 ,−1,2 ) en la dirección de ⃗v =−i+2 j +0 k

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JUAN DANIEL GALEANO CASTRO

a. f ( x , y , z )=4 x− y 2 e3 x en p=( 3 ,−10 ) en la dirección de ⃗v =−i+4 j+2 k

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Para encontrar el gradiente, se deriva la


∂f 2 3x función con respecto a la variable x, y se
fx= =4− y ∗3 e
∂x evalúa en el punto dado, de la misma forma se
procede para la x, y, z
∂f 2 3(3)
fx( p)= =4−(−1) ∗3 e Se remplaza los valores de x y z
∂x
∂f
fx ( p )= =−24305 Es el resultado obtenido de la operación
∂x
∂f 3x Se realiza el mismo procedimiento para derivar
fy= =−2 y e
∂y con respecto a Y
∂f 3(9)
fy ( p )= =−2(−1)e Se remplaza los valores de x y z
∂y
∂f
fy ( p )= =16206 Es el resultado obtenido de la operación
∂y

Se remplaza los valores obtenidos


∇ f ( p )=¿ fx ( p ) , fy( p)> ¿
anteriormente en la fórmula del gradiente

∇ f ( p )=¿−24305 i, 16206 j , 0 z >¿ Se obtiene como resultado el valor de


gradiente, el valor de Z es 0 ya que en la
función principal no está definida

Se utiliza la siguiente fórmula para obtener el


|U|=√ a2 +b 2+ c2 vector unitario

Se remplaza los valores de A, B, C en la


|U |=√(−1) +(4) +(2)
2 2 2 fórmula para encontrar el vector unitario

Al efectuar las operaciones obtenemos el


|U|=√ 21
resultado

Al obtener el vector unitario, se remplaza en la


−1 4 2
U= i+ j+ k siguiente fórmula para obtener la derivada
√ 21 √ 21 √21 direccional

Se remplaza los valores obtenidos


anteriormente en la fórmula para obtener la
DUF ( X ,Y , Z )=fx ( x , y , z ) Ui+ fy ( x , y , z ) Uj+ fz ( x , y , z ) Uk
∂f ∂f
derivada direccional en donde fx= fy=
∂x ∂y

DUF ( X ,Y , Z )=4− y 2∗3 e 3 x ( √−121 )−2 y e 3x 4


( Ahora
√ 21
)+0 se evalúa en el punto dado P (3,-1,0)

DUF ( X ,Y , Z )=4−(−1 )2∗3 e 3 (3 )


( √−121 )−2(−1)e 3(3)
(
4
√ 21
)+0

DUF ( X ,Y , Z )=−8099 Obteniendo como resultado

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: NELSON GUALTEROS ALBARRACÍN

2 2

b. f ( x , y , z )=xy e x + z −5 en p=( 1,3−2 ) , en la direciónde ⃗v =−5 i− j−4 k

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

( ∂∂ fx , ∂∂ fy , ∂∂ fz )
∇ f ( x , y , z )= Vector gradiente.
∂f 2 2

=xy e x + z −5 Se deriva parcialmente f con respecto a x


∂x

∂f d
( d
( x ) e x + z −5+ ( e x + z −5 ) x ) Se realiza una a una cada derivada; se sacan las
2 2 2 2

=y
∂x dx dx constantes y se aplica la regla del producto.

∂f
= y ( 1∗e ∗2 xx )
2 2 2 2
x + z −5 x +z −5
+2e Quedaría de la siguiente forma.
∂x
∂f Se sacan las constantes y se aplica la regla de
= y ( e x +z −5 +2 e x + z −5∗x 2 )
2 2 2 2

∂x producto
∂f
Ahora se hace ,
∂f 2
x + z −5 2 ∂y
=e ∗x
∂y se saca la constantes y se aplica la regla de
derivación f =e u
∂f
∂f d u d 2 2 Ahora se hace ,
=xy ( e ) ( x + z −5 ) ∂z
∂z du dz
Se deja x , y como constantes y se aplica la regla
∂f u de la cadena.
=xy e ∗2 z
∂z
Se sustituye u=x2 + z 2−5
∂f 2
x + z −5 2

=xy e ∗2 z Quedaría de la siguiente forma.


∂z

Elx +vector gradiente quedaría de la siguiente


∇ f =y(e ∗2 x ) i+ ( e x +z −5 x ) ^j+ ( xy forma. ∗2 z ) k^
2 ^
2 2 2 2 2 2 2 2
x + z −5 x + z −5 z −5
+e e

D⃗μ f ( x , y , z )=∇ f ( x , y , z )∗⃗μ Derivada direccional, dado que.

∇ f =y(e ∗2 x ) i+ ( e x +z −5 x ) ^j+ ( xy Donde ∗2 z ) k^


2 ^
2 2 2 2 2 2 2 2
x + z −5 x + z −5 x + z −5
+e e

∇ f ( 1,3 ,−2 )=(3 ( e (1) +(−2) −5 +… e (1) +(−2 ) −5∗2 ( 1 )2 ) i^ + …Teniendo


( e (1 ) +(−2 ) −5en + ( 1∗3el
1 ) ^jcuenta (−2 ) ) k^ )
2 2 2 2 2 2 2 2

e (1punto
) + ( −2 ) −5
dado,
∗…2quedaría.

^
∇ f ( 1,3 ,−2 )=3 ( e 1+4 −5 + e1+ 4−5∗4 ) i+… ( e 1+4 −5∗1 ) ^j + (Se 1+4 −5
3 erealizan ) k^
−4 operaciones.

0 0 ^ ( e 0∗1 ) ^j+ ( 3 e 0−4 ) k^


∇ f ( 1,3 ,−2 )=3 ( e +e ∗4 ) i+ Se simplifica.

^ ^j + (−1 ) k^
∇ f ( 1,3 ,−2 )=15 i+1 El resultado quedaría.

|⃗v|= √ (−5 )2 + (−1 )2 + (−4 )2 Ahora se halla el vector unitario, ⃗μ=


⃗v
|⃗v|
|⃗v|= √ 25+1+16
|⃗v|= √ 42

|⃗μ|= ( √−542 , √−142 , √−442 ) Ahora cada componente se divide por |⃗v| para
hallar el vector unitario.

D μ f ( x , y , z )=∇ f ( x , y , z )∗⃗μ
Se aplica sustitución y quedaría de la siguiente
D μ f ( x , y , z )=( 15,1 ,−1 )∗
(
−5 −1 −4
, ,
√ 42 √ 42 √ 42 ) forma.

−75 1 4
D μ f ( x , y , z )= − +
√ 42 √ 42 √ 42
Se realizan operaciones, producto escalar.
−72
D μ f ( x , y , z )=
√ 42
−12 √ 42
D μ f ( x , y , z )= La solución es.
7

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: MAURICIO QUINTERO

c. f ( x , y , z )=4 xz− y 2 e3 xz en p=( 0 ,−1 ,−3 ) en la dirección de ⃗v =−i+4 j+2 k

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

∇ f ( x , y , z )=( axaf , afay , afaz ) Vector gradiente.

