POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA

ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICO

PROFESIONAL PNP PUNO

TRABAJO APLICATIVO
“LOS BENEFICIOS Y AVANCES DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN”

ASIGNATURA:
……………………………..

DOCENTE:
………………………………..

PRESENTADO POR:
………………………………………………

SECCIÓN: …. N° ORDEN: …..

PUNO – PERÚ
2021
 DEDICATORIA

A Dios en primer lugar, por habernos

colmado de sabiduría y vocación de servicio,
para poder formarnos en esta institución de
la Policía Nacional del Perú, al servicio de la
ciudadanía en general.

A mis padres, por su esfuerzo y

dedicación, siendo ellos la célula básica
de la sociedad que es la familia, donde
me inculcaron los valores y las normas de
costumbre porque gracias a sus
enseñanzas y su direccionamiento, soy un
hombre de bien, presto a servir y listo a
morir por la vida de mis semejantes

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 INDICE

DEDICATORIA.....................................................................................................2

INTRODUCCION..................................................................................................4

I. OBJETIVOS..................................................................................................5

II. MARCO TEORICO........................................................................................6

CAPITULO 01: MARCO CONCEPTUAL..........................................................6

1.1. Concepto................................................................................................6

1.2. Para que sirven las TICs........................................................................7

1.3. Tipos de TIC...........................................................................................7

1.4. Las TIC en el paradigma de hoy............................................................7

1.5. Principales TIC existentes......................................................................8

CAPITULO 02: AVANCES RESPECTO A LAS TICS......................................9

2.1. Evolución de la TIC................................................................................9

2.2. Nuevas tecnologías en la policía.........................................................11

2.3. Sistemas Policía Nacional Del Perú.....................................................13

CAPITULO 03: BENEFICIOS DE LAS TICS..................................................14

3.1. Ventajas y desventajas de las TIC.......................................................14

3.2. Uso de las TIC’s para la investigación.................................................15

III. EJEMPLO O HECHO REAL....................................................................17

Caso policial................................................................................................17

IV. CONCLUSIONES.....................................................................................18

V. RECOMENDACIONES...............................................................................19

VI. BIBLIOGRAFIA........................................................................................20

VII. ANEXOS...................................................................................................21

3
 INTRODUCCION

Hoy en día vivimos en un tiempo de modernidad basado en tecnologías como

las TIC (Tecnología de Información y Comunicaciones) que han llevado a
muchas organizaciones a optar por estas tecnologías llegando a tener muchos
beneficios como satisfacer sus requerimientos y dándoles muchas ganancias
económicas.

Actualmente la Policía Nacional del Perú cuenta con una estructura topológica
en redes informática en pésimo estado lo cual hace ineficiente los procesos en
sus áreas y más aún del personal administrativo que están a cargo, se verifico
que la estructura del tendido de red está en mal estado y algunos lados
incomunicados, también que se puede perder o alterar información como los
registros de la documentación virtual ya que no se cuenta con internet
configurada adecuadamente para cada, también se observó que se insertan
dispositivos portátiles como USB con virus estando expuestos al contagio de
archivos maliciosos, los cuales también tienen la función de dañar los archivos
de los sistemas operativos de los ordenadores o equipos informáticos de la
unidad, al igual que algunas páginas no autorizadas dentro del historial de
navegación de cada ordenador CPU; pues todo esto conlleva a que sea
deficiente el servicio de comunicación y de información en los sistemas
policiales.

Por todo eso se dará a conocer sobre los beneficios, avances de las TICs a
nivel nacional y dentro del ámbito de la Policía Nacional del Perú.

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 I. OBJETIVOS

Objetivo principal

 Determinar los avances y la importancia de los TICs. en nuestro país y

de que manera interviene la PNP en estos casos.

Objetivos específicos

 Determinar que son las TICs en el Perú.

 Determinar la base legal sobre la cual está regulado de los delitos

informáticos en el Perú

 Determinar la importancia de la videovigilancia, con relación a la

investigación de hechos delictivos en el Perú.

