Universidad Católica de Honduras

“Nuestra Señora Reina de la Paz”

Química I / Química Medica
Sección: 0901

Guía #: 1 Parcial: I Capitulo: 1 y 2

Nombre: Jobyn Arell Macías Mejía

Docente: Dra. Jacqueline Buck

Fecha: 31/05/19
Definiciones

1. Experimento: Prueba que consiste en provocar un fenómeno en unas condiciones

determinadas.
2. Ley Natural: Razón y derechos que se fundan en la propia naturaleza humana.
3. Teoría: Conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca de una ciencia.
4. Hipótesis: Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para
investigar.
5. Riesgo y Beneficio: Término utilizado para obtener resultados de los riesgos y
beneficios.

Introducción
1.- 1.1 De las siguientes, ¿Cuáles están compuestas de sustancias químicas?
A. Proteínas D. Pintura
B. Nylon E. Latón
C. Verduras
R// Todas ellas están compuestas por sustancias químicas.

2.- 1.3 Analiza el concepto de riesgo y beneficio en relación con la ingestión de

aspirina para aliviar el dolor de cabeza.
R// Pros: A. Ayuda a la prevención del cáncer
B. Anticoagulante (“adelgazar” la sangre)
C. Previene un accidente cardiovascular
Contra: A. Efecto Prolongado (6 años prevención de cáncer)
B. No es preventivo
C. Aumenta el riesgo al dejar la aspirina diaria
Química en nuestro mundo
1.- 1.11 Los combustibles fósiles contienen sustancias químicas. Describe
algunas de las ventajas de quemar combustibles fósiles. Menciona algunos
problemas de esta reacción. ¿Se hace algo en relación con esos problemas?
R// Ventajas: Son muy energéticos.
Son fácilmente almacenables y transportables.
Problemas: Su extracción y combustión aumentan la proporción de gases de
efecto invernadero, como el metano y el CO2.
Su combustión y procesado liberan a la atmosfera elementos tóxicos, como el
arsénico y mercurio, lo que no sucede con los combustibles obtenidos de la
biomasa.
No parece que el ser humano haga algo al respecto contra estos problemas ya
que simplemente sigue utilizándolo en vez de prevenir.

2.- 1.15 Cita 3 o más productos químicos que se utilizan en la “alta tecnología”.
R// Silicio utilizado para aumentar la capacidad de conducir corriente
eléctrica.
Neodimio es el epitome de la tecnología verde.
Erbio es el elemento crucial utilizado en las fibras ópticas.

Método Científico
1.- 1.23 Organiza los términos siguientes de modo que su orden represente los
pasos habituales del método científico: hechos, ley, teoría, experimento,
hipótesis.
R// 1. Hechos 4. Experimento
2. Ley 5. Teoría
3. Hipótesis
Investigación Básica y Aplicada
1.- 1.25 ¿Cuál es la diferencia entre investigación básica e investigación
aplicada?
R// La investigación básica o pura tiene como finalidad la obtención y
recopilación de información para ir construyendo una base de conocimiento
que se va agregando a la información previa existente. La investigación
aplicada, por su parte, tienen como objetivo resolver un determinado
problema o planteamiento específico.

2.- 1.27 A. Se investigan unos interesantes materiales nuevos que cambian de

color a distintas temperaturas. R// Investigación Básica
B. A los materiales del inciso (A) se les dio más tarde el nombre de cristales
líquidos: se llevó a cabo una investigación adicional para averiguar si era
posible usar los cristales líquidos en pantallas visuales delgadas para
televisores y monitores de computadora. R// Investigación Aplicada

Química: Una ciencia fundamental

1.- 1.31 Enumera seis campos en los que es preciso hacer hincapié en el
estudio de la química.
R// 1. Biología 4. Ecología
2. Farmacología 5. Ciencias Forenses
3. Medicina 6. Ambiente

2.- 1.35 ¿Cuál actividad de las siguientes tienen que ver con la química?
A. Estudiar el adelgazamiento de la capa de ozono.
B. Analizar los contaminantes del suelo.
C. Perfeccionar tintas nuevas. R// A y B ya que son campos de la química.
Materia y Energía
1.- 2.1 Describe por qué una muestra cualquiera de roca tiene más peso en la
Tierra que en la Luna. ¿Cómo es comparativamente la masa de la roca en es
tos dos ambientes?
R// Cualquier muestra tiene mayor peso en la Tierra que en la luna porque la
fuerza de gravedad es mayor en la Tierra. La masa siempre va a ser la misma,
lo que varía el peso debido a la fuerza de gravedad que ejerce cada planeta
sobre ellas
2.- 2.3 De lo que sigue, ¿qué contiene materia y qué no? ¿Por qué?
A. luz B. electricidad
C. bistec de res D. chocolate
R// C y D son materia ya que ocupan un espacio y tienen masa mientras que A
y B no contienen materia ya que son intangibles no tienen masa ni ocupan
lugar.