Se desarrolla cada una de las derivadas.


af 2 3 xz
=4 xz − y e Comenzamos derivando a f respecto a x
ax
En este caso z, y son las constantes.

af d d 2 3 xz
= ( 4 xz )− ( y e )
ax dx dx Se soluciona aplicando la regla de la diferencia.
af Quedaría.
=4 z− y 2 e 3 xz∗3 z
ax
af Vamos a derivar a f respecto a y
=4 xz − y 2 e3 xz
ay Tratamos a x, z como constantes.

af d d
= ( 4 xz ) − ( y 2 e3 xz )
ay dy dy
af 3 xz
Se soluciona aplicando la regla de la diferencia.
=0−2 e y
ay Quedaría.
af 3 xz
=−2 e y
ay

af 2 3 xz
Ahora vamos a derivar a f respecto a z
=4 xz− y e
az Tratamos a x, y como constantes.

af d d 2 3 xz
= ( 4 xz ) − ( y e )
az dz dz Se soluciona aplicando la regla de la diferencia.
af Quedaría.
=4 x− y 2 e3 xz∗3 x
az

∇ f =( 4 z − y e ∗3 z ) , ( −2 e y ) , ( 4 x− y e ∗3 x )
2 3 xz 3 xz 2 3 xz

El vector Gradiente quedaría.


^ ( −2 e3 xz y ) ^j+ ( 4 x − y 2 e 3 xz∗3 x ) k^
∇ f =( 4 z − y 2 e 3 xz∗3 z ) i+

Derivada direccional.
D⃗μ f ( x , y , z )=∇ f ( x , y , z )∗⃗μ
Dado que.

^ ( −2 e
∇ f =( 4 z − y e ∗3 z ) i+ ∗3 x ) k^
y ) ^j+ ( 4 x − y e Donde
2 3 xz 3 xz 2 3 xz

∇ f ( 0 ,−1 ,−3)=( 4 (−3 )−( 1 ) e3∗0(−3)∗3 (−3 ) i^ + (−2 e 3 (0Teniendo


−1 ) ^j+en( 4∗0− ( 0 ) ) k^ )
2 )( −3)
cuenta(−1 )2 e3 ( 0)dado
el punto ( −3 )
∗3quedaría.

∇ f ( 0 ,−1 ,−3)=(−12−1 e0∗−9 ) i^ + (−2 e 0−1 ) ^j + ( 1 e 0 ) k^


Operando.
^ (−2 e 0−1 ) ^j + ( 1 e 0 ) k^
∇ f ( 0 ,−1 ,−3)=(−13 e0∗−9 ) i+

^
∇ f ( 0 ,−1 ,−3)=117 i−3 ^j+1 k^ El resultado sería.

|⃗v|= √ (−1 )2 +4 2 +22 Ahora se halla el vector unitario teniendo en cuenta


v⃗
|⃗v|= √1+16+ 4 que, μ= .
|⃗v|
|⃗v|= √ 21

μ= ( √−121 , √1621 , √421 ) Ahora cada componente se divide por |⃗v| , para
hallar el vector unitario.

D μ f ( x , y , z )=∇ f ( x , y , z )∗⃗μ
Se sustituye.
D μ f ( x , y , z )=( 117 ,−3,1 )∗
( −1 16
, ,
4
√21 √ 21 √ 21 )
−117 48 4
D μ f ( x , y , z )= − +
√ 21 √ 21 √ 21
Se aplica la regla de producto escalar.
−161
D μ f ( x , y , z )=
√ 21
−23 √ 21
D μ f ( x , y , z )= La respuesta quedaría de la siguiente manera.
3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: HOLGER HAIR MOLINA

b. f ( x , y , z )=x 2 yz en p= ( 3 ,−2,0 ) , en la dirección de ⃗v =i+2 j+ 0 k

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHAN MENDOZA VARGAS

e. f ( x , y , x )=x 2 y 3 −4 xz en p=( 1 ,−1,2 ) en la dirección de ⃗v =−i+2 j+0 k

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Du f ( x , y , z )=∇ f ( x , y , z ) . u^ Se aplica la fórmula de derivada


direccional

∂ f (x , y , z ) ^ ∂ f ( x , y , z ) ^ ∂ f (x , y , z ) ^
∇ f ( x , y , z )= i+ j+ k
∂x ∂y ∂z
∇ f ( x , y , z ) =f x ( x , y , z ) i^ + f y ( x , y , z ) ^j+f z ( x , y , z) k^ El gradiente son las derivadas
3 2 2
f x =2 x y −4 z ; f y =3 x y ; f z=−4 x parciales en x, y, z:
^ ( 3 x 2 y 2 ) ^j+(−4 x) k^
∇ f ( x , y , z ) =( 2 x y 3−4 z ) i+


u −1 2 ^j +0 k^
u^ = = i^ +
‖u‖ √ (−1 ) + (2 ) √ (−1 )2+ ( 2 )2
2 2
El vector unitario es el vector
−1 ^ 2 ^
u^ = i+ j +0 k^ dividido en su magnitud
√5 √ 5

D u f ( x , y , z )=[ ( 2 x y −4 z ) i^ + ( 3 x y ) ^j−4 x ¿ k^ ] .
3 2 2
[√
−1 ^ 2 ^ ^
i+ j +0 k
]
5 √5 Se aplica la fórmula de derivada
direccional
−2 x y 3+ 4 z 6 x 2 y 2
( )
Du f x , y , z = + +0
√5 √5
3 2 2
−2(1) (−1 ) +4 (2) 6(1) (−1) Se reemplazan los valores x=1,
D u f ( x , y , z )= +
√5 √5 y=−1 , z=2

D u f ( x , y , z )=7,155

DESARROLLO DEL GRUPO DE EJERCICIOS 3 – LINEALIZACIÓN Y


DIFERENCIACIÓN.
Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente curso: Zill, D. (2015). Matemáticas 3
Cálculo de varias variables. México: McGraw-Hill Interamericana. (pp. 145-150). Recuperado
de: http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=2270&pg=1

En los siguientes ejercicios encuentre una linealización L ( x , y ) de la función f ( x , y ) dada en el


punto P0 ( x 0 , y 0 ) indicado, use la linealización L ( x , y ) para aproximar f ( a ,b ) con L ( a , b ) .

En cada ejercicio responde: ¿Qué tan buena está la aproximación en cinco decimales el valor
L (a , b) a f (a , b )?

2 2x +y
a. f ( x , y )=4 x − y e en P0 ( 4,1 ) , aproximar f ( 3.5,0 ) .

b. f ( x , y )=ln ( x 3 + y 3 ) en P 0 ( 0,1 ) aproximar f ( 0.09 , 0.99 ).

c. f ( x , y )=e 5−2 x+3 y en P0 ( 4,1 ) , aproximar f ( 3.5,0 ) .

d. f ( x , y )=sen ( x ) tan ( x ) en P 0 ( π6 , π4 ) aproximar f ( 32 ,30 ). (Sugerencia trabajar todo en


° °

radianes).
e. f ( x , y )=√ x3 + y 3 en P0 ( 1,2 ) aproximar f ( 1.02 ,1.97 ) .

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JUAN DANIEL GALEANO CASTRO

a. f ( x , y )=4 x2− y e 2 x + y en P0 (−2,4 ) , aproximar f ( 4.1,5 .7 ) .

