Colegio Roraima

Materia: Formación para la Soberanía (Instrucción Premilitar)

5to. Año.

Prof. Carlos Enrique García

Nociones Básicas de Geopolítica

Geopolítica:

Es todo un conjunto de teorías cuya característica común es la consideración de que la

estructura social y económica de un estado nación (país), y su evolución histórica y política,
están directamente determinados por sus condiciones naturales, ya sean físicas (extensión,
situación, recursos) o humanas (etnias, población, costumbres). Actualmente el término
geopolítica se utiliza sobre todo al referirse al estudio del sistema de relaciones internacionales
de todo tipo (económico, demográfico, político, militar, cultural y otros), que establecen como
actores principales a los estados, las organizaciones internacionales de tipo gubernamental
(como la O.N.U., la O.E.A., o la Organización del Tratado del Atlántico Norte / O.T.A.N. ) y las
organizaciones transnacionales: organismos no controlados por la política exterior de los
estados, como pueden ser las empresas comerciales multinacionales (Coca-Cola), los grupos
ecologistas (Green Peace), y las organizaciones deportivas tipo F.I.F.A.

Escuelas Geopolíticas:

1) Geopolítica Empírica: A medida que la política fue ganando importancia dentro de las
sociedades humanas, nació también la intención de tratar de comprender y agrupar los tipos de
pensamiento y comportamiento, sobre como tratar y negociar con otras sociedades, así el
Imperio de Alejandro Magno en el 320 antes de Cristo, se extendía desde su nativa Macedonia,
a Grecia, Egipto, la península de Anatolia (hoy Turquía), Oriente Próximo (hoy Siria, Líbano,
Jordania, Israel, Arabia Saudita y estados al sur, Irak, Irán), Egipto y Asia Central hasta el río
Indo (hoy Pakistán y parte noroccidental de la India), para lograr esta extensión de territorio
Alejandro tuvo que librar muchas batallas, pero también uso la geopolítica básica de estudiar a
sus enemigos y tratar de convertirlos en sus aliados y tributarios, por medio de tratados y
convenios, en vez de gastar más energías y hombres combatiéndolos.

Así mismo el Imperio Romano hasta el 476 después de Cristo y luego su heredero: el Imperio
Romano de Oriente, o como se le conoce comúnmente: el Imperio Bizantino, utilizó la
geopolítica para tratar con los mandatarios de los territorios que quería conquistar, y aunque
muchas veces la conquista de territorios se produjo de manera violenta gracias a la organización
de los ejércitos romanos, también se produjeron negociaciones. Más recientemente el Imperio
Británico desde el siglo XVII se hizo fuerte en el mar y conquistó territorios, siguiendo la idea de
 que la potencia colonial que más se expandiera, sería la más poderosa. Esto es el uso práctico de
la geopolítica empírica, pues se basa en experiencias, sin teorías y con razonamiento.

2) Geopolítica Académica Determinista: A finales del siglo XIX, aparecen las obras del geógrafo
alemán Friedrich Ratzel (Antropogeografía y Geografía Política) donde escribe que los estados
tienen muchas características de los organismos vivientes, por lo que sus fronteras son
dinámicas y sujetas a cambio. A partir de sus obras comienzan a surgir una serie de hipótesis de
trabajo, como la del geógráfo sueco Rudolf Kjellen en donde se utiliza por primera vez el
término geopolítica.

Aunque sucedió mucho antes de formular las teorías de Ratzel y Kjellen, se puede utilizar a
Estados Unidos como un buen ejemplo de un estado que está “vivo”, y sus fronteras en
constante movimiento, así Estados Unidos que se había formado a partir de las 13 colonias,
adquiere en 1803 la Luisiana Francesa, que hoy representa casi un 23% de su territorio total (va
desde el estado de Luisiana actual hasta el estado de Montana en la frontera con Canadá) por
un precio de casi 23 millones de dólares. Gracias al Tratado Adams – Onís (Florida Purchase
Treaty) le quita a España la Península de La Florida y el delta del Missisipi en 1819, a cambio de
5 millones de U.S.$ y no tomar el territorio de Texas. Luego se enfrasca en una guerra con
México entre 1846 y 1848 que culmina con la firma del tratado Guadalupe Hidalgo, por el cual
Estados Unidos se apropia de casi 2 millones quinientos mil kms2, comprendidos en los
actuales estados de California, Nevada, Utah, Nuevo México, Arizona, Colorado y parte de
Texas.