Estado de la materia
1.- 2.7 El vinagre y el agua son (A) miscibles, (B) inmiscibles.
R// A miscibles

2.- 2.11 Con base en la tabla 2.6, indica el estado físico del
a. alcohol etílico a -115°C. R// Liquido
b. cloruro de sodio a 803°C. R// Solido
Elementos y Compuestos
1.- 2.15 Compara las propiedades del amoniaco con las de los elementos que
se combinan para formar este compuesto.
R// Es una base débil.
Se disuelve fácilmente en agua en una reacción exotérmica.

2.- 2.17 ¿Cómo se llama la unidad más pequeña de un elemento que posee las
propiedades ese elemento?
R// El átomo

3.- 2.21 De acuerdo con la “ley de las proporciones definidas”, cada compuesto
tiene una proporción ____ATOMICA____ específica y un porcentaje en
____MASA____ también específico.

Sustancias Puras y Mezclas

1.- 2.25 ¿Es el bronce heterogéneo u homogéneo? ¿Por qué?
R// Es una mezcal homogénea ya que es formada por una aleación de estaño
y cobre y no es posible diferenciar a simple vista esta mezcla.

2.- 2.29 La sal común es (elije una respuesta)

A. Un elemento
B. Un compuesto
C. Una mezcla heterogénea
D. Una mezcla homogénea
R// B. Un compuesto
Propiedades y cambios físicos y químicos
1.- 2.33 ¿Cuáles de las siguientes son propiedades físicas, y cuales propiedades
químicas del cobre?
A. Se funde a 1284°C R// Propiedad Q.
B. Su densidad es de 8.96 g/cm3 R// Propiedad F.
C. Es un buen conductor del calor. R// Propiedad Q.
D. Se torna verdoso cuando se expone al cloro. R// Propiedad Q.
E. Es maleable R// Propiedad F.

2.- 2.37 Clasifica los hechos siguientes como propiedades químicas o físicas.
A. El líquido para encender carbón se evapora con facilidad. R// Propiedad Q.
B. Se puede quemar alcohol en un motor. R// Propiedad Q.
C. El aluminio metálico reacciona con los ácidos. R// Propiedad Q.
D. La sal se disuelve en el agua. R// Propiedad Q.

Ley de conservación de la masa

1.- 2.43 Se consume totalmente un tanque lleno de gasolina de tu automóvil
¿Qué ocurrió con toda esta masa? ¿Se violo la ley de conservación de la masa?
R// Cuando se consume el tanque de gasolina, en el motor de la moto ocurre
una reacción de combustión, donde la gasolina se quema para formar Dióxido
de carbono y agua. Al quemarse la gasolina la energía química contenida en
ella, al genera combustionar se transforma en movimiento y como
subproductos se genera calor y gases de combustión, que salen por el escape
de la moto. Por tanto, se cumple la Ley de Conservación de la Masa "La masa
no se crea ni se destruye sólo se transforma"
Energía y Cambio químico
1.- 2.47 ¿Cuáles de los cambios siguientes son exotérmicos, y cuáles son
endotérmicos?
A. Un petardo cuando se enciende. R// Exotérmica
B. Una vela que arde. R// Endotérmica
C. Fundir la cera en torno a la mecha de una vela. R// Exotérmica
D. Una planta que elabora azúcar de un caramelo. R// Endotérmica
E. El metabolismo del azúcar de un caramelo. R// Exotérmica

2.- 2.49 Durante el metabolismo del azúcar y de otros alimentos

A. Se absorbe energía
B. Se libera energía
C. Se crea energía
D. Se destruye energía
R// B. Se libera energía

Ley de la conservación de la energía

1.- 2.53 Explica cómo puede ser cierto el enunciado siguiente. Se libera energía
al quemar madera, pero no se crea ni se destruye energía.
R// La respuesta es fácil ya que la ley dicta que no es posible la creación o
destrucción de energía así que es la transformación de energía en este caso.
Es una reacción exotérmica. Este libera energía en forma de calor y luz.
2.- 2.55 Explica cómo es posible que se absorba o incorpore energía durante la
fotosíntesis, y que al mismo tiempo la energía se conserve.
R// Por medio de la clorofila es como las plantas conservan la energía además
de que no necesitan tanto almacenarla, necesitan buenas cantidades de sol y
CO2 para convertir la energía solar en energía química
Conversión de materia en energía
1.- 2.57 Escribe de nuevo la ecuación de Einstein despejando m, y describe cual
es la relación entre la magnitud de m y la energía.
R// La teoría de la Relatividad del Científico Albert Einstein, establece una
relación entre la masa y la energía, demostrando así que la masa y la energía
son en realidad la misma cosa, pues la masa es energía sumamente
comprimida, mientras que la energía es masa muy esparcida, siendo esa
relación de "esparcimiento y compresión" una relación de proporcionalidad
dada por la velocidad de la luz. De esta manera, la ley enuncia:
E=mc
Siendo C la velocidad de la luz, de este modo
m=E/c