Ilustración 1Decanato de Derecho

PROGRAMA DE ASIGNATURA

DATOS GENERALES

ASIGNATURA/CÓDIGO DERECHO COMERCIAL I (DER-237)

FECHA DE ACTUALIZACIÓN Enero 2020
Créditos/Horas Teóricos Prácticos

3 2 1

PENSUM: DER11

CUATRIMESTRE: (5)
PRERREQUISITOS: DER-480

Perfil del docente

Dimensión Académica:

-Titulado en Licenciatura en Derecho

-Maestría en rama del Derecho

Preferiblemente con Maestría en Derecho Comercial (Maestría en Derecho Marítimo)

(Maestría en Enseñanza de las Ciencias Jurídicas).

Dimensión Profesional:

-Solvencia ética
-Solvencia profesional

-Capacidad comunicativa

-Solvencia profesional

Dimensión Personal:

-Capacidad de análisis

-Conocimiento del contexto sociocultural global, nacional y local.

-Capacidad comunicativa.

Descripción Asignatura

La asignatura Derecho Comercial I está colocada en el quinto cuatrimestre del pensum de la

Licenciatura de Derecho, tiene 3 créditos y es de modalidad presencial
En la enseñanza-aprendizaje de la asignatura Derecho Comercial I, se toma en cuenta reglas o
normas que rigen la economía mundial, regional y nacional a partir de la comercialización, que
incluye negocios , acuerdos y convenios internacionales entre Estados, vinculados en el
proceso de globalización en su actividad comercial, de ahí que los estudiantes se apropien del
conocimiento, lo aprehendan, evalúen y diferencien las ventajas y desventajas existentes,
asimismo, del enlace jurídico originado en el comercio y los entes económicos que
intervienen en el mismo. Su importancia reside en que constituye una garantía para la
economía de diferentes Estados en su actividad comercial, los cuales ponen en práctica sus
legislaciones de manera fidedigna.
Al finalizar, los estudiantes tendrán un dominio teórico y práctico del contenido de la
asignatura en su desempeño profesional. También, esta trata de la puesta en práctica de
normas aplicables al comercio, a las sociedades comerciales, los títulos de crédito y su
clasificación, los actos de comercio y los entes que forman parte de estos, también los
mercados y empresas, el sistema monetario financiero del país, el derecho marítimo y las
instituciones que tributan al comercio con resultados esperados eficaces..
Competencias a las que esta Descripción de la
asignatura contribuye competencia RAE’s de la asignatura
Comunicación Comunicarse de manera
efectiva en forma oral,
escrita y no verbal en
idioma español.
Pensamiento crítico Exhibir destrezas, actitudes
y habilidades cognitivas
para la solución de
Competencias institucionales problemas con visión
analítica, crítica y reflexiva.

Tecnología Usar y aplicar recursos

informáticos,
informacionales y
tecnológicos en su ejercicio
profesional.
Actuar de acuerdo con
normas, principios y
Comportamiento ético y
Responsabilidad Social valores, con
responsabilidad y en favor
del bien común.
Aporta soluciones a los
Competencias
problemas jurídicos.
Profesionalizante Ejercicio del Derecho Propone soluciones
jurídicas generales y
particulares.
Argumenta usando la
Criticidad en el ejercicio normativa nacional e
profesional. internacional.
 Contenidos        
.

Unidad I: Concepto, Origen, y Evolución del Derecho Comercial.

Resultados de aprendizajes esperados de la unidad:

Identifica doctrina, leyes y convenios internacionales aplicados al comercio y reconoce la

necesidad de promulgar el nuevo código de comercio que contenga los avances y cambios
de leyes comerciales,

Contenidos:

1.1 Define los conceptos de derecho comercial.

1.2 Antecedentes. Ambito histórico. En la formación del derecho comercial. Aspectos y
perspectivas actuales.
1.3 Aportes de la edad media en el origen del derecho comercial.
1.4 Fuentes. Características. Importancia. Ley mercantil.
1.5 El Código de Comercio de República Dominicana: Orígenes, Estructura.