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 II. MARCO TEORICO

CAPITULO 01: MARCO CONCEPTUAL

1.1. Concepto

Las TIC son las Tecnologías de la Información y la Comunicación, son las

herramientas que utilizamos para el proceso, administración y distribución de la
información a través de elementos tecnológicos, como: teléfonos celulares,
televisores, tablets, laptops, computadoras, etc. Con el paso de los años, se ve
cada vez más un incremento en su uso, las utilizamos día a día en el correo
electrónico, o en algo tan simple como la buscar información en Google. En el
ámbito laboral, permite a los profesionales realizar descarga de materiales que
facilitan su labor. También permiten el comercio en línea que hoy en día es uno
de los mayores puntos de ventas para las empresas.

De esta forma, podemos identificar 5 características principales de las TIC,

actualmente:

 Están relacionadas con la creatividad e innovación, puesto que dan

acceso a nuevas formas de comunicación.
 Uno de los sectores más beneficiados por las TIC es la educación
debido a que vuelve más dinámico el acceso a la información tanto para
docentes como estudiantes y personal administrativo.
 Son temas de debate público y político, debido a que benefician el
concepto de una sociedad digital y requieren incrementar o ampliar la
infraestructura de telecomunicaciones en un país o región.
 Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de Internet y la
informática.
 Afectan a numerosos ámbitos como la teoría de las organizaciones, la
gestión y la seguridad de la información.

6
1.2. Para que sirven las TICs

La finalidad que buscan estas tecnologías es que tanto la comunicación como

la información se transmitan de manera eficiente y por ello, las TIC se
encuentran en constante evolución.

Sus tres grandes características son:

 Inmaterialidad: las TIC nos proporcionan gran capacidad de almacenaje

de datos e información y, además, nos permiten acceder a toda esa
información desde cualquier lugar a través de los dispositivos.
 Inmediatez: la información se comparte de forma instantánea y la
comunicación se puede realizar de manera bidireccional.
 Automatización: gracias a la tecnología, muchas tareas pueden
realizarse de forma automática, ahorrando tiempo y dinero.

1.3. Tipos de TIC

Redes: las redes abarcan la telefonía, tanto fija como móvil, así como las redes
de radio, televisión y banda ancha.

 Terminales: son los equipos y soportes a través de los que operan las
redes. Los ordenadores, navegadores de internet, sistemas operativos,
reproductores de audio o video, teléfonos y televisores conforman las
terminales.
 Servicios en las TIC: algunos de los servicios TIC que se ofrecen a los
usuarios gracias a las redes y terminales son el correo electrónico, la
búsqueda de información, la banca online, el audio, la televisión y el
cine, el e-commerce, la e-administración, el e-gobierno, la e-sanidad, la
educación, los videojuegos, los servicios móviles o las comunidades
virtuales.

1.4. Las TIC en el paradigma de hoy

Las TIC cumplen un papel determinante en la producción y en el desarrollo

social. En países desarrollados y algunos en desarrollo, los gobiernos han
visualizado como instrumentos que contribuyen al logro de amplios objetivos

7
nacionales y como soporte de políticas nacionales y programas de desarrollo.
Las TIC han sido un factor determinante para afrontar problemas que surgen
de la complejidad del mundo actual. Una cosa es segura, que el resultado ha
sido que éstas tecnologías emergen como instrumentos transversales a la
sociedad, es decir, penetran y se integran prácticamente en todas las
actividades y hoy no es posible prescindir de ellas, puesto que en sí mismas
pautan el tiempo, la manera de trabajar, aprender, comunicarse y de gobernar.

Para Genatios y La Fuente (2003, p.151), las TIC no son una panacea para
solucionar todos los problemas del desarrollo, tales como la pobreza. Por ello,
las políticas dirigidas en su desarrollo deben ir acompañadas de estrategias
que reduzcan la sustancial brecha entre los que tienen y no tienen
conocimiento e información. Llegado este momento, hay que preguntarse qué
hacer, qué camino seguir para que nuestra zona sea competitiva en este
mundo supuestamente cada vez más interrelacionado desde el punto de vista
económico.

La globalización es y será una amenaza y una oportunidad, según el último

informe de la ONU la liberalización e integración de los mercados son
instrumentos para el crecimiento de los países en desarrollo. Si bien hasta
ahora pocos han podido aprovechar sus bondades y la mayoría han pagado
sus consecuencias.