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Como primera medida encontramos la derivada


f ( x , y ) fx ( x , y ) fy(x , y )
de fx y de fy

2 2x +y Remplazamos los valores del punto, para


f ( x , y )=4 x − y e
obtener el resultado

f (−2,4 )=4(−2)2−(4 )e2 (−2 )+4 Realizamos las operaciones correspondientes

Se obtiene el resultado al evaluar la función en


f (−2,4 )=12
el punto dado

Para encontrar fx , se deriva la función con


fx ( x , y )=4 x2 − y e2 x+ y
respecto a x
Después de obtener la derivada se evalúa en el
fx ( x , y )=8 x−2 y e2 x+ y
punto dado

Se efectúan las operaciones para obtener el


fx (−2,4 )=8(−2)−2( 4) e2 (−2)+ 4
valor

fx (−2,4 )=−24

Para encontrar fy , se deriva la función con


fy ( x , y )=4 x 2− y e2 x+ y
respecto a y

Después de obtener la derivada se evalúa en el


fy ( x , y )=e 2 x+ y (−1+ y)
punto dado

Se efectúan las operaciones para obtener el


fy ( x , y )=e 2(−2 )+4 (−1+ 4)
valor

fy ( x , y )=3

Remplazamos los valores obtenidos en la


l ( x , y )=f ( xo , yo )+ fx ( xo , yo )( x−Xo)+ fy ( xo , yo ) ( y−Yo)
ecuación l ( x , y )

Se realizan las operaciones correspondientes


l ( x , y )=12−24 ( x−(−2))+3( y−4 )
para obtener el resultado

l ( x , y )=12−24 x−48+3 y −12

De esta forma se obtiene el resultado de a


l ( x , y )=−24 x +3 y−48
linealización.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: NELSON GUALTEROS ALBARRACÍN

b. f ( x , y )=ln ( x 3 + y 3 ) en P 0 ( 0,1 ) aproximar f ( 0.09 , 0.99 ) .

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Encontrar la linealización L ( x , y ) de la

f ( x , y )=ln ( x 3 + y 3 ) en P 0 ( 0,1 ) aproximar f ( 0.09 , 0.99 ) . función f ( x , y ) dado el punto que para
este caso es P0 ( 0,1 )
Recordar que la linealización es el
proceso por el cual se encuentra la
aproximación lineal a una función en un
punto
f ( x , y , z ) ≈ f ( a , b , c )+ f x ( a , b , c ) ( x−a ) + f y ( a , b , c )( y−b ) +f z ( adado;
, b , c )( az−c
su) vez esta al mismo
tiempo define la ecuación del plano
tangente de la superficie en el punto
( x a , y b ).

En este caso se remplaza el valor de


f ( x , y )=ln ( x + y )
3 3
P0 en f ( x , y )

f ( 0,1 )=( ln ( x 3 + y 3 ) )( 0,1)

f ( 0,1 )=ln ( 0 +1 ) =ln ( 0+1 )


3 3

f ( 0,1 )=ln ( 1 )=0

a Se deriva respecto a x , y la constante en


f x ( 0,1 )= ( ln ( x 3 + y 3 ) ) 0,1
ax este caso sería y.

f =ln ( u ) , u=x 3 + y 3 Se aplica la regla de la cadena.

d d Donde f =ln ( u ) , u=¿ x 3 + y 3 ¿


f= ( ln ( u ) ) ( x 3 + y 3 )
du dx
1 2
Se sustituye en la ecuación el valor de u
f = ∗3 x
u
1 2
f= 3 3
∗3 x
x +y
Se simplifica.
2
3x
f=
x3 + y 3

3 x2 Por lo tanto quedaría que.


f x ( 0,1 )=
x3 + y 3

3 (0) 0
2 Se remplaza en los valores del punto
f x ( 0,1 )= 3 3 = =0
0 +1 0+ 1 dado.

a Ahora se deriva respecto a y y se toma a


f y =( 0,1 ) = (ln ( x 3 + y 3 ) )( 0,1)
ay
x como constante.

3 3
f =ln ( u ) , u=x + y
Se aplica la regla de la cadena.
d d
f = ( lnu ) ( x 3 + y 3 )
du dy
1 2
Se sustituye en la ecuación el valor de u
f = ∗3 y
u
1
f= 3 3
∗3 y 2
x +y
Se simplifica.
2
3y
f=
x3 + y 3

(
3 y2
f y ( 0,1 )= 3 3 ( 0,1 )
x +y ) Por lo tanto quedaría que.

( 0 +1 ) 1 )=3
(
3
3 ( 1) 3 Se sustituye en los valores del punto P0
f y ( 0,1 )= 3 3
=

Se halla la linealización partiendo de la


L ( x , y )=f ( x0 , y 0 ) + f x ( x 0 , y 0 ) ( x−x 0 ) + f y ( x0 , y 0 ) ( y− y 0 )
fórmula.

L ( x , y )=0+ 0 ( x −0 ) +3 ( y−1 )

L ( x , y )=x +3 y−1 La linealización de f en ( 0,1 ) es.

L ( x , y )=x +3 y−1

L ( 0,1 )=0+3 ( 1 )−1=2

Se evalúa la función linealización y la


( a , b )=( 1.02,1.97 )
función inicial en ( a , b )=( 0.09 , 0.99 ) y se
f ( a ,b )=√ ( 0.09)3 +(0.99)3 =0.98 determina que tan buena es la

error absoluto=|f ( a , b )−L ( a , b )|=|2−0.98|=1.02 aproximación con una cota de


aproximación:

Se puede decir que es buena ya que


sobrepasa los cinco decimales son 1.02
decimales de diferencia.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: MAURICIO QUINTERO

5−2 x+3 y
c. f ( x , y )=e en P0 ( 4,1 ) aproximar f ( 3.5 , 0 )

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Para encontrar la función linealización

( 1 ) L ( x , y ) =f ( x 0 , y 0 ) + f x ( x 0 , y 0 )( x −x 0 )+ f y ( x 0 , y 0 ) ( (yL(x
− y 0, )y )), se utiliza la siguiente ecuación:

Encontrar la linealización L ( x , y ) de la función

f ( x , y )=ln ( x + y ) en P 0 ( 4,1 ) aproximar f ( 3.5 , 0 ) f ( x , y ) dado el punto que para este caso es
3 3

P0 ( 0,1 )

Recordar que la linealización es el proceso por el


cual se encuentra la aproximación lineal a una

f ( x , y , z ) ≈ f ( a , b , c )+ f x ( a , b , c ) ( x−a ) + f y ( a , b , c )( función
y−b ) +fen un punto dado; a su vez esta al mismo
z ( a , b , c )( z−c )
tiempo define la ecuación del plano tangente de
la superficie en el punto ( x a , y b ).

En este caso se remplaza el valor de


5−2 x+3 y
f ( x , y )=e P0 en f ( x , y )

f ( 4,1 )=( e ) (4,1 )


5−2 x+ 3 y

f ( 4,1 )=e 5−2.4+3.1 Luego de remplazar se opera y queda:

f ( 4,1 )=e 0=1

∂ 5−2 x+3 y Se deriva respecto a x , y la constante en este caso


f x ( 4,1 )= (e )0,1
∂x sería y.

d u d Se aplica la regla de la cadena


f x= ( e ) ( 5−2 x +3 y )
du dx
Donde f =e u ,u=5−2 x +3 y

f x =¿ e u (−2) Derivamos y nos queda

f x =e
5−2 x +3 y
(−2) Sustituimos el valor de u=5−2 x+ 3 y

5−2 x+3 y
f x =−2e Luego simplificamos

f x ( 4,1 )=−2e
5−2 x+3 y Por lo tanto quedaría que.

