SESIÓN DE APRENDIZAJE.

I. DATOS INFORMATIVOS:
1. 1. Grado y Sección:
1.2. Docente de aula: Darix Amilcar.
1.3. Docente Practicante: Samuel Utia Tuesta.
1.4. Duración: 2 horas.
1.5. Fecha: 04-05-2023.

II. TÍTULO: YO VALORO A MI MAMA POR QUE LA QUIERO MUCHO.

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

ÁREA COMPETENCIAS/ DESEMPEÑOS CRITERIOS/

CAPACIDADES INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN.
ASUME LA EXPERIENCIA DEL Relaciona el amor de Relaciona el amor de Dios
ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO
Dios con sus con sus experiencias de
CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN
COHERENCIA CON SU CREENCIA experiencias de vida, vida.
RELIGIOSA” para actuar con
coherencia.
TRANSFORMA SU ENTORNO DESDE EL
ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO
CON DIOS Y DESDE LA FE QUE PROFESA

ENFOQUES TRANSVERSALES. ACTITUDES OBSERVABLES.

IV. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en

de aprendizaje? esta sesión de aprendizaje?

V. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

INICIO 15 minutos

MOTIVACIÓN:
- Se presenta a los estudiantes la siguiente canción: Cabellos Blancos.
- Reflexionan sobre la canción, a través de las siguientes preguntas:
¿De qué trata la canción?
¿Les gustó?
¿Creen que la canción tiene que ver con un proceso en la vida del ser humano?
 ¿Cómo son sus madres?

SABERES PREVIOS:
- ¿Cómo celebran el Día de la madre en tu familia?
- ¿Qué características tiene tu mamá que la hacen especial?
- ¿María es madre, qué cualidades similares podrían tener María y tu propia mamá?
- ¿Qué importancia tiene la virgen María en la historia de salvación? ¿Por qué
debemos rendirle veneración? ¿De quién era la madre?
PROBLEMATIZACIÓN:
- Provocamos un conflicto cognitivo a través de la siguiente pregunta: ¿Por qué
debemos de realizar la festividad por el día de la madre?
PROPÓSITO:
- Presentamos el propósito del día de hoy: LOS ESTUDIANTES EN ESTA SESIÓN
EXPRESARÁN LO MUCHO QUE AMAN Y VALORAN A SU MAMÁ.

ACUERDOS:
- Escuchar con respeto a los demás.
- Poner atención a clases.

DESARROLLO 70 minutos

- Los estudiantes reciben dos textos bíblicos sobre La Anunciación y el Magnificat.

- Los estudiantes buscan en la biblia dos textos sobre la fe de María.
Lc 1, 26 - 38

- ¿Qué significan las frases “no temas porque has encontrado el favor de Dios” “Alégrate,
llena de gracia, el Señor está contigo”

- ¿Cuál fue la respuesta de María ante el pedido del ángel? ¿Por qué?

- ¿Por qué el ángel la compara con su prima Isabel?

- ¿Qué respondió María al final? ¿Por qué?

Lc 1, 39 - 56

- Realizan un organizador visual sobre la aceptación de María al llamado de ser Madre, y lo

registran en el cuaderno.

CIERRE 5 minutos

¿Que aprendieron el día de hoy? ¿Para qué nos servirá lo aprendido? ¿Qué fue lo más
me gustó de la actividad del día de hoy? ¿Qué no me gustó?