Unidad 1 Fase 2.

Definición de antiderivada

Eliana Vásquez Niño Cód. 37901133

Gyra Virgelina Díaz Cód. 1111197264

Grupo: 551110_16

Tutor:

Antonio Muñoz

Cálculo Integral

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

06 de octubre de 2020
 Introducción

El presente trabajo se hace para fortalecer lo aprendido en la unidad 1. Se presenta el

desarrollo de ejercicios sobre antiderivadas propuestos en la guía de actividades. Por otra parte,

este trabajo pretende fortalecer los conocimientos adquiridos para que cada participante pueda

identificar fortalezas y aspectos por mejorar respectivamente, con el fin de alcanzar un

aprendizaje significativo asociado con el contexto real. Así mismo promover el aprendizaje

colaborativo en el cual se socializa y expone los diferentes puntos de vista con respecto a lo

solicitado para estar en constante proceso de aprendizaje.

Objetivo

Preguntas Orientadoras

Leer la sección de Integración del artículo A sensible approach to the calculus (Tall, 2010), el

cuál encontrarás el link en la unidad 1 del entorno de conocimiento o en el syllabus. De la lectura

responder mediante una pequeña presentación en prezi lo siguiente:

a) ¿Cuál es la noción de integral que da el autor y qué relación tiene con la derivada?

b) ¿Cómo podría usar la noción que describe Tall, para hallar el área aproximada de una hoja de

árbol? Cada estudiante debe proponer un método en la presentación descrito de manera

breve.

Link prezi.

https://prezi.com/view/bjhrr655FpsXMrCJ1o4W/

Teniendo en cuenta el libro Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas de James Stewart

(Séptima Edición), resolver los siguientes ejercicios:

Sec. 5.1 Áreas y distancia, Pág. 369:

1, 4.

Sec. 5.2 La integral definida, Pág 382:

2, 10.
IZQUIERDA-SUBESTIMACION:
AREA: 2+3+7+10+11
AREA: 33

DERECHA-SOBREESTIMACION
AREA: 12+ 11+10+3,5+3
AREA= 39,5

IZQUIERDA: SUBESTIMACION:
AREA: 2+3+3,75+4,5+5+5,25+5,5+6
AREA=35
DERECHA-SOBREESTIMACION:
AREA=6 + 5,75 + 5,75 + 5,5 + 5 + 4,5 + 3,75 + 3
AREA= 39,25

IZQUIERDA- SUBESTIMACION
AREA=0,25+1+1,5+1,75
AREA= 4,5
DERECHA-SOBRESTIMACION:
AREA: 2+1,75+1,5+1
AREA= 6,25

Sec. 5.2 La integral definida, Pág 382:

2, 10.
Use la regla del punto medio, con el valor dado de n, para hallar una aproximación de cada una de las
siguientes integrales. Redondee cada respuesta hasta cuatro cifras decimales

calcular la integral

∫ cos x 4 dx , n=4 evaluar la integral

1 3
×cos ( x)3 sin(x )+ ∫ cos ¿ ¿ ¿ expandir la expresión
4 4
1 3 1+ cos ( 2 x )
×cos ( x )3 sin ( x ) + ∫ dx utilizamos las propiedades de la integral
4 4 2
1 3 1
×cos ( x )3 sin ( x ) + × ×∫ 1+ cos(2 x) dx multiplicamos integrales
4 4 2

1 3
×cos ( x )3 sin ( x ) + × (∫ 1 dx +∫ cos ( 2 x ) dx ) evaluar la integral
4 8

1 3 sin ( 2 x )
4 8 (
×cos ( x )3 sin ( x ) + × x +
2 ) simplificamos

cos ¿ ¿ ¿ devuelva los limites

 π
(cos ¿ ¿ ¿) calculamos la expresión
2
0

3π
respuesta
16

Sec. 5.3 Teorema fundamental del cálculo, Pág. 394:

22, 36.
EJERCICIOS

1 2
∫ 1+ 2 U 4− 5 U 9 du calcule la integral indefinida

1 2
∫ 1 du+¿ ∫ 2 u 4 du−∫ 5 u9 du ¿ utilizamos las propiedades de la integral

u 5 u10
u+ − evalué la integral
10 25

u 5 u10
( u+ −
10 25 ) 1 devuelva los limites

+ 15 110 05 010
1 − − 0+ −
10 25 10 25 ( ) simplifique

53
respuesta
50
 3
∫ √ z
dz calcular la integral indefinida

∫¿¿ calcular la integral indefinida

1
32
∫ 1 dz evaluar la integral
z
2
1
2 1
3 ×∫
1 dz simplifico
2
z

√ 3 ×2 √ z devuelva los limites

2 √3 z

2 √3 z 18 calcular la expresión

2√ 3 ×18−¿2 √ 3 ×1 ¿ simplifico

6 √ 6 −2 √ 3

Sección 5.4 Integrales indefinidas

Ejercicio 3.