5−2 ( 4 ) +3 ( 1 )
f x ( 4,1 )=−2e
5−8+3
f x ( 4,1 )=−2e
Se remplaza en los valores del punto dado.
0
f x ( 4,1 )=−2e

f x ( 4,1 )=−2 ( 1 )=−2

∂ Ahora se deriva respecto a y y se toma a x como


f y =( 4,1 )= (−2 e5−2 (4)+3(1) )( 4,1)
∂y constante.

Se aplica la regla de la cadena.


d u d
f y = ( e ) ( 5−2 x +3 y )
du dx Donde f =e u ,u=5−2 x +3 y

d u d
f y= ( e ) ( 5−2 x +3 y )
du dy
Se sustituye en la ecuación el valor de
u
f y =e ∗3
u=5−2 x+ 3 y

f y =e 5−2 x+3 y∗3 Se simplifica.

f y ( 4,1 )=e 5−2 x+3 y∗3 ( 4,1 ) Por lo tanto quedaría que.

5−2(4 )+3 (1)


f y ( 4,1 )=e ∗3
5−8+3
f y ( 4,1 )=e ∗3
Se sustituye en los valores del punto P0
0
f y ( 4,1 )=e ∗3

f y ( 4,1 )=1∗3=3

L ( x , y )=f ( x0 , y 0 ) + f x ( x 0 , y 0 ) ( x−x 0 ) + f y ( x0 , y 0 ) ( y−Sey 0halla


) la linealización partiendo de la fórmula.
L ( x , y )=1+(−2) ( x−4 ) +3 ( y−1 ) Por lo que la linealización nos queda:

L ( x , y )=−1 x−4 +3 y−1 La linealización de f en ( 4,1 ) es.

L ( x , y )=−x−3 y −5
Operando esto es:
L ( 4,1 )=−4+3 ( 1 ) −5=−6

f ( a ,b )=(−3.5+ 3 ( 0 )−5 ) =−5,5 Tomando los valores de la aproximación esto es:

La diferencia es de 0,05 decimales.

L ( x , y ) ≈ f ( a , b) La aproximación entre L ( a , b ) ≈ f ( a , b )

−5 ≈−5.5 Se puede decir que es buena ya que su diferencia


es de 0.5 decimales de diferencia.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: HOLGER HAIR MOLINA

f ( x , y )=sen ( x ) tan ( x ) en P 0 ( π6 , π4 ) aproximar f ( 32 ,30 ). (Sugerencia trabajar todo en


° °

radianes).

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHAN MENDOZA VARGAS

e. f ( x , y )=√ x3 + y 3 en P0 ( 1,2 ) aproximar f ( 1.02 ,1.97 )

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Para encontrar la función linealización


( 1 ) L ( x , y ) =f ( x 0 , y 0 ) + f x ( x 0 , y 0 )( x −x 0 )+ f y ( x 0 , y 0 ) ( (L(x,y)),
y − y 0 ) se utiliza la siguiente ecuación:

3 x2
f x=
2 √x + y
3 3

3 ( 1 )2 1
f x ( 1,2 )= =
2 √ (1) + (2) 2
3 3

Se determinan las derivadas, y se evalúan en


3y
2
el punto P0 (1 , 2)
f y=
2 √ x3 + y3
2
3 (2)
f y ( 1,2 ) = =2
2 √ ( 1 ) +( 2 )
3 3

f ( x 0 , y 0 )=f ( 1,2 )=√ (1) +(2) =3


3 3

1
L ( x , y )=3+ ( x−1 ) +2 ( y−2 )
2

x 1 Se reemplazan los valores en la fórmula ( 1 )


L ( x , y )= +2 y +3− −4
2 2

x 3
L ( x , y )= +2 y−
2 2
Se evalua la función linealización y la
( a , b )=( 1.02,1.97 ) función inicial en ( a , b )=( 1.02 ,1.97 ) y se
1.02 3 determina que tan buena es la aproximación:
L (1.02,1 .97 ) = +2 ( 1.97 )− =2.95000
2 2

f ( a ,b )=√(1.02)3 +(1.97)3=2.95069

Aproximación=f ( a ,b )−L ( a , b )=2.95069−2.95000=0.00069


DESARROLLO DEL GRUPO DE EJERCICIOS 4 – ÁXIMOS Y MÍNIMOS.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso: Thomas, G. (2015). Cálculo.


Varias variables. México: Pearson Educación (pp. 836-844). Recuperado de:
http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=3419&pg=1

Para cada ejercicio encontrar y clasificar todos los puntos críticos de la función dada.

a. f ( t , s )=−2 t 2−s 2+ ts
b. f ( s , p )=8 p3 y +3 s 2 p+ 4 p3 s 2+6 ps
c. f ( t , s )=s ( 3 s 2+ 8 s−20 ) +t 2 ( 4−s2 )
d. f ( u , v )=√ 36 (u+ 1 )−9 u2 + 4 v ( v +6 )

e. f ( u , v )=v ( v −3 ) +4 +u ( 13 u +2 v−6)
2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JUAN DANIEL GALEANO CASTRO

a. f ( t , s )=−2 t 2−s 2+ ts

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

De la función dada encontramos las derivadas


∂f ∂ f ∂f ∂f
ft=−4 t+ sfs=−2 s +t ftt=−4fss=−2fts=1 de , , , y la derivada cruzada
∂ t ∂ tt ∂ s ∂ ss

Para encontrar los puntos críticos de la


función, igualamos a cero las primeras
ft=0−4 t+ s=0s=4 t derivadas, para este caso igualamos la primera
derivada con respecto a t y se despeja una
variable
De igual manera se iguala la primera derivada
de la función con respecto a s, en ella se
remplaza el valor obtenido en la ecuación
fs=0−2 s +t=0−2 ( 4 t ) +t=0
anterior, teniendo como resultado el valor de t,
−8 t+ t=0−7 t=0t=0
el cual se usará para encontrar el valor de la s
y así poder establecer el punto crítico de la
función

Se obtiene como resultado el punto crítico de


P= (0,0)
la función

Se utiliza la fórmula para encontrar el valor de


la discriminante y así evaluar establecer qué
D=ftt∗tss−(fts)2
clase de punto crítico seria que se dio como
resultado

Se obtiene el valor de la discriminante, ya que


es positivo y los valores de las segundas
2
D=−4∗−2−( 1 ) D=8−1D=7
derivadas son negativos, el punto crítico
obtenido es un punto máximo de la función.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: NELSON GUALTEROS ALBARRACÍN

b. f ( s , p )=8 p3 s +3 s 2 p+ 4 p3 s 2+ 6 ps

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

D ( a , b )=f xx ( a ,b )∗f yy ( a , b )−( f xy ( a , b))


2
Para clasificar los puntos críticos,
utilizaremos el criterio de la segunda
1) Si D ( a , b ) >0 y f xx ( a , b ) >0 , ( a , b ) es
derivada, el cual es:
un mínimo relativo
2) Si D ( a , b ) >0 y f xx ( a , b ) <0 , ( a , b ) es
un máximo relativo

Si D ( a , b ) <0 ( a , b ) es un punto de silla,


máximo para uno y mínimo para otro.

