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Música, genero musical como el amor fino, el canto de la Jarana, la colpa, la cumanana y las decimas
Danza, la alegría, energía y la festividad son características en los bailes afroperuanos, entre sus danzas más
representativas hallamos el festejo, alcatraz y el inga
Religión, la devoción del Señor de los Milagros lleva consigo un enorme componente afroperuano desde sus
inicios, ya que la imagen fue pintada por un afrodescendiente y en la procesión la presencia afroperuana se
hace mas visibles por las calles vistiendo el tradicional habito morado, y San Martin de Porres, un mulato hijo
de una afroperuana y un español
Postres, la población afrodescendiente estuvo ligado a las dulcerías desde un inicio, entre ellos destacan el
ranfañote, el frejol colado, el turrón de doña pepa y la chapana
Instrumentos musicales, entre ellos esta el cajón peruano, el checo, la cajita peruana, el huiro y la quijada de
burro
Literatura, artes y deportes, un legado educativo para la cultura peruana son los diversos, ingeniosos y pícaros
poemas, poesías y décimas de Don Nicomedes Santa Cruz, afrodescendiente ilustre que rescató y difundió
su cultura, quién no recuerda la tradicional poesía “a cocachos aprendí” o “como has cambiado pelona”, que
marcaron muchas generaciones y aún siguen vigentes
Que estuvieron presentes desde los inicios de la colonia de la independencia de nuestro país.
La población afroperuana se encuentra ubicada principalmente en la costa de nuestro país. El departamento de Ica
tiene el mayor números de centros poblados con presencia de centrada de nuestra población afroperuana, durante la
colonia, la población esclavizada en las haciendas fue catequizada por sacerdotes y jesuitas, así surgió el culto de la
virgen del Carmen y danzas que hoy en día es un patrimonio cultural de nuestra nación
Los afrodescendientes en la actualidad sufren de discriminación por motivos raciales en diferentes aspectos de la
sociedad nacional, para poder contrarrestar la discriminación es necesario reconocer todos estos aportes de nos dieron
los afrodescendientes a nuestro país, sin embargo, debemos evitar los estereotipos, no todas las personas
afrodescendientes, solo por serlo, tienen que saber que bailar, cocinar o jugar futbol, debemos conocer a cada uno de
ellos y apreciar sus características individuales. En el 27 de noviembre del 2009, el Estado reconoció que el Perú se
edifico sobre las base de injusticias inaceptables, se expresa el “perdón histórico” al pueblo afroperuano por los abusos
y la exclusión que sufrieron todos ellos en la época colonial
Un dato curioso: La migración China al Perú, la población africana llego esclavizada a estas tierras, para hacer
trabajos domésticos y agrícolas en las haciendas, la población China vino en un momento de acumulación de capital
en el Perú, a mediados del siglo 19 para reemplazar la mano de obra esclavizada. La crisis que había en China llevo a
los migrantes a firmar un contrato. Los chinos también sufrieron discriminación al ser considerados competencia
desleal por la población peruana, con el cambio generacional los descendientes fueron liberándose del enganche y se
ubicaron como negociantes y se integraron a la sociedad peruana.
Los afrodescendientes han sido durante siglos víctimas del racismo, discriminación racial y la esclavización y de la
denegación histórica de muchos de sus derechos, y deben ser tratados con igualdad y respeto de su dignidad y que no
deben sufrir discriminación de ningún tipo, así que, ¿qué podemos hacer nosotros desde nuestro rol de estudiantes
para frenar la discriminación racial?: Podemos escuchar y educarnos, generar conciencia, desafiar la discriminación o
el racismo, denunciar con un docente alguna actitud discriminatoria y dar charlas para dar a conocer las consecuencias
que sufren las personas por culpa del bullying