Le compra Alaska a Rusia en 1867 por 7,2 millones de U.S. $, y propicia un golpe de estado a la
monarquía hawaiana en 1893 que termina con su anexión en 1898, Culminando su expansión
con la Guerra Hispano Estadounidense en 1898 que va a tener como consecuencia la política del
“Big Stick” (Gran Garrote), que sirvió como corolario a la Doctrina Monroe de 1823 que
proclamaba “América para los americanos”, este enfrentamiento permitió apropiarse de Cuba
(la base naval estadounidense en Guantánamo es un recuerdo de esto), Puerto Rico (hoy estado
asociado), Panamá, Santo Domingo español (hoy República Dominicana), y en el Océano
Pacífico: las islas Filipinas (llamadas así por Felipe II) y Guam, terminando así con el dominio
colonial español en gran parte del mundo, que prevalecía casi desde 1492.

Siendo el determinismo un sistema filosófico, de pensamiento, que niega la influencia personal

sobre la determinación y la atribuye a los motivos que se presenten, por lo que posee las
siguientes características: a) es susceptible a la influencia de los factores sobre la conducta de los
estados, b) no se detiene ante el efecto de los ciclos económicos mundiales y c) no entiende la
diversidad cultural como variable de sus políticas.

3) Escuela Alemana o Escuela Académica: Si bien se puede considerar a Friedrich Ratzel como el
fundador de la geopolítica, también Ratzel es considerado uno de los pioneros de esta escuela,
por aquel postulado de que los estados son como organismos vivientes: dinámicos, que
tuvieron mucha influencia en el intento de expansión colonial alemán de finales del siglo XIX, y
que fue la semilla del expansionismo nacional socialista que terminó con la segunda guerra
mundial. Los verdaderos impulsores de esta escuela alemana son Karl Von Clausewitz ( con su
libro “De la Guerra”) y más firmemente Klaus Haushoffer, de quien se rumora fue el verdadero
 autor, o el que más escribió en el famoso libro de Adolf Hitler “Mi lucha” (Mein Kampf). Estos
autores estaban firmemente convencidos de que la situación geográfica de los estados
determina su desarrollo histórico, que de cierta manera terminó justificando la política
expansionista de Hitler, con su creencia de que el Lebensraun o “espacio vital alemán”, se
extendía mucho más allá de las fronteras de Alemania, y abarcaba Austria, parte de
Checoeslovaquia (la región de los Sudetes, de mayoría poblacional alemana) y otras partes de
Europa Central.
Por lo que la escuela alemana se considera muy importante para entender el desenvolvimiento
de la historia de Europa del convulsionado siglo XX. Ésta aceptó postulados, teorías, hipótesis
sin probar si eran científicas o no (como la teoría de la superioridad de la “raza” germana y que
había que buscarla y defenderla donde quiera que esta se encontrase: espacio vital alemán),
posibles o improbables.

4) Escuela Paisajista, o Ideológica, o Posibilista o Francesa: Sí, se conoce con todos estos
nombres, porque surgió de muchos frentes académicos, especialmente lo de francesa, porque
surgió como oposición a la escuela alemana, ya que niega el principio de que los estados nación
están subordinados a su geografía, porque eso implica negar la voluntad de las personas, y
propone que la acción política deriva del estado y de la sociedad, y que ambos sujetos quieren
dar una respuesta científica al uso del paisaje y de los recursos naturales.
Sus características son: a) La superación de los obstáculos geográficos (océanos, desiertos,
itsmos: Canal de Suez: 1869 / 163 kms y el Canal de Panamá: 1914 / 83 kms), b) el territorio
geográfico y poblacional, c) la configuración del estado como ente internacional (políticas,
economía, desarrollo, organizaciones internacionales) y d) le da mucha importancia a las
fronteras, la política exterior, las colonias y las zonas de influencia.