3 2 3 2
Se hallan derivadas parciales de primer
f s ( s , p ) → f s =8 p s+3 s p +4 p s 6 ps
orden


=( 8 p s+3 s p+4 p s +6 ps )
3 2 3 2
Tratamos a p como constante.
∂s


¿ ( 8 p3 s ) + ∂ ( 3 s 2 p ) + ∂ ( 4 p3 s 2) + ∂ ( 6 ps ) Se aplica la regla de la suma.
∂s ∂s ∂s ∂s

∂ 3 3
=8 p + 6 ps +8 p s+ 6 p
∂s

∂ 3 3 Reorganizando
=8 sp + 8 p + 6 ps +6 p
∂s

3 2
→ fp=8 p s +3 s p+ 4 p s + 6 ps
3 2
Tratamos a scomo constante.


¿ ( 8 p3 s )+ ∂ ( 3 s2 p ) + ∂ ( 4 p 3 s2 ) + ∂ ( 6 ps ) Se aplica regla de la suma.
∂p ∂p ∂p ∂p


=24 s p 2+3 s2 +12 s 2 p2 +6 s
∂p
Reorganizando.

=12 s2 p 2+ 24 s p 2+3 s2 +6 s
∂p

Ahora se realizan las derivadas parciales de segundo orden.

3 3
→ f ss =8 p + 6 ps +8 p s+ 6 p Tratamos a p como constante.


f ss = ( 8 p3 ) + ∂ ( 6 ps ) + ∂ ( 8 p3 s ) + ∂ ( 6 p ) Se aplica la regla de la suma.
∂s ∂s ∂s ∂s

f ss =0+ 6 y+ 8 p + 0
3
Operamos y simplificamos.
3
f ss =8 p +6 p

2 2 2 2
f pp =24 s p +3 s +12 s p + 6 s Tratamos a s como constante.


f pp= ( 24 s p 2 ) + ∂ ( 3 s 2) + ∂ ( 12 s2 p 2) + … ∂ ( 6Ses ) aplica la regla de la suma.
∂p ∂p ∂p ∂p

2
f pp =48 sp+0+ 24 s p+ 0
Operamos y simplificamos.
2
f pp =24 s p +48 sp

3 3
f sp=8 p +6 ps+ 8 p s +6 p Se hacen derivadas cruzadas


f sp= ( 8 p3 ) + ∂ ( 6 ps ) + ∂ ( 8 p3 s ) + ∂ ( 6 p ) Y queda
∂ sp ∂ sp ∂ sp ∂ sp

2 2
f sp=24 p +6 s+24 s p +6

f ps =f sp

3 3
8 sp +8 p +6 ps+6 p=0 (1) Ahora igualamos a cero las derivadas
∂ ∂
2 2 2
12 s p +24 s p +3 s + 6 s=0 (2)
2 parciales de y
∂s ∂ p

Para (1) Solucionamos el sistema de ecuaciones

2 p ( s+1 ) ( 4 p + 3 )=0 Factorizamos (1)


2

Ahora, Luego comenzamos operando cada lado

s+1=0 Restamos 1 a ambos lados

s+1−1=0−1 Restamos 3 a ambos lados

s=−1 Dividimos entre 4

2
4 p + 3=0 Simplificamos y obtenemos una de las

2
soluciones
4 p + 3=0
2
4 p + 3−3=0−3
2
4 p =−3

4 p2 −3
=
4 4

2 −3
p=
4

p=0 , s=−1

p √3 p √3
1=i 2=−i
2 2

Para (2)

2 2 2 2
12 s 0 +24 s 0 +3 s +6 s=0
2
¿ 3 s +6 s
Sustituimos p en 0
2
3 s +6 s=0 Resolvemos,

−6+ √ 6 −4∗3∗0 0
2
s1= = =0 Usamos la formula general para ecuaciones
2∗3 6
de segundo grado.
−6−√ 6 −4∗3∗0 −12
2
s2= = =−2
2∗3 6

s1=0

s2=−2

Para (2) Sustituimos s con -1,

12(−1)2 p2 +24 (−1) p2 +3(−1)2+ 6(−1)=0 Restamos 3(−1)2 +6(−1) de ambos lados y
simplificamos.
12(−1)2 p2 +24 (−1) p2=3

2
Dividimos a ambos lados entre -12 y
−12 p =3
simplificamos.
2
−12 y −3
= Las soluciones son:
−12 −12
−1
p2 =
4

p
1=
√ −1
4

p
2=−
√ −1
4

p 1 p 1
1=i 2=−i
2 2

Para (2)

2 2
√3 √3
12 s (i ) + 24 s (i ) +3 s 2 +6 s=0
2
2 2

2 2 2 2
¿ 9 s i +18 s i +3 s +6 s

2 2 2 2
¿−9 s i +18 s i +3 s +6 s

¿−6 s +18i s +6 s
2 2
Sustituimos p=i
√3
2
2
¿−6 s +18 s+ 6 s
Operamos y simplificamos
2
¿−6 s +12 s
Igualamos a cero.
−6 s2 +12 s=0 Resolvemos con la fórmula para ecuaciones

−12+ √(−12) −4(−6)∗0 −24


2 de segundo grado obteniendo las soluciones.
s1= = =−2
2(−6) 12

−12− √ (−12) −4 (−6)∗0 −0


2
s2= = =0
2(−6) 12

s1=−2

s2=0

Para (2)
Sustituimos p=−i
√3
2
2 2
12 s 2 (−i √ ) + 24 s (−i √ ) +3 s2 +6 s=0
3 3
2 2 Operamos y simplificamos
2
−6 s −12 s=0
Y obtenemos las soluciones
s1=−2

s2=0

Para (2)

3 s ( s+ 2 ) ( 4 p +1 )=0
2

s+2=0

s+2−2=0−2

s=−2

2
4 p + 1=0
2 Factorizamos
4 p + 1−1=0−1
2 s=0
4 p =−1
Operamos y obtenemos las soluciones
−1
p2 =
4

p
1=
√ −1
4

p
2=−
√ −1
4

p 1 p 1
1=i 2=−i
2 2

s=0 , s=−2

Para (1) Sustituir s con 0.

