Se debe contar con información
en derechos humanos para
Existen diversos factores que
ponen en riesgo a que un niño o
niña sea victima de acoso
escolar...
Situación de desprotección,
falta de satisfacción de las
necesidades básicas.
Retrasos del desarrollo
Carencia afectiva.
Crecimiento en un entorno de
relaciones violentas.
Condiciones de aislamiento,
carencia de redes familiares y
sociales de apoyo.
Ausencia prolongada de los
padres.
Insuficientes ingresos
económicos y condiciones
laborales precarias e
inestables.
Falta de vivienda o que no
reúne las condiciones
adecuadas.
trabajar con el plan y los
programas de estudio desde un
enfoque de derechos y favorecer
los aprendizajes relacionados con
valores, actitudes y habilidades en
educación para la salud,
prevención del acoso escolar,
entre otros.
Es tarea de todos conocer la
información de la autoridad
educativa y administrativa a quien
recurrir para la aplicación de las
acciones de prevención y/o en
caso necesario, para proceder a la
actuación. También participar en
pláticas, talleres o conferencias de
convivencia pacífica que se MEDIDAS
brinden en el plantel educativo, a
fin de que puedan abordar el DE
tema con las niñas, niños y
adolescentes desde su hogar.
PREVENCIÓN
Violencia y acoso
Fuente
Básica, E., & Subsistema Educativo,
escolar
D. (s/f). "PROTOCOLOS PARA LA
PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y
ACTUACIÓN EN CASOS DE ABUSO
SEXUAL INFANTIL, ACOSO ESCOLAR Y Luisa Fernanda Salazar Ventura
MALTRATO EN LAS ESCUELAS DE. Daniela Zuñiga
Gob.mx.
 Es vital platicar con el niño, niña o
adolescente sobre el
autocuidado y las situaciones
¿Qué entendemos por que se deben evitar para que no
acoso escolar? sea lastimado, acosado o
maltratado.
Es todo conducta intencional,
direccionada, frecuente y en En el caso de observar posibles
desigualdad de poder; ya sea situaciones o conductas que
física, de edad, social, económica, indiquen acoso y/o violencia
que se ejerce entre alumnos/as y ¿Cómo prevenirlo? escolar, se debe informar de
en el entorno escolar, con objeto La familia y la comunidad inmediato al director de la
de someter, explotar y causar educativa tiene la institución o a su superior.
daño. responsabilidad de contribuir
activamente a prevenir y Dar credibilidad a lo que expone
El acoso escolar se distingue de detectar situaciones de acoso y la victima, no minimizando los
otras situaciones de violencia por violencia escolar. hechos así como mantener
poseer estas tres características reserva sobre los hechos
fundamentales: la intención, la Es de suma importancia observar narrados por la victima a efecto
repetición y la duración. constantemente el de salvaguardar su dignidad
comportamiento del niño, niña. o humana y derecho a la
Existen tres tipos: verbal, social y adolescente. Se debe estar alerta privacidad es de suma
físico. de cómo se relaciona con sus importancia.
compañeros.

Es responsabilidad docente la de
proteger a las niñas, niños y
adolescentes de todo acto de
acoso escolar que atente contra
su integridad física o psicológica
o menoscabe su desarrollo
integral.