EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2

COMPARTIMOS NUESTRA AMISTAD CON MAMA PRACTICANDO EL BUEN

TRATO
MARIA, MADRE DE JESUS

DATOS INFORMATIVOS:

1.1 UGEL : N° 06
1.2 Institución Educativa : N° 1236 “Alfonso Barrantes Lingán”
1.3 Director : Herculano G. Osorio Francisco
1.4 Docentes : Alexander Ramírez Ch.
1.5 Grado y Sección : 6° “F ”
1.6 Fecha : 09 DE MAYO DEL 2023
1.7 Área : RELIGION
I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

AREA RELIGION
Competencia / Capacidad Criterio Evidencia Inst.
Evaluación
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO -Demuestra respeto por Grafica a  María
PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, María. describiendo sus virtudes Rúbrica
DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU -Valora las cualidades de
PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL María como ejemplo a
DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON seguir.
CERCANAS.

 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa

y espiritual como persona digna, libre y
trascendente.

- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas

de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.

Intercultural

Valor(es) Diálogo y concertación

Respeto a la identidad cultural Respeto a la identidad cultural Reconocimiento al valor de las diversas identidades
culturales y relaciones de pertenencia de los estudiantes

II. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA

Secuencia de Actividades
Se invita a los y las estudiantes a cantar la siguiente canción.
Inicio Se le entrega la letra cada uno.
https://www.youtube.com/watch?v=JawaCno1ROU

 ¿De que trata la canción? ¿De quién habla en la letras de la canción? ¿Quién es María? ¿Qué sabes de ella?
¿Por qué Dios eligió a María?
El propósito de hoy es:
Reconoce y valora  a María como nuestra madre.

Recordamos los siguientes acuerdos:

 Escuchar y respetar la opinión de los demás.
 Ser solidarios al trabajar en equipo.
  Tener nuestros materiales de trabajo listos y en orden.

LEEMOS LA HISTORIETA
 Cada estudiante lee el siguiente texto que el docente debe entregar a cada estudiante:

Desarrollo

Respondemos las siguientes preguntas:

 ¿Cómo era María?
 ¿Qué te llama la atención de esta historia? ¿Por qué?
 ¿Tienes en casa algún cuadro, medalla de la virgen?
 ¿Qué te gustaría contarle a la virgen María?
  Al finalizar el dialogo con los estudiantes se consolida la clase con la importancia que Maria cumple
como madre de Jesus. Como nuestra madre y como madrede la iglesia.

 Reflexionamos como demuestran respeto por María.

 Describe como valora las cualidades de María como ejemplo a seguir.
 Se le entrega la ficha.

AUTOEVALUACIÓN:
Cierre  ¿Participé en todo momento con mis ideas?
 ¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
 ¿Respete los acuerdos de convivencia?

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DOCENTE SUBDIRECCION

INSTRUMENTO Rúbrica
Docente Alexander Ramírez Ch.

Grado y sección 6° “F” Área RELIGION

PROPÓSITO : Reconoce y valora  a María como nuestra madre

COMPETENCIA: CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA P

DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PRO
RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS.
CRITERIOS A EVALUAR

Valora las cualidades de M

como ejemplo a seguir.
N APELLIDOS Y Demuestra respeto por María.
° NOMBRES

(A) (B) (C) (A) (B) (

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
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VAMOS APRENDIENDDO CON UN BUEN TRATO A LOS DEMAS

1. ¿Por que María es nuestra madre? Describe sus virtudes.
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2. ¿Como cumples tus responsabilidades? Completa

RESPONSABILIDAD ¿Cómo lo cumples?

Demostrar cariño a mis padres.
Colaborar en los quehaceres de la casa.

Demostrar buen trato a mis amigos.

Demostrar cariño a mi professor.

3. ¿Que debes cambiar en tu vida para ser cómo Maria?

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4. ¿Que valores debemos cultivar para ser como nuestra madre Maria? Colorea

Pesimista Humilde
Odediente

solidaridad
Honesto

Egoísmo

Respetuoso
Mentiroso
LA FICHA DE LA
HISTORIETA SE
DEJO EN LA
FOTOCOPIADORA
DEL COLEGIO,
PEDIRLO.