3 3
8 s p + 8 p + 6 ps +6 p=0 Se aplican leyes de los exponentes y se
opera; se simplifica a su mínima expresión.
8( 0) p3 +8 p3 +6 p(0)+6 p=0
2 2
¿ 2 p (0∗p + 4 p +0+3)

2 p ( 4 p2 +3 ) =0

4 p 2=−3

2 −3
p=
4
Obtenemos las soluciones
p
1=
−3
4 √
p
2=−
√ −3
4

p √3 p √3
1=i 2=−i
2 2

p=0

Para (1) Sustituimos s con -2

3
8 x p +8 p +6 ps+ 6 p=0
3
Factorizamos y simplificamos a su mínima
expresión
8(−2) p3 +8 p 3+ 6 p (−2)+ 6 p=0
Obtenemos las soluciones
2 2
¿−4 p(−32 p + 4 p −6−3)

−4 p ( −28 p −3 )=0
2

(−28 p2 ) =3

−3
p2 =
28

p
1=
√ −3
28

p
2=−
√ −3
28

p √21 p √ 21
1=i 2=−i
14 14
p=0

Para (1)

3 3
8 s p + 8 p + 6 ps +6 p=0
3 3
1 1 1 1
8 s(i ) +8 (i ) +6(i )s+6 (i )=0 1
2 2 2 2 Sustituir p con i
2
2 is+ 2i=0
Operamos simplificamos y obtenemos las
2 is=−2 i soluciones

2is −2 i
=
2i 2i

s=1

Para (1)

3 3
8 s p + 8 p + 6 ps +6 s=0

1 3 1 3 1
( )1
8 s(−i ) + 8(−i ) +6 −i s +… 6 −i =0
2 2 2 2 ( ) 1
Sustituir p con −i
2
−2 is+ 2i=0
Simplificamos y obtenemos la solución.
−2 is=2 i

−2is 2 i
=
2i 2i

s=−1

s=0 , p=0 Organizando los resultados anteriores las


soluciones son:
s=−2 , p=0

1
s=−1, p=i
2

1
s=−1, p=−i
2
s=−2 , p=i √
3
2

s=0 , p=i
√3
2

s=−2 , p=−i √
3
2

s=0 , p=−i
√3
2

Con x=0 , y=0

→ f ss =8 p 3+ 6 p=8( 0)3 +6 ( 0 )=0

2 2
f pp =24 s p +48 sp=24 ( 0 ) ( 0 ) +… 48 ( 0 ) ( 0 ) =0

2 2 2
f sp=24 p +6 s+24 s p +6=24 ( 0 ) +6 ( 0 ) +24 ( 0 ) ( 0 ) +6=6
Dado lo anterior con las derivadas de
D=f ss∗f pp −f sp=0∗0−6=−6 segundo orden utilizamos los criterios para
clasificar los puntos críticos:
Con x=−2 , y=0

3 3
→ f ss =8 p + 6 p=8( 0) +6 ( 0 )=0

f pp=24 s2 p +48 sp=24 (−2 )2 ( 0 )+ 48 (−2 ) ( 0 )=0

f sp=24 p2 +6 s+24 s p2 +6=24 ( 0 )2+6 (−2 )+ 24 (−2 ) ( 0 ) +6=−6

D=f ss∗f pp −f sp=0∗0−6=6

Se debe tener en cuenta que las otras


Punto f uu f vv f uv D Clasificación
soluciones encontradas no cuentan ya que
( 0,0 ) 0 0 6 −6 Punto de silla
son números complejos y no existen en
(−2 , 0 ) 0 0 −6 6 Punto de silla planos reales

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: MAURICIO QUINTERO


c. f ( t , s )=s ( 3 s 2+ 8 s−20 ) +t 2 ( 4−s 2)

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Se hallan derivadas parciales de primer


f ( t , s ) → f t =s ( 3 s +8 s−20 )+ t (4−s )
2 2 2
orden


=s ( 3 s +8 s−20 )+ t ( 4−s )
2 2 2
Tratamos a s como constante.
∂t
∂ ∂
f t= (s ( 3 s2 +8 s−20 ) )+ (t 2 ( 4−s 2 ) ) Se aplica la regla de la suma.
∂t ∂t

f t=0+2 t ( 4−s )
2

f t=2t ¿ ) Reorganizando

→ f s=s ( 3 s 2+ 8 s−20 ) + t 2 (4−s 2) Tratamos a t como constante.

∂ ∂ 2
(s ( 3 s + 8 s−20 ) )+
2
f s= (t ( 4−s 2 ) ) Se aplica regla de la suma.
∂s ∂s
2 2
f s=9 s +16 s−20−2 t s Reorganizando.

Ahora se realizan las derivadas parciales de segundo orden.

→ f tt =2t ¿) Tratamos a p como constante.

f tt =2 t ¿) Se aplica la regla de la suma.

f tt =2 t (−2 s+ 0)
Operamos y simplificamos.
f tt =−4 ts
2 2
f ss =9 s +16 s−20−2 t s Tratamos a s como constante.

∂ ∂ ∂
f ss = 9 s 2 + 16 s− 20−2t 2 s Se aplica la regla de la suma.
∂s ∂s ∂s
2
f ss =18 s +16−0−2 t
Operamos y simplificamos.
2
f ss =18 s +16−2t
f ts =2t ¿) Ahora hacemos derivadas cruzadas

∂ ∂
f ts =2t ( 4− s2 ) derivamos
∂s ∂s

f ts =2t (0−2 s)
Y reorganizando y simplificando queda
f ts =−4 ts

f ts =f st

Con P (−1,0 )

Dado esto f ( P ) =25

fs ( P ) =−27
ft ( P ) =0 No es punto crítico

| −4 st
|
2
H ( t , s )= −2t +18 s+ 16 2 Usamos la Hessiana.
−4 st −2 s +8

H ( t , s )=−4( 3t 2 s 2+ 4 t 2 9 s3 +8 s2−36 s−32) Operando queda

f ( t , s )=48

f s ( t , s )=0 En (t,s) = (-2,-2)

f t ( t , s )=0 Es Punto de silla

( t , s ) =−256

f ( t , s )=48

f s ( t , s )=0 En (t,s) = (-2,2)

f t ( t , s )=0 Es Punto de silla

( t , s ) =−256

f ( t , s )=−9.38

f s ( t , s )=0 En (t,s) = (0.85,0)

f t ( t , s )=0 Mínimo relativo

( t , s ) =205.13

f ( t , s )=16 En (t,s) = (2,-3.46)


f s ( t , s )=0

f t ( t , s )=0 Punto de silla

( t , s ) =−768

f ( t , s )=16

f s ( t , s )=0 En (t,s) = (2,3.46)

f t ( t , s )=0 Punto de silla

( t , s ) =−768

Con P (−2 ,−2 )

Dado esto f ( P ) =48

fs ( P ) =0
ft ( P ) =0 es punto crítico

f ss ( P ) =−28

H ( P )=−256 Punto de silla

−16
Mínimos= ¿
243

( t , s ) =( √ − ,0)
2 61 8
9 9
16
Máximos= ( 334+61 √ 61)
243
Dado esto concluimos que:
−8 2 √61
( t , s ) =( − ,0)
9 9

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: HOLGER HAIR MOLINA


b. f ( u , v )=√ 36 (u+ 1 )−9 u2 + 4 v ( v +6 )

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHAN MENDOZA VARGAS

e. f ( u , v )=v ( v −3 ) +4 +u ( 13 u +2 v−6)
2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

2
D ( a , b )=f xx ( a ,b )∗f yy ( a , b )−( f xy ( a , b))

1) Si D ( a , b ) >0 y f xx ( a , b ) >0 , ( a , b ) es un
mínimo relativo
Para clasificar los puntos críticos,
2) Si D ( a , b ) >0 y f xx ( a , b ) <0 , ( a , b ) es un
utilizaremos el criterio de la segunda
máximo relativo
derivada, el cual es:
3) Si D ( a , b ) <0 ( a , b ) es un punto de silla,
máximo para uno y mínimo para otro.

