Calculo Integral

Fase 4 - Técnicas y métodos de integración

Participantes

Liliana Díaz. Código: 33.102.450

Armando Valdés Ortegón. Código: 11.304.865

Arleth Cordero Morales. Código: 30.579.072

Pedro Andrés Ramos. Código: 1.069.497.280

Wilfram David Roca Hernández. Código: 1.083.468.541

Grupo 8

Tutor

Antonio Muñoz

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias de la Educación

Programa de Licenciatura en Matemáticas

04-11-2020
 2

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo comprende el estudio del cálculo integral y fortalecimiento de saberes

matemáticos, en cuanto a las técnicas y métodos de integración, el cual trata para esta fase del
curso, temas importantes como son: Métodos de integración por sustitución, integración por
partes, trigonométricas, sustitución trigonométrica, integración por fracciones parciales, e
integrales impropias.

La actividad desarrollada se planeó con el propósito de desarrollar competencias relacionadas

con la comprensión de conceptos, símbolos, propiedades y destreza en el manejo operacional de
la integral mediante la aplicación de ciertas técnicas y métodos ya nombrados necesarios para
resolver con idoneidad y de manera argumentada problemas formulados en el campo de la
integral indefinida y la integral definida, así como la comprensión del uso de conceptos
geométricos en el cálculo integral.

Por otra parte, el presente trabajo se construyó en equipo siguiendo las estrategias de
aprendizaje colaborativo, consolidando los esfuerzos individuales de cada estudiante, las
orientaciones del tutor y la comunicación en el entorno de aprendizaje y fuera de él, facilitando
el trabajo por la consecución del objetivo grupal, el cual se hace evidente con los contenidos del
presente documento. Por lo tanto, se resalta como elementos fundamentales en su construcción el
valor del trabajo de autogestión de aprendizaje, el compromiso del aporte significativo y el
debido cumplimiento de los roles necesarios para garantizar el producto solicitado.

Hay que resaltar, que la resolución de los ejercicios propuestos en el documento guía Cálculo
de una variable: Trascendentes tempranas de James Stewart (Séptima Edición) para la fase 4 –
“Técnicas y métodos de integración”, exigió además de la comprensión de conceptos y otras
competencias, el uso de las TIC como herramienta de aprendizaje en la presentación de los
problemas, facilitar el análisis, encontrar procedimientos adecuados y verificar resultados. Este
trabajo disciplinado hizo que cada estudiante afianzara conocimientos previos y adquirir nuevos
aprendizajes y aplicaciones muy importantes en su formación como futuro docente.
 3

CONTENIDO

Resolver los ejercicios que los encuentra en el libro Cálculo de una variable:

Trascendentes tempranas de James Stewart (Séptima Edición). Este texto lo encuentran en

el entorno de conocimiento (Bibliografía de la unidad 1) o en el syllabus.

Sec. 5.5 Regla de sustitución, Pagina. 413

4, 7, 8, 14, 19, 21, 22, 23

Ejercicio 4

dt
∫ (1−6 t)4 , u = 1 – 6t

Objetivo: Identificar si el caso propuesto requiere emplear la u–sustitución propuesta u = 1 –

6t, para reducir y resolver la integral.

Fundamentos y estrategia a emplear: Se emplea la antiderivada conocida luego se reduce la

integral por medio de u-sustitución.

Para evaluar la integral se emplea el método se sustitución, en general se busca reducir la

integral a una formulación más simple, así se elige la sustitución:

du du
u = 1 – 6t → = - 6 → dt =
dt −6

Así, reemplazando en la integral el cambio de variable.

dt −1 du
∫ (1−6 t)4 = 6 ∫ (u)4 ,

−1
∫ u− 4 du, se resuelve la integral indefinida con la nueva variable u,
6
 4

−1
(−4 ) u−4 +1 + C
6

2 −3
u +C
3

2 1
3 u3
+ C, luego se recuperan las variables originales

2 1
3 (1−6 t)3
+ C, al final se respeta la constante de integración

Evalúe cada una de las siguientes integrales indefinidas:

Ejercicio 7

∫ x sen ( x¿ ¿2¿)dx ¿ ¿ =
Objetivo: Identificar si el caso propuesto requiere emplear la u–sustitución propuesta para

reducir y resolver la integral.

Fundamentos y estrategia a emplear: Se emplea la antiderivada conocida que aplica al caso y

luego se reduce la integral por medio de u-sustitución determinada.

Para evaluar la integral se emplea el método se sustitución, en general se busca reducir la

integral a una formulación más simple, así se elige la sustitución:

du du
Se hace u = x 2 → = 2x → dx =
dx 2x

Así, reemplazando en la integral el cambio de variable.

1 du
x sen(x ¿¿ 2¿)dx ¿ ¿ = ∫ x sen u
2∫
, se elimina la variable x,
2x

1
sen u du, se resuelve la integral indefinida con la nueva variable u,
2∫

−1
cos u + C, luego se recupera la variable original x,
2
 5

−1
cos ( x ¿¿ 2)¿+ C, al final se respeta la constante de integración.
2

Ejercicio 8
3

∫ x 2 e x dx
Para resolver el ejercicio primero se sustituye u=x3 y se halla la derivada

1
u=x3 → du=x 2 dx
3

Luego escribo la integral en términos de u y usando la sustitución obtengo la integral

1
¿ ∫ e u du
3

Tomo la integral y usando las reglas de integración obtengo la respuesta

1
¿ × eu +c
3

Retorno a la variable original y reemplazo u con x 3 para obtener la respuesta final

3
1 3

∫ x 2 e x dx = 3 e x + c

Ejercicio 14

∫ u √ 1−u 2 du
Objetivo: Identificar si el caso propuesto requiere emplear la u–sustitución propuesta para

reducir y resolver la integral.