5) Escuela del poder marítimo: Fue puesta en práctica de manera empírica desde el siglo XVI por
los portugueses al tratar de llegar a la India, sembrando de puertos de abastecimiento y
factorías casi toda la costa de África (de allí la gran cantidad de estados nación de habla
portuguesa de hoy en día: Cabo Verde, Angola, Mozambique); también los holandeses llenaron
el mundo con sus puertos, en sitios tan lejanos como Indonesia, Borneo y Paramaribo (Guyana
holandesa).
Luego los ingleses bajo el principio de Sir Walter Raleigh de que “el reino que domine los mares
dominará el comercio”, comenzó a fundar puertos de apoyo y comercio en todo el mundo y
hacerse de los pasos obligados de los navíos como Gibraltar (entre el Mar Mediterráneo y el
Océano Atlántico), las islas Fakland o Malvinas en el Atlántico Sur, cerca del estrecho de
Magallanes (paso entre las Océanos Atlántico y Pacífico), el Cabo de Buena Esperanza (hoy
Ciudad de El Cabo en Suráfrica, paso entre los Océanos Atlántico e Índico); y otros lugares
estratégicos como el puerto de Hong Kong en China y el golfo de Suez en Egipto (sitio de
descarga de mercancía que iba de Asia a Europa y hoy luego de la construcción del Canal de
Suez, paso de navíos que acortó toda la vuelta a África para ir a Europa).

6) Escuela de poder terrestre: Con la conferencia de Berlín en 1885, las potencias marítimas
europeas como Inglaterra y Francia se dieron cuenta que su intento de dominar el mundo sería
en vano si estas conquistas no se proyectaban también en grandes territorios, así Sir Halford
Mackinder sostenía que la influencia rusa en Asia sería determinante en el futuro desarrollo, y
quien tuviera bajo su mando grandes regiones del mundo se aseguraría una disposición de
recursos naturales casi inagotable para incrementar su poder, así comenzó el reparto de grandes
extensiones de terreno en África y en Asia, y expandieron sus puertos de apoyo a colonias
enteras de explotación comercial como la India.

Así, Francia se quedó con lo que hoy es Argelia y casi todo el centro norte de África, excepto
Marruecos (frente a las Islas Canarias) que permaneció como colonia española. Egipto y los
territorios del Sudán en manos británicas al igual que Suráfrica; Portugal con Angola, Cabo
Verde, Guinea Bissau y Mozambique; Italia con Libia y Abisinia (Somalia); Alemania con Kenia,
Tanzania y Namibia; el rey Leopoldo II de Bélgica con la región central y el Valle del río Congo
(Congo Belga). Al final las guerras del siglo XX, especialmente las 2 guerras mundiales
terminaron con casi todos estos dominios coloniales.

En realidad como seguramente se han dado cuenta, no hay una escuela geopolítica que haya
sido dominante por más de cierto tiempo, como todo conocimiento científico es acumulativo,
las escuelas de pensamiento geopolítico han evolucionado hacia escuelas nacionales donde cada
estado nación (país) toma decisiones basadas en sus propios intereses y en cualquiera de las
escuelas mencionadas anteriormente

Tendencias actuales de la geopolítica: 1) Unidades geopolíticas más amplias como la Unión

Europea (libertad de paso entre fronteras) y 2) Unidades geopolíticas más reducidas, como el
caso de la Antigua Yugoslavia que se disgregó en estados nación relativamente nuevos como
Eslovenia, Croacia, Bosnia y Herzegovina, Montenegro, Macedonia y Serbia, así también los
intentos de separación de Cataluña y el País Vasco en España, y la casi futura separación de
Bélgica en dos estados nación diferentes como Flandes y Valonia, en el cual sólo uno de ellos
conservará el tradicional nombre de Bélgica.