2
f u=u +2 v −6=0 Para identificar los puntos críticos,
determinamos las primeras derivadas e
2
u +2 v−6=0 ( 1 )
f v =2 v −3+2u=0 igualamos a cero:

2 v−3+2u=0(2)

( 2 ) 2 v−3+2 u=0→ 2 v=3−2 u


3−2u
→ v=
2
Se resuelve el sistema de ecuaciones
2
u +2 (
3−2u
2
2
)
−6=0 →u +3−2 u−6=0 2x2, despejando v de la ecuación (2) y
reemplazando v en (1)
→ u2−2 u−3=0
( u−3 )( u+ 1 )=0

−3
( u1 −3 )=0→ u1=3 ; v 1= 2
se determinan los 2 valores de uy v
5
( u2 +1 ) =0 →u 2=−1; v 2= 2

Determinamos las segundas derivadas y


f uu=2u ; f vv =2; f uv =2
la derivada mixta

Punto f uu f vv f uv D Clasificación

(3 ,−
3
2) 6 2 2 8
Mínimo
Relativo
Utilizamos los criterios para clasificar
los puntos críticos:

(−1 ,
5
2) −2 2 2 −8 Punto de Silla

DESARROLLO DEL GRUPO DE EJERCICIOS 5 – MULTIPLICADORES DE


LAGRANGE

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente curso: Zill, D. (2015). Matemáticas 3


Cálculo de varias variables. México: McGraw-Hill Interamericana. (pp. 177-182). Recuperado
de: http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=2270&pg=1

En cada ejercicio utilice el método de los multiplicadores de Lagrange para encontrar los puntos
extremos con restricciones de la función dada.
a. f ( u , v , w )=v2 −2 w , sujeta a u2 + v 2+ w2=9
b. f ( u , v )=6 u2 +3 v 2 , sujeta a 7 u2 + v2 =1
c. f ( u , v , w )=uvw , sujeta a u2 + v 2+ w2=36
d. f ( u , v )=6 u2−10 v , sujeta a u2 + v 2=1
e. f ( u , v )=5 u2+ 3 v , sujeta a u−v=4 y u2 + v 2=4

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JUAN DANIEL GALEANO CASTRO

a. f ( u , v , w )=v2 −2 w , sujeta a u2 + v 2+ w2=9

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Se utiliza la siguiente fórmula para encontrar los


l (u , v , w , λ )=f (u , v , w ) + λg(u , v , w) puntos críticos de la función, en g equivale a
restricción del ejercicio

l (u , v , w , λ )=v 2−2 w+ λg (u2 , v 2 , w2−9) S remplaza en la función los valores iniciales

l (u , v , w , λ )=v 2−2 w+ λ u 2+ λ v 2 + λ w 2−λ 9 ¿ Se efectúan las operaciones correspondientes

∂l ∂l ∂l ∂l Se encuentran las derivadas parciales con


=0 , =0 , =0 , =0
∂u ∂v ∂w ∂λ respecto a cada variable y es igualada a 0

∂l Se encuentra la derivada parcial con respecto a


=02 λu=0
∂u u

∂l Se encuentra la derivada parcial con respecto a


=02 v +2 λv=0
∂v v

∂l Se encuentra la derivada parcial con respecto a


=0 −1+2 λw=0
∂w W

∂l Se encuentra la derivada parcial con respecto a


=0u2 , v 2 , w2−9=0
∂λ λ
−2 De la derivada con respecto v, se despeja para
2 v +2 λv=0 v ( 2+2 λ=0 )2+2 λ=0 λ=
2
encontrar el valor de λ
λ=−1

Con el resultado encontrando en la ecuación


1 anterior, se remplaza y se obtiene el resultado
−1+2 (−1 ) w=0−2 w=1w=
−2
de w

Se obtiene el valor de U al remplazar los valores


2 λu=02 (−1 ) u=0−2 u=0u=0
obtenidos anteriormente

2 2 2 1 2
u + v + w −9=0 0 + v +
−2
−9=0
2 2
( ) Con casi todos los valores encontrados,
despejamos el valor de V y así obtenemos el
v + =9v =9− v = v= 2∗√ 35
2 1 2 1 2 35
4 4 4 valor del punto critico
4

Encontramos el valor del punto crítico de la


2∗√ 35 1
p=(0 , , )
4 −2 función

Se utiliza la segunda derivada para determinar si


2
∂ l=fvv+ fvw+ fwv + fww
se trata de un punto máximo o mínimo

Remplazamos las segundas derivadas y las


2
∂ l=2+2 λ+0+ 0+2 λ∂ l=2+2 (−1 ) +2 (−1 )
2
derivadas cruzadas, ya que el resultado es
2 2
∂ l=2−2−2∂ l=−2
negativo, el punto crítico se trata de un máximo

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: NELSON GUALTEROS ALBARRACÍN

b. f ( u , v )=6 u2 +3 v 2 , sujeta 7 u2 +v 2 =1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

∇ f =δ ∇ g Se determinan los puntos extremos tomando las


restricciones por separado:
2 2 2 2
Gradiente de la función ∇ f =f u i+ ^ 6f v( u^j, v )=6 u +3 v , sujeta 7 u −v =1
^ f ^j → ∇ f ( u , v )=12 u(1)
i+
v

^ g ^j → ∇ g ( u ,La
Gradiente de restricción ∇ g=g u i+
fórmula
^ dev ^jlos multiplicadores de LaGrange
v )=14 u i−2
v
es:

f u=δ g u → 12u=δ (1)


Se genera un sistema de ecuaciones con los
f v =δ g v → 6 v=−δ (2)
valores en i^ , ^j y la restricción:
7 u2−v 2=1(3)

( 1 ) →=6∗2u+ 7∗2 uδ
¿ 2 u ( 6 +7 δ )
2 u ( 6+7 δ )=0 →u=0
( 2 ) →=3∗2 v +2 vδ
¿ 2 v ( 3+δ ) Se suman(1) y (2); del resultado de (1)
hallamos δ
2 v ( 3+δ )=0 → v=0

Punto extremo ( 0 , 0 )
2 u ( 6+7 δ )=0
−6
→ δ=
7

(2) f ( u , v )=6 u2 +3 v 2 ,
^ ^ ^ ^ sujeta 7u 2−v 2 =1
Gradiente de la función ∇ f =f u i+ f v j → ∇ f ( u , v )=12 u i+ 6 v j
^ g v ^j → ∇ g ( u , v )=14 u i−2
Gradiente de restricción ∇ g=g u i+ ^ v ^j
La fórmula de los multiplicadores de LaGrange
es:

f u=δ g u → 12u=δ 14 u (1)


Se genera un sistema de ecuaciones con los
f v =δ g v → 6 v=−δ 2 v(2)
valores en i^ , ^j y la restricción:
7 u2−v 2=1(3)

( 1 ) 12 u=δ 14 u Se reorganiza la ecuación (1), de tal forma que


12 u−δ 14 u=0 → u ( 12−14 δ )=0 existen 2 posibilidades:

7(1) −v =1→ v1 =√6 ; v 2=− √ 6 ; Si u=1, se reemplaza en (3)


2 2
δ 1=3 ; δ 2=−3

P1 ( 0,1 )=3 ; P2 ( 0 ,−1 )=−3 Puntos Extremos

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: MAURICIO QUINTERO

c. f ( u , v )=uvw , sujeta u2 + v 2+ w2=36

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

2 2 2 Lo primero que se debe hacer es igualar a


u + v + w −36=0 cero la condición

∂f
=vw
∂u
∂f Ahora se deriva respecto a u , v , w
=uw
∂v parcialmente.