En tal sentido, se deduce que el reto de las TIC se orienta a ampliar las bases
de la democracia, a través de sistemas cada vez más creativos y participativos.
En este plano, las organizaciones privadas y del gobierno hacen crecientes
inversiones en la creación de una multimillonaria infraestructura de servicios de
información, basada en tecnologías de punta en el campo de la telemática,
para posibilitar el acceso a bases de datos bibliográficos, factuales, textuales,
imagéticos y a toda suerte de fuentes informacionales.

1.5. Principales TIC existentes

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son incuestionables

ya que forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que
debemos convivir, amplían nuestras capacidades físicas y mentales y las

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posibilidades de desarrollo social, siendo aquellas herramientas
computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan,
recuperan y presentan información representada de la más variada forma, se
pueden clasificar las TIC según:

 Las redes.
 Los terminales.
 Los servicios.
 Algunos servicios que ofrecen las TIC'S son:
 Correo electrónico
 Búsqueda de información Banca online
 Videojuegos
 Servicios móviles
 Audio y música TV y cine
 Comercio electrónico
 E-administración

CAPITULO 02: AVANCES RESPECTO A LAS TICS

2.1. Evolución de la TIC

La revolución electrónica iniciada en la década de los 70 constituye el punto de

partida para el desarrollo creciente de la Era Digital. Los avances científicos en
el campo de la electrónica tuvieron dos consecuencias inmediatas: la caída
vertiginosa de los precios de las materias primas y la preponderancia de las
Tecnologías de la Información (Information Technologies) que combinaban
esencialmente la electrónica y el software.

Pero, las investigaciones desarrolladas a principios de los años 80 han

permitido la convergencia de la electrónica, la informática y las
telecomunicaciones posibilitando la interconexión entre redes. De esta forma,
las TIC se han convertido en un sector estratégico para la "Nueva Economía".
Desde entonces, los criterios de éxito para una organización o empresa
dependen cada vez en gran medida de su capacidad para adaptarse a las
innovaciones tecnológicas y de su habilidad para saber explotarlas en su propio
beneficio.

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Informática es un vocablo inspirado en el francés informatique, formado a su
vez por la conjunción de las palabras information y automatique, para dar idea
de la automatización de la información que se logra con los sistemas
computacionales. La informática es un amplio campo que incluye los
fundamentos teóricos, el diseño, la programación y el uso de las computadoras
(ordenadores). Información utiliza las computadoras, un componente
indispensable en la sociedad moderna para procesar datos con ahorro de
tiempo y esfuerzo. Si nos ceñimos a la definición que de tecnología hacen
Harvey Brooks y Daniel Bell: "el uso de un conocimiento científico para
especificar modos de hacer cosas de un modo reproducible", podríamos decir
que las Tecnologías de Información, más que herramientas generadoras de
productos finales, son procesos científicos cuyo principal objetivo es la
generación de conocimientos, que a la postre incidirán en los modos de vida de
las sociedades, no sólo en un ámbito técnico o especializado, sino
principalmente en la creación de nuevas formas de comunicación y convivencia
global.

Se podría establecer un punto de semejanza entre la revolución de las

Tecnologías de la Información y la Revolución Industrial, cuya principal
diferencia reside en la materia prima de su maquinaria, es decir, pasamos de
una eclosión social basada en los usos de la energía a una sociedad cuyo bien
primordial ha pasado a ser el conocimiento y la información. Pueden ser
incluidas en esta gran área de las ciencias, la microelectrónica, la computación
(hardware y software), las telecomunicaciones y (según opinión de algunos
analistas) la ingeniería genética. Esta última, por decodificar, manipular y
reprogramar la información genética de la materia viviente.