Fundamentos y estrategia a emplear: Se emplea la antiderivada conocida que aplica al caso y

luego se reduce la integral por medio de u-sustitución determinada.

 6

Para evaluar la integral se emplea el método se sustitución, en general se busca reducir la

integral a una formulación más simple, así se elige la sustitución:

dx dx
Se hace x = 1−u 2 → = -2u → du =
du −2u

Así, reemplazando en la integral el cambio de variable.

dx
∫ u √ 1−u 2 du = ∫ u √ x −2 u , se elimina la variable u,
−1 1
∫ √ x dx , se cambia la notación de la función √ x por la forma x 2 ,
2
1
−1
2
∫ x 2 dx , se resuelve la integral indefinida con la nueva variable x,
3
2 −1
−1 x ∗2 3
3 +C→ 2 + C,
2 x2
2 3

3
−1 2 3
x + C, se cambia la notación de la función x 2 por la forma √ x 3,
3

−1 3
3
√ x + C, se recupera la variable original,

−1
3 √(1−u2)3 + C, al final se respeta la constante de integración.

Ejercicio 19

Objetivo: Aplicar reglas de sustitución para evaluar integrales indefinidas

Estratega de aprendizaje: A través de la aplicación de las reglas de sustitución, evaluar las

integrales indefinidas para dar solución a distintos problemas, adicionando una nueva variable.
 7

a+b x 2
∫ dx
√ 3 ax+ b x3
1
t=√ 3 ax+ b x 3 ; dx= dt ∗dt se hace cambio de variable

1
dt= 3
∗( 3 a+2 b x 2 )
2 √3 ax +b x

a+b x 2

∫
[ √ 3 ax +b x 3
1
2 √3 ax +b x
3
∗1

∗ 3 a+3 b x
( 2
)
∗dt
] se reemplaza el cambio de variable en la integral

∫¿¿ se simplifica la integral resultante

2 2
∫ dt= t +c se evalua laintegral
3 3

2
3
√ 3 ax+ b x3 + c se vuelve ala variable original

Ejercicio 21

∫¿¿¿¿
Objetivo: Identificar si el caso propuesto requiere emplear la u–sustitución propuesta para

reducir y resolver la integral.

Fundamentos y estrategia a emplear: Se emplea la antiderivada conocida que aplica al caso y

luego se reduce la integral por medio de u-sustitución determinada.

Para evaluar la integral se emplea el método se sustitución, en general se busca reducir la

integral a una formulación más simple, así se elige la sustitución:

du 1
Se hace u = ln x → = → dx = xdu
dx x
 8

Así, reemplazando en la integral el cambio de variable.

(u)2
∫¿¿¿¿ = ∫ x
x du, se elimina la variable u

2
= ∫ (u) du , resuelve la integral indefinida con la nueva variable u,

1 3
u +C , se recupera la variable original x,
3

1
¿ ¿, al final se respeta la constante de integración.
3

Ejercicio 22

∫ cos 4 θ sin θ d
Objetivo: Identificar si el caso propuesto requiere emplear la regla de la sustitución propuesta,

para reducir y resolver la integral.

Fundamentos y estrategia a emplear: Se emplea la antiderivada, conocida luego se reduce la

integral por medio de u-sustitución.

Para evaluar la integral se emplea el método se sustitución, en general se busca reducir la

integral a una formulación más simple, así se elige la sustitución:

Sea u=cos ⁡(θ)

−1
Entonces du=−sin ( θ ) dθ de forma que du=dθ ( reemplazo usando u y du.
sin (θ )

du
Siendo u=cos ( θ ) . Hallar
dθ

Luego diferencio cos ( θ )

d
[ cos (θ ) ]
dθ

La derivada de cos ( θ ) respecto a ( θ ) es −sin ( θ )

 9

Se reescribe el ejercicio en términos de u y du:

¿ ∫ −u 4 du dado que -1 es constante respecto a u se saca -1 de la integral

4
=−∫ u du

1 5
Por la regla de la potencia, la integral de u 4 respecto a (u) es u
5

=− ( 15 u +c)
5

Finalmente se reemplazan todas las apariciones de (u) con cosθ

−1
= cos 5 ( θ ) + c
5

Ejercicio 23

∫ sec 2 θ tan3 θdθ

Objetivo: Identificar si el caso propuesto requiere emplear la regla de sustitución propuesta,

para reducir y resolver la integral.

Fundamentos y estrategia a emplear: Se emplea la antiderivada conocida luego se reduce la

integral por medio de u-sustitución.

Para evaluar la integral se emplea el método se sustitución, en general se busca reducir la

integral a una formulación más simple, así se elige la sustitución:

u=tanθ → du=sec 2 θdθ

Aplico la regla de sustitución

¿ ∫ tan 3 θ sec 2 θdθ=∫ u 3 du

Aplico la ley de integración

 10

n un+1
¿ ∫ u du= +c
n+ 1

Sustituyendo:

3 u 3+1
¿ ∫ u du= +c
3+1

1
¿ u4 + c
4

sustituyou=tanθ

1
¿ ∫ sec 2 θ tan 3 θdθ= tan 4 θ+ c
4

Sec. 7.1 Integración por partes, Pág. 468

1, 5, 13, 15, 19, 20.