Unidad II: Impacto de los Mercados en el Proceso de Globalización

Resultados de aprendizajes esperados de la unidad:

Identifica fundamentos, regulaciones, restricciones a la competitividad, y la

inserción de República Dominicana en mercados productivos mundiales, reconociendo los
aportes del derecho comercial en el desarrollo económico.
Contenidos:

2.1 Comercio: Concepto. Elementos. Características. Establecimiento del comercio.

2.2 Clasificación del comercio:Ventajas y desventajas. Organismos. Convenios, acuerdos.
2.3 2.3 Competencia Económica: Concepto. Características. Mercados: Clasificación. Tipos.
2.4 Competencia Imperfecta: Monopolio, Monopsonio. Monopolista. Oligopolio,
Oligopsonio. Mercado de Libre competencia.
 Unidad III: Perspectiva de negocios nacionales e internacionales y su relación
con la Ley 141-15.

Resultados de aprendizajes esperados de la unidad:

Identifica tipos de empresas, su eficiencia y perspectiva, género, naturaleza o Clase, y
entornos que facilitan la comercialización y el alcance de aplicación y principios de la
Ley 141-15
Contenidos:
3.1 La empresa: Esencialidades. Clasificación. Organización jurídica. Evolución. Normas
impositivas en el aparato productivo nacional
3.2 3.2 Empresario. Aportes de este a la empresa. Propiedad comercial: Establecimiento
3.3 Elementos patrimoniales de la empresa: Propiedad intelectual, Propiedad industrial
3.4 El comerciante: Concepto. Requisitos legales e impositivas
3.5 Instituciones ligadas a las transacciones entre comerciantes.
3.6 Incoterms: Aplicación. Utilidad en la importación y exportación .
3.7 Análisis de la Ley 141-15 sobre reestructuración de empresas y personas físicas
comerciantes.

Unidad IV: Actos de comercio y negociaciones contractuales.

Resultados de aprendizajes esperados de la unidad:

Argumenta sobre los tipos de actos de comercio utilizados en su quehacer profesional y
Contratos comerciales.

Contenidos:

4.1 Actos de comercio: Clasificación. Sujetos del comercio.

4.2 Contratos comerciales:Elementos de formación. Derechos y obligaciones de las partes.
4.3 Leasing. Compra-Venta. Factoring.. Franquicia. Maquila. Futuros o forward. Préstamo.
Transporte. .Seguro. Fletamento marítimo.
4.4 Necesidad de aplicar cláusula compromisoria en los contratos comerciales
internacionales.
4.5 Fondo de comercio: Características.
 Unidad V: Sistema Monetario y Financiero de República Dominicana: Títulos de
Crédito.
Resultados de aprendizajes esperados de la unidad:
Clasifica los títulos de crédito, acciones, fideicomiso, ley fatca, secreto bancario y su
relación con el régimen monetario y financiero. .
.
Contenidos:

5.1 Títulos valores: Concepto. Clasificación. Particularidades. Tipos. .

5.2 Fideicomiso: Regulación. Origen. Clasificación. Elementos .Derechos y obligaciones
. Aportes. Causas de extinción.
5.3 Secreto bancario Ley Fatca obligatoriedad de su aplicación en República Dominicana
5.4 Ley sobre Lavado de Activos: Consecuencias de su violación.
5.5 Participación de la inversión extranjera en la intermediación financiera de República
Dominicana.
Unidad VI: Sociedades Comerciales.

Resultados de aprendizajes esperados de la unidad:

Compara las sociedades comerciales a partir del análisis de las Leyes 479-08 y 31-11
. con las ONGs.