Objetivo. Aplicar la derivación para comprobar algunas fórmulas

Fundamentación.

Cualquier fórmula puede comprobarse al derivar la función del lado derecho y obtener el

integrando del lado izquierdo. Teniendo en cuenta la siguiente tabla de integrales definidas

Problema y resolución.

Verifique mediante derivación que cada una de las siguientes fórmulas es correcta

∫ (cos 2 xdx=senx− 13 sen3 x+ c )

f ' ( x )=cos x (−sen2 x cos xdx ) ( aplicando laderivada de senx e identidad trigonométricade sen x )

f ' ( x )=cosx+ ( −1−cos 2 x ) cosxdx

f ' ( x )=cos 3 xdx

Por lo tanto, se comprueba la igualdad. La fórmula planteada es correcta.

Ejercicio 7

Objetivo. Emplear fórmulas de antiderivación para obtener integrales indefinidas generales.

Fundamentación.

Se aplicará la regla de la potencia inversa, en la cual se suma 1 a los exponentes y luego

se divide entre el nuevo exponente. Además dx sería c como la constante.

n+1
x
∫ x n dx= n+1 +c

Problema y Resolución

Obtenga las siguientes integrales indefinidas generales.

∫ ( x 4− 12 x 3 + 14 x−2 )dx

1 1
∫ x 4 dx− 2 ∫ x 3 dx+ 4 ∫ x dx−2∫ dx (Agrupando de acuerdo al planteamiento)

5❑
1 x4 1 x2
∫ x5 − ∫ + ∫ −2+ c (Aplicando la regla de la potencia inversa)
2 4 4 2

x5 1 x4 1 x2
( )( )( )
5
− .
2 4
+ .
4 2
−2 x+C (multiplicando términos)

x5 x4 x2 x5 x 4 x 2
( )( )( )
5
−
8
+
8
−2 x+C = − + −2 x +C (Resultado)
5 8 8
Ejercicio 10.

Objetivo. Emplear fórmulas de antiderivación para obtener integrales indefinidas generales.

Fundamentación.

Para la resolución del problema se tendrán en cuenta las siguientes reglas de integrales

indefinidas.

Para separar integrales y constantes

∫ [ f ( x ) + g ( x ) ] dx =¿∫ f ( x ) dx +∫ g ( x ) dx ¿

Propiedad inversa de la potencia.

n x n+1
∫ x dx= n+1
+c

Problema y resolución.

Obtenga las siguientes integrales indefinidas generales.

2
∫ v ( v 2 +2 ) dv

∫ v ( v 2 +2 ) ( v 2 +2 ) dv (amplificando la operación)

∫ v ( v 4 +2 v2 +2 v 2 + 4 ) dv (Aplicando la propiedad distributiva)

∫ v ( v 4 + 4 v 2+ 4 ) dv (Agrupando términos semejantes)

∫ (v ¿ ¿ 5+ 4 v3 + 4 v) dv ¿ (Multiplicando)

∫ v 5 dv+ ¿∫ 4 v3 dv +∫ 4 v dv ¿ Separando por integrales

∫ v 5 dv+ ¿ 4 ∫ v3 dv + 4∫ v dv ¿ (separando las constantes)

v6 v4 v2
∫6 +4 . + 4 . +c (aplicando regla inversa de la potencia)
4 2

v6 4 v4 4 v2
∫ 6 4 + 2 +c¿
+¿ (multiplicando)

v6 4
∫ 6 + v +2 v 2 +c (Simplificando términos- Resultado)

Ejercicio 17.

Objetivo. Emplear fórmulas de antiderivación para obtener integrales indefinidas generales

Fundamentación:

Para solucionar el siguiente ejercicio se tendrá en cuenta la siguiente función antiderivada

general.

∫ sec2 x d x =tan x+ c

Problema y resolución.

∫ ( 1+ tan2 x ) dx=∫ sec2 x dx=tan x+C

(aplicando la función antiderivada general mencionada)

Ejercicio 18

Objetivo. Emplear fórmulas de antiderivación para obtener integrales indefinidas generales

Fundamentación:

Para solucionar el siguiente ejercicio se tendrá en cuenta la siguiente función antiderivada

general del coseno, después de simplificar los términos y finalmente sumar la constante.

