PROYECTO N° 5

DATOS INFORMATIVOS:
Área: Ciencia Naturales Asignatura: Química
Docente: Gladys Díaz Fecha :
Curso: SEGUNDO BGU …… NOTA: /10
1.- …..
INTERGRANTES 2.-…..
Mesa # : ………….. 3.- ……
4.- ……
TEMA: CONDUCTIVIDAD ELECTRICA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

¿Todas las sustancias en solución acuosa conducen la electricidad?

1.- OBJETIVOS:
O1.-Investigar…Que? (verbo en infinitivo) cómo? ¿para qué?
O2.- Construir … Que? (verbo en infinitivo) cómo? ¿para qué?
O3.- Demostrar. ¿Que? (verbo en infinitivo) cómo? ¿para qué?
.

MATERIALES SUSTANCIAS
Enlistar todos los materiales que se utilizó para Agua deshilada
la práctica Agua corriente
Y demás reactivos dados
……
……
2.- MARCO TEÓRICO
Electrolitos/iones (conductibilidad
……………………………………………………

Información sobre los reactivos con los que hizo la práctica

…………………………………………………….

3.- PROCEDIMIENTO(Experimentación)
1.- construcción del circuito eléctrico:

2.- Preparación de soluciones

3.- Demostración de la conductividad

4.- CUESTIONARIO
Seleccione la respuesta correcta
1.-Principal catión intracelular responsable de la contracción muscular y del mantenimiento de la frecuencia
cardíaca

a. Sodio b. Potasio c. Cloro d. Calcio

2.- ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS ELECTROLITOS EN LOS SERES VIVOS?

a. No sirven en los seres vivos.

b. Balancean el cuerpo y transportan nutrientes.
c. Mantiene el peso de una persona
3.- El exceso de _______ se excreta en la orina y el sudor. La sudación excesiva estimula la secreción de
aldosterona, que actúa en las glándulas sudoríparas para conservar el sodio y el cloruro

a. Cloruro b. fluoruro c. yoduro d. sodio

4.- Desequilibrio electrolítico con un nivel alto de sodio en sangre
a. Hipopotasemia b. Hiperpotasemia c. Hiponatremia d. Hipernatremia
5.- Colabora en la activación de enzimas, forma parte de los huesos, forma parte del ADN y ARN que transfieren
la información genética

a. Sodio b. Fosforo c. Cloro d. Magnesio

6.- ¿Un electrolito débil es?

a. Aquellos que no se disocian en iones.

b. Aquellos que se disocian parcialmente.
c. Aquellos que se disocian completamente.
7.- La regulación del magnesio es en gran medida por

a. Páncreas b. Riñón c. Hígado d. pulmón

8.- CARACTERÍSTICAS DE LOS ELECTROLITOS

a. Son compuestos iónicos, se ven como ácidos, sales y bases y conducen electricidad.

b. Conducen electricidad, son compuestos covalentes, se ven como azucares y grasas.

c. Son compuestos iónicos, se ven como azúcares y grasas y no conducen electricidad.

d. No conducen electricidad, son compuestos covalentes, se ven como azucares y grasas.

9.- CARACTERÍSTICAS DE LOS NO ELECTROLITOS

a. Son compuestos iónicos, se ven como ácidos, sales y bases y conducen electricidad.

b. No conducen electricidad, son compuestos covalentes, se ven como azucares y grasas.

c. Son compuestos iónicos, se ven como azúcares y grasas y no conducen electricidad.

d. Conducen electricidad, son compuestos covalentes, se ven como azucares y grasas.

10.- ¿Un electrolito fuerte es?

a. Aquellos que no se disocian en iones.

b. Aquellos que se disocian parcialmente.

c. Aquellos que se disocian completamente.

5.- CONCLUSIONES

6.- RECOMENDACIONES

7.-BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

8.- ANEXOS
Fotos del procedimiento donde se verifique la participación en la práctica de todos los integrantes
ANTES DURANTE DESPUÉS

Fotos

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