∂f
=uv
∂v
∂f
=2u
∂u
∂f
=2 v Ahora se deriva la condición
∂v
∂f
=2 w
∂v
2 2 2
u + v + w −36=0(1) Ahora la ecuación (1) resultante es:

( vw ,uw ,uv ) + λ ( 2 u , 2 v , 2 w ) =( 0,0,0 ) (2) La ecuación (2) es:

vw+ λ 2 u=0
uw+ λ 2 v=0 Al resolver este sistema,

uv + λ 2 w=0
MAXIMOS

Con −2 √3 ,−2 √ 3 , 2 √ 3=24 √ 3

Con −2 √3 ,2 √ 3 ,−2 √ 3=24 √ 3

Con 2 √3 ,−2 √ 3 ,−2 √3=24 √ 3

Con 2 √3 , 2 √ 3 ,2 √ 3=24 √3

MINIMOS

Con −2 √3 ,−2 √ 3 ,−2 √3=−24 √ 3

Con −2 √3 ,2 √ 3 ,2 √ 3=−24 √ 3

Con 2 √3 ,−2 √ 3 , 2 √ 3=−24 √3

Con 2 √3 , 2 √ 3 ,−2 √ 3=−24 √3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: HOLGER HAIR MOLINA

b. f ( u , v )=6 u2−10 v , sujeta a u2 + v 2=1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHAN MENDOZA VARGAS

e. f ( u , v )=5 u2+ 3 v , sujeta a u−v=4 y u2 + v 2=4

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Se puede observar que no existe un conjunto de


puntos para los cuales se cumplan las
restricciones, por lo tanto, no hay puntos
extremos sujetos a las dos restricciones al
mismo tiempo:

Se determinan los puntos extremos tomando las


∇ f =δ ∇ g restricciones por separado:
^ f v ^j → ∇ f ( u , v )=10 u i+3
Gradiente de la función ∇ f =f u i+ ^ (1) ^jf ( u , v )=5 u2+ 3 v , sujeta u−v=4

^ g v ^j → ∇ g ( u ,La
Gradiente de restricción ∇ g=g u i+ v )=1 ^
i−1
fórmula^j de los multiplicadores de LaGrange
es:

f u=δ g u → 10u=δ (1)


Se genera un sistema de ecuaciones con los
f v =δ g v → 3=−δ( 2)
valores en i^ , ^j y la restricción:
u−v=4 (3)
−3
( 1 ) + ( 2 ) → 10 u+3=δ −δ → 10u=−3 → u=
10

( −310 )−v =4 → v=−310 −4 → v =−43


( 3)
10
Se suman(1) y (2); el resultado se reemplaza en
(3)

Punto extremo (
10 10 )
−3 −43
, δ=−3

2
f ( 4,0 )=5 (4) +3 ( 0 ) =80 Se evalúa la función en el punto extremo y en
otro punto de la restricción, en este caso (4,0),
( ) ( ) ( )
2
−3 −43 −3 −43
f , =5 +3 =−12,45
10 10 10 10
para observar que tipo de punto es
El punto (
10 10 )
−3 −43
, es un mínimo absoluto .

2 2 2
(^ u , v^j)=5 u + 3 v , sujeta u +v =4
(2) uf i+3
Gradiente de función ∇ f =f u i^ + f v ^j→ ∇ f ( u , v )=10
^ g v ^j → ∇ g ( u ,La
Gradiente de restricción ∇ g=g u i+
fórmula de los multiplicadores de LaGrange
v )=2 u i^ +2 v ^j
es:

f u=δ g u → 10u=δ 2u(1)


Se genera un sistema de ecuaciones con los
f v =δ g v → 3=δ 2 v (2)
valores en i^ , ^j y la restricción:
u2 + v 2=4 (3)

Se reorganiza la ecuación (1), de tal forma que


( 1 ) 10 u=δ 2 u →10 u−δ 2 u=0 → u ( 10−2 δ )=0
existen 2 posibilidades:

( 0 )2 + v 2=4 → v1 =2; v 2=−2 ;


Si u=0, se reemplaza en (3)
3 −3
δ 1= ;δ 2=
4 4

3
( 2 ) 3=( 5 ) 2 v → v=
10

( ) ( )
2 2
( 3 ) u2 + 3 =4 → u2=4− 3
10 10
Si δ =5 , se reemplaza en (2), se despeja v y se

√ 9 reemplaza en (3)
→ u1= 4− =1.98 ;
100

→ u2=− 4−
√ 9
100
=−1.98

P1 ( 0,2 ) ; P2 ( 0 ,−2 )
Puntos Extremos
(
P3 1.98 ,
3
10 ) (
; P 4 −1.98 ,
3
10 )
2
f ( √ 3 , 1 )=5( √ 3) +3 ( 1 )=18 Se evalúa la función en los puntos extremos y
en otro punto de la restricción, en este caso
2
f 1 ( 0 , 2 )=5 ( 0 ) +3 ( 2 )=6

f 2 ( 0 ,−2 )=5 ( 0 )2 +3 (−2 )=−6

( )
f 3 1.98 ,
3
10 ( )
=5 ( 1.98 )2+3
3
10
=20,45

( √ 3 , 1), para observar que tipos de puntos son


f (−1.98 , )=5 (−1.98 ) +3 ( )=20,45
3 3 2
4
10 10

Los puntos P3 , P 4 son máximos absolutos, el


punto P2 es un mínimo absoluto y el punto P1
es un punto de silla.
CONCLUSIONES

 En la determinación de las derivadas direcciones se hace uso del gradiente, el cual es la


derivada parcial en x , y , z.
 Para determinar los puntos máximos y mínimos se hace uso del criterio de la segunda
derivada, y se tiene en cuenta la derivada mixta.
 Se comprenden temas como derivadas parciales para varias variables, conceptos
importantes para las carreras de ingeniería como los máximos y mínimos, también los
multiplicadores de Lagrange entre otros, temas fundamentales para el desempeño de los
profesionales en ingeniería ya que la misión principal es encontrar la solución a los
problemas diarios utilizando para ello estas herramientas es decir los conceptos
fundamentales del cálculo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Zill, D. (2015). Matemáticas 3 Cálculo de varias variables. México: McGraw-Hill


Interamericana. (pp. 137-143). Recuperado de http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=2270&pg=156

 Thomas, G. (2015). Cálculo. Varias variables. México: Pearson Educación (pp. 818-826).
Recuperado de: http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?
il=3419&pg=1

 Zill, D. (2015). Matemáticas 3 Cálculo de varias variables. México: McGraw-Hill


Interamericana. (pp. 145-150). Recuperado de   http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=2270&pg=164

 Thomas, G. (2015). Cálculo. Varias variables. México: Pearson Educación (pp. 836-844).
Recuperado de: http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?
il=3419&pg=1

 Zill, D. (2015). Matemáticas 3 Cálculo de varias variables. México: McGraw-Hill


Interamericana. (pp. 177-182). Recuperado de   http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=2270&pg=196

 Barrera Cardozo, J. (01, 12, 2016). Derivadas Parciales. [Archivo de video]. Recuperado


de http://hdl.handle.net/10596/9259

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