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EMBAJADORES DEL REY Y él es antes de todas las cosas, y todas las co-
sas en él subsisten; Colosenses 1:17
“La alegría de aprender con afecto”
Prueba de 2° Medio
ASIGNATURA: Física PROFESOR(A): Diego Saavedra FECHA: 01/09/2021
Nombre: RUT: CURSO:
2° Medio
OBJETIVO: Explicar las leyes de newton PUNTAJE PUNTAJE NOTA:
LOGRADO TOTAL
23
HABILIDADES: Procesa información INSTRUCCIONES:
1.- Una maleta se encuentra en reposo en el suelo de una habitación. En términos dinámicos se puede decir de
ella que:
I. La sumatoria de fuerzas sobre ella es igual a cero.
II. Sobre ella actúa la fuerza peso.
III. Sobre ella actúa la fuerza de roce cinético.
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y II
D. Solo II y III
E. I, II y III
2. Sobre un cuerpo de masa 0,5 kg actúa una fuerza neta o total F. La aceleración del cuerpo será:
A. 2F
B. 4F
C. 0,5F
D. 0,25F
E. F
4. Un resorte de una máquina industrial se estira un metro al ejercer sobre él 10 N de fuerza. Se puede afirmar
que la constante de elasticidad es de:
A. 10 m/N
B. 100 m/N
C. 10 N/m
D. 100 N/m
E. 1 N/m
5. A continuación, se describe la masa y la rapidez, respectivamente, de distintos cuerpos. Marca aquel que
tenga una mayor cantidad de movimiento.
A. 10 kg; 5 m/s
B. 5 kg; 5 m/s
C. 5 kg; 10 m/s
D. 15 kg; 15 m/s
E. 1000 g; 5 m/s
7. Un niño de 30 kg está sentado en un columpio sin balancearse, y recibe un pelotazo de frente, el que ataja con
las manos. Si la pelota de 500 g la recibe a 10 m/s, contesta las siguientes preguntas, considerando que se
conserva la cantidad de movimiento.
a. ¿Con qué rapidez se comienza a mover el niño si el columpio tiene 5 kg de masa?
b. ¿Con qué rapidez se movería si se tratara de un adulto de 80 kg?
c. ¿Con qué rapidez inicial se movería el niño si recibiera un impulso de 500 N • s?
8. ¿ De qué circunstancias a nivel microscópico depende la fuerza de roce que se genera entre dos superficies?
Realiza un esquema explicativo e investiga de qué manera se puede disminuir esa fuerza.
10. Una persona de 100 kg trota por un parque a una rapidez constante de 12 km/h, ¿con que rapidez debiera
correr un niño de 40 kg para tener su misma cantidad de movimiento?
11.- Dependiendo de cada imagen escribir los diagramas de cuerpo libre correspondientes