Geopolítica en Venezuela

Aunque la geopolítica venezolana nació realmente con su separación de la Gran Colombia en

1830 como estado nación independiente para administrar su propio territorio, soberanía,
población y recursos, se puede decir que la génesis de su geopolítica se puede remontar a las
ideas de Francisco de Miranda, quien fue el ideólogo de la creación de la Gran Colombia, y
Simón Bolívar, quien en sus documentos como el Manifiesto de Cartagena de 1812, la Carta de
Jamaica de 1815, el Discurso de Angostura de 1819 y en el Discurso del Congreso de Panamá de
1826, ya propone ideas geopolíticas como la creación de repúblicas independientes, la unión del
Virreinato de la Nueva Granada a la provincia de Venezuela para formar una república con
capital en Caracas y la puesta en práctica de la idea del visionario Miranda de la formación de la
Gran Colombia.

Durante el resto del siglo XIX y el siglo XX, el juego geopolítico se siguió haciendo sentir en
Venezuela y su política exterior, un ejemplo de ello es la aplicación de la política del Gran
Garrote (Big Stick) que se hizo sentir en Venezuela durante el Bloqueo de 1902, impidiendo que
los barcos alemanes, franceses, belgas y de otras nacionalidades siguieran bloqueando las costas
venezolanas para cobrar dinero de la deuda externa, que se venía debiendo desde la época de
Guzmán Blanco; también durante ese Bloqueo, se aplicó otra doctrina geopolítica comentada
por el canciller argentino sobre la falta de derechos de las potencias de cobrar dinero de la
deuda externa por medio de la fuerza o invasiones militares (Doctrina Drago), proponía que
este cobro debe ser hecho por vías diplomáticas y de negociación. A partir del gobierno de
Rómulo Betancourt (1959-1964) y sus malas relaciones con el Dictador de Cuba Fidel Castro,
recién llegado al poder mediante un golpe de estado, propuso que ningún estado americano
reconociera ningún gobierno producto de vías no democráticas (Doctrina Betancourt).

Frentes Geopolíticos Venezolanos:

Venezuela se encuentra casi en la mitad del continente americano, al norte de América del sur,
frente al mar Caribe, lo que le da ciertas características geopolíticas importantes: justamente por
estar en las costas del Mar Caribe se considera un estado nación atlántico caribeño, por estar al
final de la cordillera de Los Andes, que viene desde el sur del continente (Argentina y Chile), se
considera un estado nación andino y por estar al norte de la selva amazónica se considera un
estado amazónico. Veamos sus implicaciones: A) Consecuencias Climatológicas: 1) por estar en
la zona inter tropical la duración de los días son casi iguales y los picos estacionales de
temperatura no difieren excesivamente excepto en los picos andinos (10 ° C.) y en las selvas y
medanales (45° C.), 2) país marítimo con gran cantidad de puertos, golfos, bahías y playas. B)
Consecuencia Económicas y comerciales: 1) actividad eminentemente monoproductiva con el
petróleo, 2) decaimiento de la agricultura y la ganadería a pesar de la fertilidad de las tierras, 3)
gracias a su extensión costera posee una gran cantidad de puertos, lo que facilita el acceso y
mantiene activas las relaciones comunicacionales y económico comerciales, también favorece el
negocio petrolero y su Zona Económica Exclusiva posee una gran riqueza marina y pesquera.
C) Consecuencias Culturales: 1) De la colonización: idioma, religión y leyes. 2) Por su posición
al norte de América del Sur existe un gran intercambio cultural, con predominancia de la
estadounidense y caribeña (música, deportes, bailes contemporáneos), 3) vestimenta y
comportamiento occidentales con actitudes latinas (impuntualidad, informalidad, laxitud con
las leyes).

Frente marítimo: El frente marítimo venezolano va desde la Península de la Guajira hasta Punta
Playa en la frontera con Guayana, habría que sumarle más de 280 kilómetros correspondientes a
la costa de la zona en reclamación, ésto implica que Venezuela tiene dos importantes frentes
marítimos: el frente caribeño y el frente atlántico. Los 2 tienen especial importancia pues aparte
de mantener relaciones limítrofes con alrededor de 13 estados nación, asegura la comunicación
marítima con los demás estados nación del mundo, lo cual le permite el transporte de petróleo
(ya sea el proveniente del Lago de Maracaibo como el extraído de la Faja Petrolífera del
Orinoco), tanto al oriente y Suramérica (vía Canal de Panamá a Asia y costa del Océano Pacífico
de América), al norte (vía Mar Caribe a Estados Unidos y resto de los estados caribeños y
centroamericanos), y vía Océano Atlántico a Europa y África. Igualmente permite la llegada
relativamente rápida de mercancías importadas a nuestros puertos. También tanto el Mar
Caribe como el Océano Atlántico posee una gran cantidad de riqueza biológica marina.
Frente Andino: Este frente permite integrarse con el resto de los estados nación andinos como
Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina. Lo que implica principalmente el ingreso
de gran cantidad de productos agrícolas, pecuarios y sus derivados manufacturados, así como
también la vigilancia fronteriza debido al narcotráfico y la guerrilla.

