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Depto.

de Matemática
Prof. Natalia
Quezada P
Guía N° 3: Ecuación Cuadrática

Nombre: Curso III° __ Fecha:

I. Resolver por factorización:


a) R:0 y 9

b) R:0 y 8

c) R:

d) R:0 y 3
e) R:1 y 4
f) R:-2y -5
g) R:4
h) R:-9 y 5

i) R:16 y 6

II. Resolver por completación de cuadrados:


a) R:-3 y 1

b) R:

c) R:

d) R:

III. Resolver aplicando la fórmula

Soluciones

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)
j)

IV. Problemas:
a) Al dividir 961 por un cierto número resulta este mismo número ¿Cuál es el número?
b) Dividiendo 229 por y, se obtiene y como cuociente y resto igual a cuatro. ¿Cuál es el valor de
y?
c) La medida de la superficie de un triángulo equilátero de lado a es m2 ¿Cuál es el valor
de su perímetro?

Soluciones:

V. Análisis de soluciones(Naturaleza de las raíces):

a)
b)
c)
d)
e)
f)

VI. Sin resolver la ecuación anterior determina la suma y el producto de las raíces del ejercicio
anterior.

VII. Determina una ecuación dadas la suma y el producto respectivos de las raíces de la
ecuación:
a)

b)

c)
d)
e)
f)
g)

VIII. Problemas:
1) Determina el valor de en la ecuación para que una de sus raíces sea
nula.
2) Determina el valor de en la ecuación para que una raíz sea .
3) Determina el valor de en la ecuación para que la suma de sus

raíces sea .

4) Determina el valor de en la ecuación , para que el producto de sus raíces sea