Desde un punto de vista histórico, la revolución de las Tecnologías de la

Información marca un momento crucial y decisivo en la sociedad mundial, pues
ha penetrado en todas las áreas de vida humana, no como agente externo,
sino como (muchas veces) motor que genera un flujo activo en las
interrelaciones sociales. Durante la última década del siglo pasado, mucho se
habló sobre una nueva era de oscurantismo informativo, ocasionado por esta
suerte de carrera contra reloj por la adquisición y generación de información y
conocimientos. Sin embargo, las nuevas tecnologías de la información,

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representan una oportunidad singular en el proceso de democratización del
conocimiento, pues los usuarios pueden tomar el control de la tecnología, que
usan y generan, y producir y distribuir bienes y servicios. Podría pensarse que
las TIC han abierto un territorio en el cual la mente humana es la fuerza
productiva directa de mayor importancia en la actualidad.

2.2. Nuevas tecnologías en la policía

Televigilancia, videovigilancia, vigilancia electrónica; Bases de datos, sistemas

inteligentes de apoyo a la toma de decisiones. Todos estos dispositivos, que
han llegado al campo de la seguridad desde el sector militar para consolidar
esta sociedad de control, presentan grados de eficacia insospechados hasta
hace unos años.

Junto a los más conocidos, como las cámaras y los circuitos cerrados de
televisión, las redes de comunicación compartidas, las bases de datos que
relacionan organizaciones y administraciones diversas o los sistemas de
localización, sucesos como los ocurridos en el día a día en nuestra sociedad,
han servido para que el público conozca otras tecnologías que, por lo general,
hablan estado al servicio de sectores muy especializados.

Los tres primeros se están configurando como la columna vertebral de todas

estas tecnologías aplicadas a la seguridad. Estos tres grupos forman una red
interactiva en la cual un sistema usa datos creados por otros para controlar las
personas, los movimientos y sus actividades. Codifican y decodifican
información que la ciudadanía genera y la procesan a la luz de su peligrosidad
real o potencial.

Los dispositivos biométricos son aquellos que usan las medidas de diferentes
partes del cuerpo humano como medio de identificación. Se trata de sistemas
automatizados capaces de capturar una imagen, extraer datos de ella,
comparar esos datos con otros contenidos en otra u otras referencias previas,
decidir hasta qué punto se ajustan e indicar si se produce o no la identificación
o comprobación de identidad. Como se vienen ya usando en diversas
entidades estatales y privadas de nuestro país, como RENIEC, PNP,
embajadas entre otros.

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En general, estos sistemas se clasifican en dos grupos. Por un lado, los
basados en factores físicos o fisiológicos, como las huellas dactilares, las
características de la palma de la mano, las medidas de la estructura facial, la
retina o el ADN; también se Incluirían en este grupo aquellos sistemas que
basan la identificación en la geometría de la mano, la forma de la oreja y el olor
corporal. Por otro, los sistemas biométricos más comportamentales, que
analizan rasgos individuales menos precisos que los estrictamente físicos,
basados en la conducta (patrones de voz, la firma o los movimientos bruscos o
marcados). Estos sistemas se están desarrollando para la vigilancia de ciertas
Instalaciones, como los aparcamientos o las estaciones de tren, y en
determinados eventos, como los partidos de fútbol, y están especialmente
Indicados para detectar comportamientos especialmente violentos (Incendios,
robos o vandalismo).

Un segundo grupo de tecnologías serían las que están centradas en la

observación y el control de las personas, sus actividades y los espacios que
ocupan. Dentro de este grupo, las de más tradición son las cámaras de
videovigilancia.

Otras, más complejas pero basadas en el mismo principio de la monitorización,

serían, por ejemplo, el sistema de posicionamiento global (GPS), vía satélite,
que puede seguir la pista de vehículos perdidos o robados, localizar unidades
de policía o los movimientos de individuos que estén cumpliendo ciertas
condenas, como el arresto domiciliario o el alejamiento de determinados
lugares; también los dispositivos que permiten el seguimiento de personas a
partir del registro de la emisión de ondas electromagnéticas que es la voz; en
este mismo grupo estarían todos esos dispositivos que permiten el control de la
actividad informática por medio de los conocidos correos electrónicos
"troyanos".

Por último, destacaría un tercer grupo de tecnologías basadas en el análisis de

imágenes o registros, diseñadas para decodificarla información que permanece
oculta en determinados espacios, detrás de barreras físicas, como los muros o
las ropas, o a resultas de su mala definición, ya sea en fotografías o videos.