Frente Amazónico: El estado Amazonas y el sur del estado Bolívar se integran a una región
denominada la Amazonía, que integra la Selva Amazónica y la gran cantidad de ríos de la
cuenca del río más caudaloso del mundo: el Amazonas, ya que contiene más agua dulce que los
ríos Nilo, Yang-tse y Mississippi juntos. El río Amazonas está conectado con el río Orinoco por
el brazo del Río Casiquiare, afluente del Río Negro que es a su vez, el principal afluente del
Amazonas. Aparte es conocido lo importante de la Selva Amazónica como pulmón del planeta
y reserva de gran cantidad de especies endémicas (que sólo se dan en esta región), ya sean
animales o vegetales.

Frente Guayanés: Posee un frente guayanés, caracterizado por su pérdida en el Laudo Arbitral
de París de 1899, está casi despoblado pero es peligroso, por el contrabando, la minería ilegal y
el tráfico de personas, antes de entrada, ahora de salida. Su población posee generalmente doble
cedulación venezolana y guyanesa, los habitantes de la República Cooperativa de Guyana viven
en su mayoría en centros poblados alejados de la Zona en Reclamación, como Georgetown, está
región por su ubicación tropical es en apariencia apta para el lanzamiento de cohetes espaciales
y satélites de comunicación y más recientemente se ha encontrado petróleo en la zona costera
(caso Exxon en litigio internacional).

Consideraciones Geopolíticas Finales:

La caída del Muro de Berlín, que significó la caída del estado comunista soviético y el fin de la
bipolarización capitalismo comunismo en 1989, le dio al mundo un pluralismo económico,
político y religioso, ésto implica una complejización del análisis, pues los puntos referenciales
aparecen múltiples y confusos, donde apenas se permiten distinguir 2 objetivos de las
sociedades humanas: continuar existiendo y aumentar su prosperidad. Estos objetivos pasan
por la paz y la guerra, que siendo contrarias, están estrechamente ligadas, se oponen y surgen
mutuamente, en este escenario, elementos materiales como el petróleo y el agua, desempeñan
funciones vitales.
La relación entre la guerra y la paz se refuerza en un sentido positivo, donde la guerra va
cambiando de sentido paulatinamente, debiendo crear las condiciones para una paz duradera.
La estrategia de la guerra ha ido variando hacia lo integral en vez de hacia lo ofensivo, cada vez
hay más “Operaciones de Restablecimiento de la Paz”, donde la guerra se entiende como
limitada en el tiempo y con una violencia controlada, no como se hacía en el pasado,
exponiendo a la población civil y a los combatientes a arbitrariedades, ahora los principios del
derecho internacional humanitario hacen que el empleo de la fuerza sea cada vez más estricto,
sujeto a vigilancia y a los castigos. La evolución geopolítica entre la relación de la diplomacia, la
guerra y la paz nos lleva a un punto fundamental: ¿Qué valor le da un ser humano a la vida de
otro ser humano aunque se vea y piense diferente?
 PRINCIPALES CRISIS GEOPOLÍTICAS MUNDIALES

