Institución Educativa Privada Prolog Año Escolar 2009 - 1

RESOLVER

Completa las series agregando una figura

en el recuadro vacío.

Primer Grado 44 Los niños son el reflejo de la bondad olvidada de los adultos.
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SUCESIÓN DE FIGURAS

Dibujo en los espacios las figuras que completan la

a)

b)
. .

c)

d)

e)

g)

Primer Grado 45 Razonamiento Matemático

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CONOCIENDO MUCHOS - POCOS -

NINGUNO
Pinto los elementos del conjunto que tiene muchos gatos.

Marca con una x los elementos del conjunto que tiene pocos patos.

Marca con una x donde no haya ningún elemento.

Primer Grado 46 Razonamiento Matemático

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PERTENENCIA Y NO PERPETENENCIA

Observa el conjunto y coloca y donde corresponda.

1 A
A 5 B 5 B
1 4 A
4 6 3 B
2
6 A
7 4 B
3 1 B

Dibuja dentro del diagrama de Venn Euler elementos que pertenecen a los
siguientes
conjuntos.

a) P y Q A B
b) P y Q
c) P y Q
d) P y Q

Escribe V si la relación es verdadera y F si es

R R( )

R( )

R( )

R( )

R( )

R( )

Primer Grado 47 Razonamiento Matemático

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LINEAS POLIGONALES ABIERTAS Y

CERRADAS
Repasa con color azul las líneas poligonales abiertas y con color rojo las líneas
poligonales cerradas.

Marca con “x” el recuadro donde hay 2 líneas poligonales abiertas y una

¿Cuántas líneas poligonales abiertas y cuántas cerradas hay en el siguiente

Abiertas:___________

Cerradas:

Primer Grado 48 Razonamiento Matemático

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CONTEO DE
FIGURAS
Encierra con una circunferencia la alternativa

1. ¿Cuántos triángulos hay? 2. ¿Cuántos triángulos hay?

a) 1 a) 7
b) 2 b) 8
c) 3 c) 9
d) 4 d) 10

3. ¿Cuántos triángulos hay? 4. ¿Cuántos triángulos hay?

a) 6 a) 4
b) 7 b) 5
c) 4 c) 6
d) 5 d) 7

5. ¿Cuántos rectángulos hay? 6.- ¿Cuántos rectánguloshay?

a) 3 a) 3
b) 4 b) 5
c) 5 c) 6
d) 6 d) 7

7. ¿Cuántos rectángulos hay? 8. ¿Cuántos rectángulos hay?

a) 8
a) 3
b) 9 b) 4
c) 7
c) 5
d) 6
d) 6

Primer Grado 49 Razonamiento Matemático

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9. ¿Cuántos cuadrados hay? 10. ¿Cuántos cuadrados

a) 2 a) 8
b) 4 b) 10
c) 5 c) 7
d) 6 d) 9

11. ¿Cuántos cuadrados hay? 12. ¿Cuántos cuadrado hay?

a) 7
a) 7 b) 8
b) 9 c) 9
c) 8 d) 10
d) 6

13. ¿Cuántos cuadriláteros hay?

14. ¿Cuántos Cuadriláteros hay?

a) 5
b) 6 a) 2
c) 7 b) 3
d) 8 c) 4
d) 7

15. ¿Cuántos cuadriláteros hay? 16. ¿Cuántos cuadriláteros hay?

a) 7 a) 7
b) 8 b) 8
c) 9 c) 9
d) 10 d) 10

Primer Grado 50 Razonamiento Matemático

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ECUACIONES

Resuelve las siguientes ecuaciones.

X + 5 = 15 X – 7 = 15

X + 5 – = 15 – X + 7 – = 15 +

X + = X + =

X = X =

X + 7 = 18 x – 5 = 20

X + 7 – = 18 – X + 5 – = 20 –

X + = X + =

X = X =

X + 7 = 13 X – 4 = 12

X + – = 13 – x + – = 12 –

X + = X + =

X = X =

Primer Grado 51 Razonamiento Matemático

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INECUACIONES

Resuelva la inecuación con números naturales.

x + 16 < 21 x - 6 > 1

C.S. = { ; ; ; ; } C.S. = { ; ; ; …}

x - 9 > 3 x + 5 > 8

C.S. = { ; ; ; …} C.S. = { ; ; ; ; …}

x + 8 < 12 x + 9 < 11

C.S. = { ; ; ; } C.S. = { ; }

x + 23 < 27 x + 6 < 11

C.S. = { ; ; ; } C.S. = { ; ; ; ; }

x - 15 < 3 x + 3 > 9

C.S. = { ; ; } C.S. = { ; ; ; …}

Primer Grado 52 Razonamiento Matemático

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ANALOGÍAS
MATEMÁTICAS
Descubre las parejas y forma analogías.

A B C D

Primera pareja Segunda pareja

es a como es a

Forma parejas con estas figuras.

A B C D

Primera pareja Segunda pareja

es a como es a

Completa la siguiente analogía.

es a como es a

Primer Grado 53 Razonamiento Matemático