Evalúe las siguientes integrales utilizando integración por partes en las elecciones de u y

dv indicadas:

Ejercicio 1

∫ x 2 ln x dx,
1
u = ln x, derivando a ambos lados de la igualdad se obtiene du = dx
x
2
dv = x 2dx, integrando a ambos lados de la igualdad tenemos: ∫ dv = ∫ x dx, se obtiene, v =

2x + C

Como u y v son funciones derivables de x, entonces se procede a utilizar la siguiente fórmula

general de integración por partes:

∫ u dv =u . v−¿ ∫ v du ¿
 11

2
Por consiguiente: ∫ x ln x dx, reemplazando los valores de u, du, v, dv en las fórmulas,

tenemos:

∫ x 2 ln x dx = ¿,

1 3 1
=
3
x ln x –
3
∫ x 3 ( 1x ) dx ,

1 3 1
=
3
x ln x -
3 ∫ x 2 dx,

1 3 1 1
= x . ln x - . x 3 + C, se concluye que:
3 3 3

1 1
∫ x 2 ln x dx = 3 x 3ln x - 9 x 3 + C

Ejercicio 5

Evalúe las siguientes integrales utilizando integración por partes con las elecciones de u

y dv indicadas.

Objetivo: Evaluar las integrales utilizando la integración por partes

Estrategia: Se establece la regla de integración por parte que le corresponde a la derivación,

luego se resuelve la integral que resulta.

∫ t e−3 t dx
∫ t e−3 t dx
u=t

du=dt

dv =e−3 tse aplica el método de integración por partes

 12

−e−3 t
v=
3

−e−3t −e−3 t −e−3t 1

¿ t∗ ( 3 )−∫
3
dt =
3
t+ ∫ e−3 t dt
3
se resuelve la integral

−e−3 t 1 −1 −3 t
¿
3
t+ ∗
3 3 (
∗e +c )
−e−3 t 1 −3t
¿ t− e +c
3 9

Evalúe las siguientes integrales:

Ejercicio 13

∫ t sec2 2t dt
u = t, derivando a ambos lados de la igualdad se obtiene du = dt

dv = sec 22t dt, integrando a ambos lados de la igualdad tenemos:

1
∫ dv = ∫ sec2 2 t dt, se obtiene, v = 2 tan 2t + C,
Como u y v son funciones derivables de x, entonces se procede a utilizar la siguiente fórmula

general de integración por partes:

∫ u dv =u . v−¿ ∫ v du ¿
Por consiguiente, reemplazando los valores de u, du, v, dv en la fórmula, tenemos:

1 1
∫ t sec2 2t dt = (t) ( 2 tan 2 t ¿ −¿ ∫ ( 2 tan 2 t) dt,
 13

1
tan 2 t dt, se realiza un cambio de variable haciendo θ = 2t, luego dθ
2∫
Para resolver la integral

dθ
= 2 dt, despejando dt tenemos dt =
2

1 1 1
∫ tan 2 t dt = . ∫ tan θ dθ, resolviendo la integral,
2 2 2

1
= ln [ sec θ ] + C, restituyendo la variable original, tenemos:
4

1
= ln [ sec 2 t ] + C
4

1 1
El resultado de resolver∫ t sec 2 2t dt = (t) ( tan 2 t ¿ - ln [ sec 2 t ] + C
2 4

t 1
∫ t sec2 2t dt = 2
tan2 t -
4
ln [ sec 2 t ] + C

Ejercicio 15

∫ ( ln x )2 dx
Objetivo: Identificar si el caso propuesto requiere emplear la integración por partes, para evaluar

y resolver la integral.

Fundamentos y estrategia a emplear: transformar la integral de la izquierda en otra integral, la del

término de la derecha, que sea más sencilla de hallar. El integrando debe ser un producto de dos

factores, uno de los factores será u y el otro será dv. Se calcula du derivando u y se calcula v

integrando dv:

Inicialmente se evalúa la integral

 14

¿ ∫ udv=uv−∫ vdu

¿ u= ( lnx )2 du=dx
2 lnx
¿ du= dx , v =x
x
Establecer la integración por partes, encontrar du y v

¿ ∫ ( lnx )2 dx=x ( lnx )2 −2∫ lnxdx

¿ ∫ udv=uv−∫ vdu

¿ u=lnx ,dv =dx

1
¿ du= dx , v =x
x
Evalúo la integral usando la integración por partes:

¿ ∫ ( lnx )2 dx=x ( lnx )2 −2 ( xlnx−x )+ c

¿ ∫ ( lnx )2 dx=x ( lnx )2 −2 xlnx+2 x +c

Ejercicio 19

∫ z 3 e z dz
u = z 3 → du = 3 z 2 dz
dv = e z dz, integrando a ambos lados de la igualdad tenemos:

∫ dv = ∫ e z dz, se obtiene, v = e z + C,
Como u y v son funciones derivables de x, entonces se procede a utilizar la siguiente fórmula
general de integración por partes:

∫ u dv =u . v−¿ ∫ v du ¿
Por consiguiente, reemplazando los valores de u, du, v, dv en la fórmula, tenemos:

∫ z 3 e z dz = ( z 3) (e z ¿ −¿ ∫ ( e z ) (3 z 2 dz),
z 2
= ( z 3) (e z ¿ −¿ 3∫ e . z dz
z 2
Para resolver la integral 3∫ e . z du, se realiza por segunda vez el método de integración por
partes,
 15

Como u y v son funciones derivables en x, entonces se procede a utilizar la siguiente fórmula

general de integración por partes:

∫ u dv =u . v−¿ ∫ v du ¿
3∫ e z . z2 dz,

Hacemos u = z 2 → du = 2z dz
dv = e z dz, integrando a ambos lados de la igualdad tenemos:

∫ dv = ∫ e z dz, se obtiene, v = e z + C,
Por consiguiente, reemplazando los valores de u, du, v, dv en la fórmula, tenemos:

∫ e z . z 2 dz = ( z 2) (e z ¿ −¿ ∫ ( e z ) (2 z dz),
3∫ e z . z2 dz= 3 (( z 2) (e z ¿ −¿ 2∫ ( e z ) (z dz )),

3∫ e z . z2 dz= 3 z 2 e z −¿ 2∫ e z . z dz

∫ z 3 e z dz = ( z 3) (e z ¿ - (3 z 2 e z −¿ 6 ∫ e z . z dz)
∫ z 3 e z dz = z 3 e z - 3 z 2 e z + 6 ∫ e z . z dz
z
Para resolver la integral 6 ∫ e . z dz, se realiza por tercera vez el método de integración por
partes.
Como u y v son funciones derivables en x, entonces se procede a utilizar la siguiente fórmula
general de integración por partes:

∫ u dv =u . v−¿ ∫ v du ¿
6 ∫ e z . z dz,

Hacemos u = z → du = dz
dv = e z dz, integrando a ambos lados de la igualdad tenemos:

∫ dv = ∫ e z dz, se obtiene, v = e z + C,
Por consiguiente, reemplazando los valores de u, du, v, dv en la fórmula, tenemos:

6 ∫ e z . z dz = 6 (z e z −¿ ∫ e z dz ¿ ¿

6 ∫ e z . z dz = 6 z e z −¿ 6 e z + C

∫ z 3 e z dz = z 3 e z - 3 z 2 e z + 6 z e z −¿ 6 e z + C
 16

Ejercicio 20

∫ x tan2 x dx
Objetivo: Identificar si el caso propuesto requiere emplear la integración por partes, para evaluar

y resolver la integral.

Fundamentos y estrategia a emplear: transformar la integral de la izquierda en otra integral, la del

término de la derecha, que sea más sencilla de hallar. El integrando debe ser un producto de dos

factores, uno de los factores será u y el otro será dv. Se calcula du derivando u y se calcula v

integrando dv:

Para resolver esta integral necesitamos averiguar qué variable es f ( x ) yf ' ( x ) . En el siguiente paso

explicaré cómo hacer que la segunda variable sea más fácil de resolver. Pero tenemos que

encontrar lo que g ' ( x ) es

2 sin 2 x
tan x=
cos 2 x
sinx
Dado que tan x es igual a . así obtenemos:
cosx

sin 2 x 1−cos 2 x
¿ =
cos2 x cos2 x

Utilizando la identidad pitagórica: sin2 x+ cos2 x=1 , podemos convertir sin 2 x en 1−cos2 x

1 cos 2 x 2
¿ 2
− 2
→ sec x−1
cos x cos x

g ' ( x )=sec 2 x−1

g ( x )=tanx−x
1
Luego lo simplificamos, ya que =secx obtenemos sec 2 x y el otro es 1. Ahora tenemos
cos x
nuestrog ' ( x ) y podemos encontrar que∫ g ' ( x ) sería tan x−xy que será g ( x ).

¿ ∫ f ( x ) g ' ( x ) dx =¿ f ( x ) g ( x )−∫ g ( x ) f ' ( x ) dx ¿

 17

Ahora aplico la fórmula de integración por partes:

¿ ∫ x tan 2 xdx =( x ) ( tanx−x ) −∫ ( tan x−x ) dx

Inserto los valores en la ecuación

Nota:f ' ( x ) es dx
2
x
(
¿ ( x )( tan x −x ) −∫ ( tan x−x ) dx → ( x ) ( tan x−x )− ln⃓ secx⃓ −
2 )
A la derecha de la ecuación queremos encontrar la integral de ( tan x−x ) y la integral de tanx es
ln⃓ cosx⃓ , pero por leyes logarítmicas se puede simplificar comoln⃓ secx⃓ .

x2
¿ xtanx−x−ln⃓ secx⃓ − +c
2

Por tanto

2 x2
∫ x tan x dx =xtanx−x−ln⃓ secx⃓ − 2
+c

Sec. 7.2 Integrales trigonométricas, Página. 476

2, 12, 21.

Evalúe las siguientes integrales

3 4
2. ∫ sen θ cos θ dθ

Hagamos sen3 θ=sen2 θsenθ=( 1−cos 2 θ ) senθ

∫ sen2 θ . cos4 θ . senθdθ=∫(1−cos2 ¿ θ) cos 4 . senθdθ ¿

∫ ( cos4 θsenθ−cos 6 θsenθ ) dθ
∫ cos4 θsenθdθ−∫ cos6 θsenθdθ
Para ambas integrales:
 18

u=cosθ

du=−senθdθ

−du=senθdθ

∫ sen3 θ cos 4 θdθ=∫ u4 (−du )−∫ u6 (−du )

−u5 u7
+ +c
5 7

−1 1
cos 5 θ+ cos7 θ+c
5 7

π
2
12. ∫ (2−senθ)2 dθ
0

Para esta integral trigonométrica tenemos que:

(2−senθ)2=4−4 senθ +sen 2 θ

1−cos 2θ
4−4 senθ+
2

1 1
4−4 senθ+ − cos 2 θ
2 2

Luego:
π π π π π
2 4 2 2 2

∫ (2−senθ)2=∫ 4 dθ−4 ∫ senθdθ+ 12 ∫ dθ− 12 ∫ cos 2 θdθ

0 0 0 0 0

Sea:
 19

u=2θ
du=2 dθ
du
=dθ
2

Entonces tenemos:
π π
2 2

∫ (2−senθ)2 dθ=4 θ−4 (−cosθ ) + 12 θ− 12 sen 2 θ∫ ¿

0 0

[ 2 π + 4 cos ( π2 )+ 14 π− 12 senπ ]−[ 4 cos 0− 12 sen 0 ]