∫¿¿

Problema y resolución.

sen 2 x 2 ∙ sen x ∙ cos x

∫ dx =∫ dx (simplificando términos)
sen x sen x

∫ 2 cos x dx=2 sen x +C (aplicando la función del cos)

2 sen x +C (Resultado)

Ejercicio 29.

Objetivo. Identificar los casos en los que se emplea la u-sustitución para reducir y resolver

integrales.

Fundamentación.

Se emplean las antiderivadas conocidas luego de reducir la

integral por medio de la u-sustitución.

Problema y resolución.

Evalúe cada una de las siguientes integrales.

∫ 4+√u6 u
( ) du
1

∫ √4u + 6√ uu
( ) du (separando términos)
1

−1 1
¿ (4 u 2 )
+6 u du (dividiendo el denominador entre el numerador)
2

−1 1 −1 −1
=∫ 4 u 2 +6 u 2 du=4 ∫ u 2 +6∫ u 2 ❑
du (separando constantes)

( )
1
2
¿ ( 4 ) ( 2 ) u +6 ( ) 3
2
2.u . u
+c (tomando integrales)

( )
¿ 8u +
1
12 u 2
2
3 ( )
+c= 8u 2 + 4 u 2 ( )( )
1 3
(simplificando términos)

1 3 1 3
( ) ( )
= 8 ( 4 ) 2 + 4 ( 4 ) 2 − 8 ( 1 )2 + 4 ( 1 ) 2 (aplicando las integrales)

❑
¿ [ 8 ( 2 ) +4 ( 8 ) ] −[8 ( 1 ) + 4 ( 1 ) ]

¿(16 +32)−( 8+4 )

¿ ( 48−12 )=36(Resultado)

Ejercicio 32.
Objetivo. Identificar los casos en los que se emplea la u-sustitución para reducir y resolver

integrales.

Fundamentación.

Se emplean las antiderivadas conocidas luego de reducir la

integral por medio de la u-sustitución.

Problema y resolución.

Evalúe cada una de las siguientes integrales.

∫ √ yy−2 y
( ) dy
1

4 4
√ y dy−
∫ y
2 ∫ yy2 dy (separando las integrales)
1 1

4 −3 4
2 dy
∫y dy −∫ (simplificando)
1 1 y

−1
¿−2 y 2
−¿| y| (Tomando la integral)

❑
−2
¿ ( 2 )
−ln 4 − (−2−0 ) =1−ln 4 (Conectando y simplificando)

y=−1−¿ 4 +2=1−¿ 4❑ (Resultado)

Ejercicio 36
Objetivo. Identificar los casos en los que se emplea la u-sustitución para reducir y resolver

integrales.

Fundamentación.

Se emplean las antiderivadas conocidas luego de reducir la

integral por medio de la u-sustitución.

Problema y resolución.

Evalúe cada una de las siguientes integrales.

π
3

∫ csc 2 θ dθ=∫ csc2 θ dθ=−cot θ +C

π
4

π π − 3 − 3
(
¿ −cot − −cot = √ −(−1 ) = √ +1 ≅ 0,42
)( )
3 4 3 3

Sec. 5.5 Regla de sustitución, Pág. 413:

3, 9.
EJERCICIOS

1
∫ 3 × √t dt calculamos la integral
1
× √t dt
3 ∫
 1 1
×∫
3 2
t dt

1 2 t √t
×
3 3
3 3
1 2 ( x +1 ) √ x +1 simplificamos
×
3 3

2 √ x 3+ 1× ( x3 +1 )
dividimos
9

2 √ x 3+ 1× ( x3 +1 )
+C , C ∈ R
9

9
∫ −t2 dt utilizamos las propiedades de los integrales

−1 t 10
× evaluar los integrales
2 10
−1
׿ ¿ sustituye
2
−¿ ¿ multiplique y sume

−¿ ¿ +C ,C ∈ R solución
 Conclusiones

Con este trabajo se abordó el cálculo integral como una rama de las matemáticas en el

proceso de integración o anti derivación, es muy común en diferentes contextos de la vida real

relacionada directamente con el entorno de las matemáticas. Se conocieron algunas de sus

propiedades como la implementación para realizar cálculos como área y volumen.

Referencias bibliográficas

Stewart, J. (2012). Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas, 7ma Ed. Cenage

Learning. Recuperado de

https://archive.org/details/CalculoDeUnaVariableJamesStewartSeptimaEdicion
 all, D. (2010, September). A sensible approach to the calculus. In Plenary at the National

and International Meeting on the Teaching of Calculus. Recupardo

de: https://homepages.warwick.ac.uk/staff/David.Tall/pdfs/dot2012z-sensible-calculus.pdf