12
Todo el mundo conoce las emisiones de luz que permiten señalar huellas o
restos de fluidos corporales que a simple vista permanecen ocultos, o los
sistemas que permiten inspeccionar el interior de maletas sin abrirlas en los
aeropuertos. En otros países, tales como Estados Unidos, ya hay aplicaciones
tecnológicas que detectan movimientos de cuerpos, y hasta la respiración, a
través de las paredes. Sistemas parecidos son los que se usan desde hace
tiempo para ver en la oscuridad o para identificar ciertas actividades, como la
síntesis de droga, a partir de la temperatura o las radiaciones que desprenden
los sujetos o los objetos bajo vigilancia.

2.3. Sistemas Policía Nacional Del Perú

Los Sistemas de Información policial, son aplicativos basados en diferentes

lenguajes de programación, desarrollados por personal capacitado en Sistemas
Informáticos, perteneciente a la PNP, cuyo uso está destinado a potenciar la
labor policial que desarrollan las diferentes Unidades Especializadas de la
Policía Nacional del Perú, muchos ya se han venido utilizando desde hace
varios años como el Águila 6, sin embargo esa partir del 2013, que la Dirección
de Informática de la DIRETIC-PNP, asume el reto de actualizar algunos de
estos servicios y ampliar la cobertura, para que pueda llegar a más efectivos
PNP a nivel nacional.

La Dirección Ejecutiva de Tecnologías de la Información y Comunicaciones

PNP (DIRETIC-PNP), a través de la Dirección de Informática PNP, es la
Unidad PNP encargada del Desarrollo de dichos Sistemas de Información que
permitirán a la Policía Nacional del Perú, brindar un mejor servicio a la
comunidad, conformado por personal altamente especializado en diferentes
plataformas de desarrollo: Soporte Técnico, Administrador de Redes,
Administrador de Servidores, Programadores, Diseñadores, Analistas de
Sistemas, Técnicos en Telecomunicaciones.

Por ello se ha venido desarrollando e implementando progresivamente los

Sistemas Policiales, con la finalidad de brindar el apoyo tecnológico a todas las
Unidades Policiales a nivel nacional contribuyendo al éxito a las operaciones
policiales en la lucha contra la criminalidad, con el fin de eliminar y/o minimizar

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el accionar delincuencial en sus diferentes modalidades y asegurar la
tranquilidad ciudadana.

CAPITULO 03: BENEFICIOS DE LAS TICS

La tecnología en a nivel nacional e internacional, ha permitido grandes cambios

y ha contribuido con el desarrollo de los seres humanos. Con relación a temas
de seguridad, múltiples aparatos tecnológicos han permitido la identificación y
captura de delincuentes que, comúnmente agobian a la población que alberga
en este caso, nuestro País, pero que es de vital importancia para los miembros
de la Policía Nacional del Perú, hacerles frente a estos sujetos.

3.1. Ventajas y desventajas de las TIC

Ventajas
Comunicación inmediata
Acceso rápido a la información
Ahorro de tiempo
Nuevas formas de colaborar
Desventajas
Necesidad de medidas de ciberseguridad
Aumento de la formación necesaria para emplearlas
Dependencia tecnológica
Implica una conectividad ininterrumpida

Como podemos apreciar las TIC presentan fuertes exigencias tecnológicas

para ser implementadas, motivo por el cual la demanda de profesionales de
redes y comunicaciones ha aumentado en los últimos años.

De la misma forma, la seguridad informática aplicada en Hardware y Software

es uno de los elementos que más se deben priorizar en un entorno beneficiado
por tecnologías de información y comunicación, motivo por el cual los Ethical
Hackers se han vuelto un puesto relevante en la industria de la tecnología,
llegando a tener un alto grado de participación en empresas de diversos rubros.

Ventajas de las TICs

Las virtudes de las TICs no son difíciles de enumerar: su mayor velocidad,

capacidad y distribución de la información permiten que usuarios de distintas
partes del planeta pueden conectarse usando computadores y otros aparatos
especializados, para comunicarse de múltiples maneras y emprender diversas
transacciones: comprar y vender objetos e información, compartir datos

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personales, conversar en tiempo real, incluso jugar videojuegos en línea aún
sin hablar el mismo idioma.