1 1 1
[ ][
2 π + 4 ( 0 ) + π− ( 0 ) − 4 ( 1 )− ( 0 )
4 2 2 ]
1
2 π + π −4
4

9 9 π−16
π−4=
4 4

3
21. ∫ tanx sec x dx

Hacemos que:

sec 3=sec 2 x . sec x

Luego:

∫ tanx sec3 x dx=∫ sec 2 x ( sec x tan x ) dx

sea u=se c x → du=secx . tanx ,luego :
3
∫ tan x . sec 3 x=∫ u2 . du= u3 + c= 31 sec 3 x +c
 20

1
∫ tanx sec3 x dx= 3 sec 3 x +c

Sec. 7.3 Sustitución trigonométrica, Pág. 483

2, 21, 31

x3
2. ∫ 2 dx x=2 tan θ
√ x +4
x=2 tan θ → x 3 =8 tan 3 x
dx=2 sec 2 x dx
x 2=4 tan 2 x

Luego:

x3 8 tan 3 x 2
∫ 2
dx=∫ 2
.( 2¿ 2 sec x)dx ¿
√ x +4 4 tan x +4

16 sec 2 x tan 3 x 16 sec 2 x . tan 3 x

∫ = ∫ 2
dx ¿
√ 4 (¿ tan2 x+ 1) 2 tan x +1

sec 2 x . tan x 3 2
8∫ 2
=8∫ tan x dx =8∫ tan x . tan x dx
sec x

8 ∫ (sec 2 x −1) tan x dx=8∫ sec 2 x tan x −tan x ¿ dx ¿

Ahora:

u=tan x
du=sec 2 x dx

Luego:

8 ∫ u2 du−8∫ tan x dx

u3
8( )−8. ln ( secx )+ c
3

8
tan 3 x−8 ln(sec x )+ c
3
 21

0 .6
x2
21. ∫ dx
0 √ 9−25 x 2

3
La expresión√ 9−25 x 2 sugiere el uso de x= sen θ al diferenciar, obtenemos
5

3
dx= cosθ dθ
5
0,6 arcsen 1 π / 2

los límites de la integración cambiarán de∫ a ∫ ∫❑

0 arcsen 0 0

9
π /2 ( ) sen 2 θ
= 25 3
∫
0 √ 9−9 sen θ 5
2 [
cosθ dθ ]
Se recuerda que: 1- sen2 θ=cos 2 θ

9
π /2 ( )sen 2 θ
25 3
∫
0 √ 9 cos θ 5
2 [
cosθ dθ ]
π/2
9
¿ ∫ sen2 θ dθ
125 0

2 1−cos 2 θ
Recordar que sen θ=
2
π/2
9 1−cos 2 θ
¿ ∫ dθ
125 9 2

π /2
9
¿ ∫ 1−cos 2θ d θ
250 0

π /2
9 1
¿
250 2 [
θ− sen 2 θ ]
0
 22

9 π 1 2 1
¿ [
250 2 2 3 2 ] [
− sen π − 0− sen 0 ]
9 π 9
¿ [ ]
−0 − [ 0−0 ] = 9 π
250 2 250 500

9π
¿
500

31. a) Utilice una sustitución trigonométrica para demostrar que:

dx
∫ =ln ¿
√ x2 + a2

Por sustitución trigonométrica:

x
sea x=a tan θ → tan θ=
a

x 2=a 2 tan 2 θ

dx=a sec 2 θ dθ

Luego:

dx a sec 2 θ dθ sec 2 θ dθ
∫ =∫ =a ∫
√ x2 + a2 a 2 tan2 θ+ a2 √a 2( tan2 θ+1)
a sec 2 θ dθ sec 2 θ dθ
∫
a √ sec2 θ
=∫
sec θ
 23

∫ sec θ dθ=ln ∫ sec θ+tan θ+ c

x 2 +a2 x
ln ∫ √ + +c
a a

ln ∫ √ x 2+ a2+ x+(c−ln a)

ln ∫ √ x 2+ a2+ x+ c

b. Utilice la sustitución hiperbólica para demostrar que:

dx x
∫ =senh−1 ( )+c
2
√ x +a 2 a

Por sustitución hiperbólica

si x=a senh t → x 2=a2 senh 2 (t)

dx=a cosh (t )dt
x
=senh( t)
a

Luego:

dx a cosh (t)dt
∫ 2 2
=∫ 2
√ x +a √ a senh 2 (t)+a2
a cosh (t )dt
a a cosh( t)dt
a∫ ∫ = ¿
√ a (senh ¿¿ 2(t)+1) a a cosh (t )
2

∫ dt =t+c
dx x
∫ =senh−1 ( )+c
2
√ x +a 2 a

Sec. 7.4 Integración de funciones racionales mediante fracciones simples, Pág. 492
 24

8, 10, 12, 23, 24.

