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Nombre del test: Estilos de aprendizaje modelo PNL

Autor: Richard Bandler y Metts Ralph

Objetivo:

El modelo de Programación Neurolingüística (PNL), es una técnica que


permite mejorar el nivel de comunicación, te permite conocer cual es la
modalidad o estilo que as se utiliza no solo para el aprendizaje si no
también para determinar a qué prestas atención.

Instrucciones.

 El evaluado debe elegir una opción con la que mas se identifique de cada
una de las preguntas y marcarla con una “X”.
 El tiempo de la prueba es de 30 minutos.
 Se contesta en la hoja de respuesta.
Nombre del test: Medición Rápida de Habilidad Intelectual (Barsit)

Autor: Francisco del Olmo

Objetivo:

Es una prueba que evalúa de forma rápida la inteligencia en general, y esta


compuesta por 60 ítems.

Instrucciones.

 Se aplica en un tiempo de 30 minutos.


 Leer con mucho cuidado y atención
 El evaluado tendrá que ir resolviendo cuestiones parecidas a los ejemplos
que los demás.
 No escriba palabras, se deben de subrayar.
 Escribir los números como se le ordena.
 Contestar en la hoja de respuesta.
Nombre del test: Inventario de intereses de Thurstone

Autor: Louis Leon Thurstone

Objetivo:

Es útil para la comprensión de los interés vocacionales de una persona es un


instrumento diseñado para la consultoría y orientación vocacional.

Instrucciones.

 Sin límite de tiempo.


 En este cuestionario se le pide que exprese su preferencia por diferentes
ocupaciones. Las ocupaciones se presentan por pares y se le pide que las
marques para indicar sus preferencias. En cada comparación, no tome en
cuenta la diferencia de salarios, de prestigio. Sirve para ayudar a los
orientadores a descubrir campos de actividad personal, seleccionar metas
vocacionales, etc.
Nombre del test: Figura humana.

Autor: Karen Machover

Objetivo:

Es una herramienta de análisis psicológico empleada para determinar la habilidad


intelectual del sujeto, así como su estado emocional, utilizando técnicas
proyectivas.

Instrucciones.

 Sin límite de tiempo.


 Se le indica a la persona que haga una figura humana.
 Se le proporciona al evaluado una hoja blanca con un lápiz.

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