Esto, no cabe duda, ha revolucionado la vida cotidiana. La información que

antes estaba en los libros, en servicios especializados y bases de datos, hoy
está dispersa en los múltiples pasillos de la Red y puede circular mucho más
libre y democráticamente, aunque a ratos de manera mucho menos
organizada. La idea del servicio postal y de la mensajería dieron un vuelco,
también: bastan un teléfono inteligente con cámara y conexión a Internet para
compartir información con alguien del otro lado del mundo.

Asimismo, las TICs inauguraron áreas de trabajo especializado y nuevas

formas de consumo de bienes y servicios, como son los Community Manager
empresariales o como hacen los Freelancers a distancia. Incluso han dejado su
huella en las relaciones interpersonales y amorosas, que ya no perciben la
distancia como algo insalvable.

Desventajas de las TICs

No todo es positivo con las TICs. Entre otras cosas, han fomentado una
dispersión de la información, desprovista de sistemas de catalogación y
legitimación del conocimiento, lo cual se traduce en mayor grado de desorden
del contenido (como ocurre con Internet) e incluso acceso prematuro al mismo,
fomentando la ignorancia y la irresponsabilidad en el gran público, incapaz de
discernir si las fuentes son confiables o no.

Asimismo, estas nuevas tecnologías han impulsado una enorme exposición de

la vida íntima y personal, además de la obligación de una conexión permanente
a las distintas comunidades virtuales que se han establecido, dando pie a
conductas adictivas o poco saludables, y a nuevas formas de riesgo. El autismo
cultural, el aislamiento social y la hiperestimulación infantil, así como los
enormes riesgos a la privacidad, son algunos de los inconvenientes que más
preocupan alrededor de las TICs actualmente.

15
3.2. Uso de las TIC’s para la investigación

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) cambiaron la forma

en que nos relacionamos e interactuamos en todos los ámbitos de nuestra vida,
los modos convencionales de interacción del tejido social modifican la forma en
que adquirimos conocimiento, un ejemplo claro es el aporte de las TIC a la
Investigación.

Las TIC han hecho mucho más efectivo el procesamiento y difusión de la

información científica, permitiendo que investigar sea mucho más llamativo
para docentes y profesionales; ya que amplía redes de conocimiento que son
mucho más accesibles para la comunidad académica, a través de múltiples
canales de información, sobre todo la internet. El acceso a artículos científicos
es mucho más abierto luego del auge de las TIC en la educación, y aunque aún
muchos de éstos, se encuentran en redes privadas de universidades y centros
científicos, en la web libre hay gran cantidad de documentos científicos de
consulta abierta que permiten enriquecer la labor científica, y hacerla mucho
más efectiva. Además, fomenta la retroalimentación de temas de investigación
y la contrastación de resultados, contribuyendo en la formulación de proyectos
de investigación que tendrán más incidencia en el campo de estudio, evitando
repetir problemas ya estudiados, sino realizar un aporte a los mismos u otros
por explorar.

Así mismo, ha permitido el fortalecimiento de redes de investigación, que se

crean y mantienen en mayor contacto gracias a todas las opciones de
comunicación que se encuentran disponibles y cuyo acceso resulta siendo fácil
y económico. Cada vez es mayor el acceso a éstas como objetivo de los planes
y programas institucionales inscritos en el mundo capitalista globalizado.

De esta manera, es que la labor del investigador se ve mucho más beneficiada

con las herramientas que le brindan las TIC para realizar su tarea; instrumentos
de indagación, software, páginas, programas e infinidad de herramientas han
llegado para hacer mucho más fácil el acceso y procesamiento de la
información que deriva en resultados contrastables y útiles en las etapas de
investigación de las diferentes áreas académicas.

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 III. EJEMPLO O HECHO REAL

Caso policial

DETIENEN PRESUNTO INTEGRANTE DE ORGANIZACIÓN CRIMINAL

DEDICADA A LA CLONACIÓN DE TARJETAS BANCARIAS.