Ejercicio 8

3 t−2
∫ dt
t +1

El grado del numerador no es menor que el denominador por lo tanto se realiza una división

( x +1 ) 3 x−2

−3 x−3

-5

Por lo tanto, tengo

3 t−2 −5
∫ dt =∫ 3+ dt
t +1 t+ 1

Sustituyo t+ 1=u y dt=du

5
¿ ∫ 3− du=3 u−5 ln⃓ u⃓ +c
u

Sustituyo nuevamente u=t+1 y obtengo

¿ 3 ( t+1 ) −5 ln ⃓ t+1 ⃓ + c

¿ 3 t+3−5 ln ⃓ t+ 1⃓ + c

¿ 3 t−5 ln ⃓ t+1 ⃓ + c

3 t−2
∫ dt =¿ 3 t−5 ln ⃓ t+ 1⃓ +c ¿
t +1

Ejercicio 10
 25

y
∫ ( y +4 ) ( 2 y −1 ) dx

Se escribe una fracción para cada factor del denominador. Los denominadores son lineales, por

lo que los numeradores serán solo constantes

y A B
∫ ( y +4 ) ( 2 y −1 ) dx= ( y+ 4 ) + 2 y −1

y= A ( 2 y−1 ) + B ( y +4 ) → Multiplico en amboslados por ( y + 4 ) ( 2 y −1 )

y=2 Ay− A+ By+ 4 B →combino términos semejantes

y= (2 A+ B ) y + ( 4 B−A )

Coeficientes iguales en ambos lados y resuelvo ecuaciones:

1=2 A+ B ( 1 ) 0=4 B− A ( 2 )

A=4 B

1=2 ( 4 B )+ B=1=9 B

1 1 4
B= A=4 × =
9 9 9

La descomposición es:

1 1
y
∫ ( y +4 ) ( 2 y −1 ) dx= 9 + 9 = 4 + 1
y+ 4 2 y−1 9 ( y+ 4 ) 9 ( 2 y −1 )

Integrando

4 1 4 1 1
∫ ( +
)
9 ( y+ 4 ) 9 ( 2 y −1 )
dy= ln ⃓ y + 4 ⃓ + × ln ⃓ 2 y−1⃓ +c
9 9 2

y 4 1
∫ ( y +4 ) ( 2 y −1 ) dx= 9 ln⃓ y + 4 ⃓ + 18 ln⃓ 2 y −1⃓ + c
 26

Ejercicio 12
1
x−4
∫ x 2−5 dx
0 x+ 6
1 1

∫ x 2−3x−4
x−2 x +6
dx=∫ 1
x−4
1
¿
0 0 x−4 x−4
(x ¿¿ 2−3 x )+(−2 x+ 6)dx=∫ dx=∫ dx
0 x (x−3 x)−2( x+ 3) 0 (x−2)( x−3)

Luego tenemos:

x−4 A B
= +
( x−2 )( x−3 ) x−2 x−3

x−4 A ( x−3 ) B ( x−2 )

= +
( x−2 )( x−3 ) ( x−2 ) ( x−3 ) ( x−2 )( x−3 )

x−4 A ( x−3 )+ B ( x−2 )

=
( x−2 )( x−3 ) ( x−2 ) ( x−3 )

Al comparar los numeradores, obtenemos:

x−4=A ( x −3 ) +B ( x−2 ) → (1 )
Sustituyo x=2 en ecuación (1)
2−4= A ( 2−3 ) + B ( 2−2 ) =−2=− A ⇒ A=2
Sustituyo x=3 en la ecuación
3−4= A ( 3−3 ) +B ( 3−2 )=−1 B
Integro
1 1
x −4 2 1
∫ ( x −2)(x−3) dx=∫ − dx
0 0 x−2 x−3

1
¿ [ 2ln⃓ x −2⃓ −ln⃓ x −3 ⃓ ]
0

¿ [ 2ln⃓ 1−2 ⃓ −ln⃓ 1−3 ⃓ ] −[ 2ln⃓ 0−2 ⃓ −ln⃓ 0−3 ⃓ ]

 27

¿ [ 0−ln 2 ] −[ 2 ln 2−ln 3 ] =ln3−3 ln 2

3
ln 3−ln 23=ln 3−ln 8=ln
8

x
Recordemos que lnx −lny=ln :a × lnx=ln x a
y

1
x−4 3
∫ x 2−5 dx=ln 3−3 ln 2=ln
0 x+ 6 8

Ejercicio 23
10
∫( dx
x−1 ) ( x 2+ 9 )

El grado del numerador es menor que el del denominador. Por lo cual no necesito dividir:

10 A Bx+C
∫( dx= + 2
2
x−1 ) ( x + 9 ) x−1 x +9

A ( x 2+ 9 ) Bx+C ( x−1 )
¿ × + ×
x −1 ( x 2+ 9 ) x 2+ 9 ( x−1 )

A ( x 2 +9 ) Bx+C ( x−1 )
¿ +
( x −1 ) ( x +9 ) ( x−1 ) ( x 2 +9 )
2

¿ 10= A ( x 2 +9 )+ ( Bx +C ) ( x−1 ) ecuación 1

Reemplazo x=1 10=10 A A=1

Reemplazo x=0 10=9 A−C C=−1

 28

El polinomio en la ecuación 1 es igual, por lo que los coeficientes son iguales. El coeficiente de
x 2en el lado derecho (0) debe ser igual al coeficiente del lado izquierdo A+B

A+B=0 B= -1
10 1 x−1
∫( dx= − 2
2
x−1 ) ( x + 9 ) x−1 x +9

Integro
1 x−1 1 x 1
{ − 2
x−1 x + 9 }
dx=∫
{
− 2 − 2
x−1 x + 9 x +9
dx
}
1 x 1
∫ x−1 dx −∫ x 2 +9 dx−∫ x 2 +9 dx
1 1
¿ ln⃓ x −1 ⃓ − ln⃓ x 2+ 9 ⃓ −∫ 2 dx
2 x +9
1 1
∫ dx=∫ dx
Hallo x 2+ 9 1
(
9 x 2+1
9 )
1 1 1 1 1
u= x → du= dx= ∫ 2 du= tan −1 u+C
3 3 3 u +1 3