AÑOS CONFLICTIVIDAD CARACTERÍSTICAS DE LA SITUACIÓN DE

INTERNACIONAL COMUNIDAD VENEZUELA
INTERNACIONAL
1648 Paz de Westfalia (Fin de Multipolaridad Europea, Colonia
la Guerra de los 30 años y comienzo del fin del Imperio dependiente de
de la Guerra de los 80 Colonial Español. España.
años).
1803 – Guerras Napoleónicas. Multipolaridad Europea Sola: en la búsqueda
1815 (Francia y sus aliados contra del camino para
Reino Unido, Rusia, Prusia y lograr su
otros). independencia de
España.
1817-1848 Restauración europea, Multipolaridad con tendencia Consolidación de la
movimientos a la unipolaridad a favor del independencia,
nacionalistas europeos y Reino Unido. intento de la Gran
movimientos Colombia y Cuarta
independentistas República (1830).
latinoamericanos.
1850- 1899 Segunda expansión Tendencia a la unipolaridad a Guerra Federal y
colonial europea (África y favor del Reino Unido, pérdida de
Asia), guerras civiles en comienzo del despegue territorios al oriente
América (Guerra de económico industrial de y al occidente de la
Secesión en E.E.U.U.), Estados Unidos. república por los
Guerras entre estados Laudos Arbitrales.
Americanos (Guerra de la
Triple Alianza en 1864 y
Guerra del Pacífico 1879).
1914-1918 Primera Guerra Mundial. Multipolar con tendencia a Neutral, durante el
favor de Estados Unidos. periodo gomecista.
1939-1945 Segunda Guerra Multipolar con tendencia a Alineada a la
Mundial. favor de Estados Unidos. coalición de los
estados Aliados
pero no beligerante.
1947-1989 Guerra Fría (Guerra de Bipolar: Estados Unidos y Aliada a Estados
Corea en 1950; Crisis de aliados contra la Unión Unidos y potencias
los Misiles en Cuba 1962; Soviética (U.R.S.S.) y aliados. occidentales.
Cortina de Hierro, Muro
de Berlín 1961-1989).
1989- 1999 Caída del Muro de Berlín, Fin del comunismo en Europa Aliada a E.E.U.U.,
1era.Guerra del Golfo del este: Unión Soviética, inestabilidad
Pérsico, Guerras por la Polonia, Rumania, Yugoslavia, política interna por
división de Yugoslavia y Checoeslovaquia. Unipolar a crisis de los partidos
genocidios en África favor de Estados Unidos. políticos
Central (Ruanda y el tradicionales,
Congo). corrupción, crisis
económica.
2001 en Guerra contra el Unipolar a favor de Estados Sola: inicio de un
adelante. terrorismo: F.A.R.C. y Unidos. Surgimiento de la gobierno del
 Cárteles del Narcotráfico Unión Europea (U.E). socialismo del
(Colombia), Ejército S.XXI, buscando la
Republicano Irlandés integración política
(I.R.A.), E.T.A. (Euskadi latinoamericana y
Ta Askatasuna / País tercer mundista.
Vasco y Libertad),
Islámico (Al-Qaeda),y
otras.
2008 Crisis Económica: Unipolar a favor de Estados Discurso anti
recesión casi mundial. Unidos con tendencia a la estadounidense,
recuperación de Alemania y desarrollo de
Rusia. Consolidación de la U. alternativas
E. regionales de
cooperación y
desarrollo: ALBA,
MERCOSUR,
PETROCARIBE.
2010 en Primavera Árabe, Guerra Unipolar a favor de Estados Discurso anti
adelante. Siria y crisis de los Unidos con tendencia a la estadounidense,
refugiados en el recuperación de Rusia. intento de control
Mediterráneo. Alemania como líder de la U.E. político totalitario,
Brexit en proceso. crisis económica por
baja de los precios
del petróleo y
corrupción.

Ejemplo de explicación: 1817-1848: Luego de las revoluciones liberales europeas como la

inglesa y la francesa, décadas después se produjeron movimientos de restauración, o sea
de regreso de las monarquías especialmente en Francia, esto también motivó el inicio de
los movimientos nacionalistas europeos, que hizo que se crearan nuevos Estados Nación
en Europa, mucho más pequeños que los antiguos reinos, por ejemplo Austria, Hungría,
Italia (creada en 1861) o Alemania (creada en 1870). También se terminaron de consolidar
los movimientos independentistas latinoamericanos de sus antiguas potencias
dominantes: España y Brasil.