Tras un minucioso trabajo de inteligencia operativa, efectivos de la "División de

Investigación de Delitos de Alta Tecnología" de la Dirección de Investigación
Criminal DIRINCRI-PNP, intervinieron a un presunto integrante de una
organización criminal dedicada a la clonación de tarjetas bancarias, quien
momentos antes realizó una operación fraudulenta, en agravio del Casino
"Majestic", ubicado en Miraflores.

El detenido en compañía de otro sujeto realizaba operaciones fraudulentas de

compras de fichas de juego y su posterior cambio en efectivo, utilizando una
tarjeta de crédito clonada cuyo número de datos de la banda magnética
correspondian a otras personas quienes desconocian el uso.

Durante el registro personal, la policía le halló fichas para juegos valorizados en

$.3,000.00 Dólares (Tres mil dólares americanos); en tanto la Policía continúa
con las indagaciones para dar con el paradero de su cómplice.

El intervenido presunto autor del delito contra el patrimonio - hurto agravado, en

la modalidad de operaciones fraudulentas de compras de fichas de juego con
tarjetas de débito visas interbank clonada con violación de leyes secretas, fue
puesto a disposición de las autoridades pertinentes pertinentes para las
diligencias de Ley.

17
 IV. CONCLUSIONES

 El desarrollo de las tecnologías de la información y la seguridad, y su

aplicación a la seguridad, es la expresión de un movimiento que
conduce desde la sociedad disciplinaria que alumbró la aparición y el
desarrollo de la policía bajo las formas que hoy la conocemos hasta la
sociedad de control.
 Basados en la idea de que la coerción mantenía a los individuos bajo
inspección y vigilancia, ya no sirven para dar cuenta de una situación en
la que aquel panoptismo inicial, jerárquico, unidireccional y centrado en
la posición fija del inspector, ha dado paso a otro, ubicuo,
descentralizado, multidireccional y mucho más potente porque cuenta
con la participación de los individuos.
 En su adaptación a esta nueva racionalidad basada en el control
continuo y la comunicación instantánea, la policía ha incorporado estas
nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
 Desde el punto de vista organizacional, en algunos casos ha creado
tensiones en flujos de información y trabajo que debía precisamente
mejorar; en otros, ha servido para que afloren ciertas disfunciones entre
organizaciones de policía diversas que formalmente se integran en un
modelo único.
 La incorporación de estas tecnologías puede suponer cierta pérdida de
oficio por cuanto puede conllevar una pérdida del ejercicio de la
proximidad sobre el que se ha basado tradicionalmente la profesión.

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 V. RECOMENDACIONES

 Se sugiere aceptar el Diseño E Implementación De Una Red informática

A Través De Redes Mixtas De Fibra Óptica E Inalámbrica En Las Unidad
es Operativas a nivel nacional ya que es indispensable para mantener
interconectado a toda la unidad, utilizando nuevas tecnologías de
comunicación.
 Se recomienda realizar capacitación a todo el personal administrativo
para que estén capacitados en el uso de las nuevas tecnologías a
implementar, con el fin de mejorar las actividades dentro de la unidad
operativa. 3
 Es muy importancia reestructurar y configurar el nivel de seguridad de la
red, la confidencialidad de los archivos, por medio de cortafuego.
 También se sugiere como objetivo de mayor importancia la seguridad y
control en la red LAN y WIFI de la unidad operativa, crear políticas de
autenticación por medio de la MAC de cada dispositivo de red que se
estará conectando continuamente a la red inalámbrica de la unidad.

19
 VI. BIBLIOGRAFIA

 Mela, M. (2011). ¿Qué son las TIC y para que sirven?, [en linea].
Disponible en: http://noticias.iberestudios.com/¿que-son-las-tic-y-para-
que-sirven/
 http://www.policiainformatica.gob.pe/
http://www.policiainformatica.gob.pe/coord_busqueda.asp
http://www.pnp.gob.pe/direcciones/dirtel/divinfor.html
http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn-170-43.htm
 http://diariocorreo.pe/nota/3165/policia-hace-uso-de-tecno logia-de-
punta-para-garantizar-elecciones/
 http://www.pnp.gob.pe/direcciones/dirincri/divisiones/historiaDivindat.htm

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 VII. ANEXOS

Anexo 01: PNP hace uso de tecnología de punta para garantizar elecciones

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