Sustituyo
1 1 1
u= x= tan −1 x +C
3 3 3 ( )
1 1 1
¿ ln⃓ x −1 ⃓ − ln⃓ x 2+ 9 ⃓ − tan −1 x +C
2 3 3 ( )
10 1 1 1
∫ 2
( x−1 ) ( x + 9 ) 2 3 3 ( )
dx=ln⃓ x −1⃓ − ln⃓ x2 +9 ⃓ − tan−1 x +C

Ejercicio 24
2
∫ xx−x+
3
+3x
6
dx
 29

x 2−x+ 6 x 2−x +6
∫ x 3+ 3 x dx=∫ x( x 2 +3) dx

Escribo una fracción para cada factor del denominador ya que x 2+ 3 es de segundo grado, el

numerador debe ser un grado menos

x 2−x +6 A Bx +C
¿ 2
= + 2
x (x +3) x x +3

Multiplico a ambos lados por x ( x 2+3) y agrupo términos semejantes

x 2−x +6= A ( x2 +3 ) +( Bx+C) x

¿ A x 2+3 A+ B x 2+ c

¿ ( A+ B ) x2 +Cx+ 3 A

Igualo coeficientes

=1=A+B

=-1=0

=6=3

Luego

A=2

B=1-2=-1

C=-1

Reemplazo los coeficientes e integro

x 2−x+ 6
∫ x 3+ 3 x dx=∫ 2x + −x−1
(x 2 +3
dx )
2 x 1
¿∫
( − 2 − 2
x x +3 x +3
dx
)
 30

du
Las dos primeras integrales son del tipo ∫ =ln⃓ u⃓ +c , la tercera es de tipo
u

du 1 u
∫ u2 +a2 = a arctan a + c , con a 2=3=a √3

x 2−x+ 6
∫ x 3+ 3 x dx=2ln⃓ x⃓ − 12 ln⃓ x 2+ 3⃓ − √13 arctan √x3 + c

1 3 x
¿ 2 ln⃓ x⃓ − ln⃓ x 2 +3 ⃓ − √ arctan +c
2 3 √3

Sec. 7.5 Estrategias para la integración, Pág. 499

3, 27.

Objetivo: Conocer las fórmulas básicas de integración, para reconocer cual técnica o fórmula

utilizar al momento de evaluar integrales

Estratega de aprendizaje: Teniendo como base las fórmulas básicas de integración, y los

conceptos de los métodos para resolver integrales que no se solucionan de forma simple, como

estrategias para evaluar integrales

Ejercicio 3

Evalué la siguiente integral

sin x+ sec ⁡x
∫ dx
tan ⁡x

1 sin ( x ) cos ( x ) +1
sinx+
cos(x )
∫ sin tan
x+ sec ⁡x
⁡x
dx=∫
sinx
dx=¿∫
cosx
sinx
dx=¿ ¿ ¿ se expresa la integral en
cosx cosx

términos de seno y coseno

 31

sin x co s x +1 1
∫ dx =∫ cos x dx +∫ dx=sin x +∫ csc x dx se simplifica la integral
sin ⁡x sin x

1 sinx sinx sinx

sinx+∫ + dx=sinx+∫ 2 dx =sin x ∫ dx
sinx sin x sin x 1−co s2 x

u=cos x se hace cambio de variable

−1 1
du=−sin xdx → sinx+∫ 2
du=sin x+∫ 2 du=¿ ¿
1−u u −1

1 u−1 1 cos x−1

sin x + ln
2 | |
u+1
=sinx+ ln
2 |
cos x +1
=¿ ¿ | se resuelve la integral

1 −1−cos x 1
sin x + ln
2 |
1+cosx |
=sinx+ ln ¿ ¿
2

1 1−cosx 1 cosx
sin x + ∗2 ln
2 |
sinx |
=sinx +ln − |
sinx sinx
=¿ ¿ |
sinx+ln |cscx−cotx|+c

Ejercicio 27
Evalué la siguiente integral

v=1+e x
dx
∫ 1+e x dv =e x∗dx
dv
dx=
ex

Se hace cambio de variable

 32

1 1
∫ e x v dv=∫ (e ¿¿ x+1−1) v dv=¿ ¿ ¿ se reemplaza la variable en la integral buscando la
forma de dejarlo todo en términos de la variable.
1 1 1
∫ ( v −1 ) v dv= v−1 dv −¿∫ v dv=ln|v−1|−ln|v|+c ¿ se separa la integral en forma de resta
y se realiza por aparte cada una

ln |1+ e x +1|+ c=ln |e x +1|+ c se regresa a la variable inicial

x−ln|e x + 1|+ c

Sec. 7.6 Integración utilizando tablas y sistemas algebraicos computarizados, Pág. 504

38. Utilice un sistema algebraico computarizado para evaluar la integral. Compare la

respuesta con el resultado utilizando tablas. Si las respuestas no son las mismas, demuestre

que son equivalentes.