Contenidos:

6.1 Conceptos de: Asociación. Sociedad civil. Sociedad comercial. ONGs.Diferencias

entre cada una.
6.2 Concepto. Origen-Historia. Esencialidades de las sociedades comerciales
6.3 Tipos de sociedades. Ventajas y desventajas
6.4 Procedimiento de constitución de cada tipo de sociedad
6.5 Instrumentos jurídicos. Contenido de estos en constitución de sociedades
6.6 Rol de las instituciones que participan en la constitución de sociedades
6.7 Procedimiento de: Transformación. Fusión. Disolución. Liquidación de sociedades
comerciales
6.8 Sociedades Offshore, constitución. Aspectos positivos y negativos. ONGs.
Importancia. Esencialidades. Procedimiento de constitución.
 Unidad VII: Derecho Marítimo.

Resultados de aprendizajes esperados de la unidad:

. Teoriza acerca del Derecho Marítimo y Derecho del Mar, diferenciándolos y analizando los
contratos marítimos y su aplicación.
Contenidos:

7.1 Conceptos de derecho marítimo y derecho del mar. Diferencias

7.2 Barco. Buques. Diferencias. Transportes marítimos: De mercancías. Pasajeros

7.3 Contratos marítimos. Tipos. Privilegios sobre naves y mercancías. Hipoteca naval.

7.4 Convenios marítimos aplicados al derecho marítimo. Clasificación. Contenido.

Estrategias y actividades formativas

Estrategias Actividades a desarrollar el futuro profesional:

En la asignatura Derecho Comercial  Dinámica de grupo

I, (Der-237) la metodología estará
basada en actividades dentro y fuera  Estudios de casos
del aula para obtener cognición con
un saber, un saber ser, un saber hacer  Discusión- Taller
utilizando diferentes estrategias de
enseñanza-aprendizaje: Clases  Lluvia de ideas
teóricas. Clase práctica y Talleres.
 Visita a Tribunales

 Visita a Instituciones ligadas al comercio

 Debates. Foros

 Conferencias

 Crucigramas

 Wiki

 Trabajo colaborativo grupal

 Preguntas y respuestas con grupos oponente

Recursos para el desarrollo de las actividades

  Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA).

 Materiales impresos y formato digital: libros y artículos de revistas especializadas.

 Recursos audiovisuales: videos, películas y documentales.

 Recursos electrónicos: base de datos, revistas electrónicas, tesis, catálogos de biblioteca,

entre otros.

Recursos soporte: data show, grabadoras, equipo de sonido y pizarra.

Recursos bibliográficos

Fundamental Complementaria

Gutiérrez, Amado Athié. Derecho

Mercantil. Segunda Edición.
PÁGINAS WEB:
Biaggi Lama, Juan A.. Manual de
http://www.corteidh.or.cr
Derecho Comercial, 4ta,
edición. http//www.enj.org/portal

Jiménez, Guillermo J., Derecho http//www.poderjudicial.gob.do

Mercantil I, Actualizada, (13ª
EDC.) Editorial Ariel.

Salgado y Salgado, Juan Eusebio.

Manual de Derecho Marítimo,
Editorial Académica Española.

Código de Comercio de la República

Dominicana.

Código Civil de la República

Dominicana.

Constitución Dominicana, 2015.

Capitant, H. (1999) Vocabulario

Jurídico. Ediciones De Palma,
Argentina.

Torres Gaytán, Ricardo. Teoría del

 Comercio Internacional
(Capítulo XIV, Pág. 226 al
235:Características Generales
del Mercado de Cambios.)

Sistema de evaluación

Durante el desarrollo de la asignatura todos los involucrados tendrán un rol activo

en los procesos de evaluación. El proceso evaluativo tendrá un carácter formativo
que contribuya al logro de las competencias definidas, establecido en porcentajes
conforme a los lineamientos institucionales.
Se ponderará cada actividad evaluativa de la siguiente manera de acuerdo a los
lineamientos genéricos institucionales:

Períodos Actividades evaluativas Valor

Porcentual

Primera evaluación parcial Un examen parcial con valor de 15 puntos, y 35%

las prácticas individuales y en equipo con
valor de 20 puntos
 Examen parcial, valor 15 puntos, y
Segunda evaluación parcial participación con valor de 20 puntos 35%

Evaluación final Examen parcial, valor 15 puntos, y 30%

participación con valor de 20 puntos
Total 100%