∫ csc5 x dx
−1 n−2
∫ csc n u du=¿ n−1 cotu csc n−2 u+ n−1 ∫ csc n−2 u du¿
u=x → du=dx
n=5
ya que u=x podemos usar la fórmula reemplazando n=5 y dejarlo como x
−1 5−2
∫ csc 5 x dx=¿ 5−1 cot x csc5−2 x + 5−1 ∫ csc 5−2 x dx ¿
1 3
¿− cot x csc 3 x+ ∫ csc 3 x dx
4 4

repita la fórmula con n=3

−1 3 −1 3−2
¿
4
cot x csc 3 x + (
4 3−1
cot x csc 3−2 x+
3−1
∫ csc 3−2 x dx ¿ ¿ )
 33

−1 3 −1 1
¿
4
cot x csc 3 x +(4 2 2 )
cot x csc x + ln csc x −cot x +C

−1 3 3
¿ cot x csc 3 x− cot x csc x + ln csc x−cot x +C
4 8 8

Haciendo uso del sistema avanzado computarizado (WolframAlpha) se obtuvo la respuesta.

 34

graficar ambas versiones con C=0,las gràficas se superponen si parecen ser equivalentes.

Sec. 7.7 Integración aproximada, Pág. 516

2. Se utilizaron las aproximaciones por la izquierda, por la derecha, la regla del trapecio y la

regla del punto medio para estimar ∫ f ( x ) dx, donde f es la función cuya gráfica se muestra. Las
0

estimaciones fueron 0.7811, 0.8675, 0.8632 y 0.9540, y se utilizó el mismo número de

subintervalos en cada caso.

 35

a) ¿Cuál regla produce cuál estimación?

F es decreciente y cóncava hacia arriba (tasa de disminución es decreciente)

Extremo izquierdo: Grandes partes de las esquinas superiores derechas de los rectángulos

están fuera de la región, por lo que debería ser la estimación más grande 0,9540.

Extremo derecho: todos los rectángulos están dentro de la región con espacio adicional entre

la parte superior de los rectángulos y la curva de f , por lo que debería ser la estimación más

pequeña de 0,7811.

La regla trapezoidal tendrá los lados superiores de los trapecios conectando dos puntos en la

curva. Debido a que es cóncavo, habrá algo de espacio extra fuera de la región para todos los

trapezoides. Los trapezoides seguirán la curva más de cerca, aunque si hay suficientes, esto será

una ligera sobreestimación.

La regla del punto medio tendrá un área dentro de la región(azul) sin agregar y un área fuera

de la región (blanco) agregado total. Debido a que la taza de disminución está disminuyendo,

habrá más azul que no se agregará que blanco se agregará, por lo que esto será una ligera

subestimación.

Entonces, el número del punto medio es 0,8632 ya que es menor y el trapezoide es 0,8675.

De hecho, puede confirmar estos números usando f ( x )=e−x y n=10

R=0,7811 M =0,8632T =0.8675 L=0,9540

2

b) ¿Entre cuáles dos aproximaciones está el valor verdadero de ∫ f ( x )dx ?

0

De la parte (a) encontramos que el orden es:

R=0,7811 M =0,8632T =0.8675 L=0,9540

Donde R y m son subestimaciones y T y Lson sobreestimaciones.

 36

Entonces las dos estimaciones más cercanas son M y T

Sec. 7.8 Integrales impropias, Pág. 527

14.

Ejercicio 14

Determine si cada una de las siguientes integrales es convergente o divergente. Evalúe

las que sean convergentes.

Objetivo: Determinar si la integral es convergente o divergente

Estrategia: Establecer a través de la integral definida que método de integración se aplica,

realizando un cambio de variable, se resuelve la integral resultante y se determina si la integral

diverge o converge

∞
e−√ x
∫ √ x dx
1

∞ −√ x t
e −√ x
∫ e√ x dx=lim ∫
t→∞ 1 √x
dx=¿ ¿se aplica el método de integración impropias
1

u=−√ x
−1
du= dx
2√ x
dx=−2 √ x du
t u t

∫ √e x (−2 √ x ) dx=2 lim

1 t → ∞[∫ eu du
1
] se realiza cambio de variable

ut t
[ t→∞ ] [ t→∞ ] [
¿−2 lim e |1 =−2 lim e−√ x|1 =−2 lim ( e−√ x −e−√ 1)
t→∞ ] se resuelve la integral
 37

1 1
[ e − e )] se determina si converge o diverge
¿−2 lim
t→∞ ( √t

−1 2
¿−2 [
e ] e
= convergente

CONCLUSIONES

Con esta actividad podemos concluir la importancia que tiene el estudio del Cálculo Integral y

las técnicas y métodos para la solución de problemas entre las que podemos mencionar:

integración por sustitución, integración por partes, integrales trigonométricas, sustitución

trigonométrica, integración por fracciones parciales, integrales impropias, ademas las múltiples
 38

aplicaciones que tiene en las diferentes ramas del conocimiento, al ser una herramientas más

útiles en la solución de distintos problemas.

Por otra parte, estudiamos que la integración es el proceso contrario de la derivación, y su

desarrollo consiste en el calculo de las antiderivadas mediante las técnicas y métodos antes

mencionados, ademas, abordamos algunas de aplicaciones de integración, mediante los

conceptos y solución de problemas fundamentales que exijan el uso del cálculo integral, de

acuerdo a lo estudiando en el libro Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas de James

Stewart (Séptima Edición), con el objetivo de conocer y especificar de manera detallada sobre la

integración y sus aplicaciones, haciendo uso de las TIC como estrategia en los procesos de

aprendizaje matemático ya que ayuda al estudiante a construir sus propios conceptos, a

implementar nuevos algoritmos en la resolución de problemas y aceptar los errores que él pueda

tener en el proceso, volviéndolos competentes en su formación como futuros docentes.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Stewart, J. (2012). Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas, 7ma Ed. Cenage

Learning. Recuperado
de https://archive.org/details/CalculoDeUnaVariableJamesStewartSeptimaEdicion
39