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DATOS INFORMATIVOS:
Propósito: Hoy van a aprender cómo se transforman los alimentos dentro de nuestro
cuerpo
Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.
PREGUNTA DE
INVESTIGACIÓN ¿Cómo se transforman los
alimentos durante la digestión?
HIPÓTESIS
Permito que los niños y niñas dialoguen entre ellos antes de responder y luego pido sus
posibles respuestas, y lo copio en la pizarra para contrastar con la respuesta final
Explico a los estudiantes que para confirmar sus respuestas deben buscar información y
para ello será necesario elaborar un plan, que los ayude a verificar sus hipótesis.
……………………………………
¿Qué otras acciones puedes ……………………………………
hacer para saber si tu respuesta ……………………………………
……………………………………
es correcta?
……………………………………
……………………………………
EL APARATO DIGESTIVO
Es el conjunto de órganos encargados del proceso de digestión.
La digestión Es la transformación de alimentos a nutrientes para que puedan ser
absorbidos y utilizados por las células del organismo. Se divide en Tubo digestivo y
glándulas anexas
TUBO DIGESTIVO
1. Boca: Contiene los dientes y la lengua, realiza el proceso de masticado de los alimentos
junto con la saliva para crear el bolo alimenticio.
2. Faringe: Conecta la nariz y la boca con la tráquea y el esófago. La faringe es un órgano
mixto pues pasan tanto el aire como los alimentos; mide unos trece centímetros.
3. Esófago: Alcanza a medir veinticinco centímetros; a través del esófago pasan los
alimentos desde la faringe al estómago.
4. Estómago: Es la porción dilatada del tubo digestivo. Segrega el jugo gástrico, aquí se forma el quimo.
5. Intestino delgado: Tiene por función formar el quilo y la absorción de nutrientes.
6. Intestino grueso: Mide de 120 a 160 cm. Aquí se forman las heces. La última parte del intestino grueso
es el recto; y la abertura al final del recto (por donde salen las heces se llama ano).
GLÁNDULAS ANEXAS
Glándulas salivales: Producen saliva, un líquido incoloro cuya función es iniciar la digestión de los
alimentos al humedecerlos para ayudar en el proceso de masticación y deglución.
Hígado: El hígado es la mayor víscera del cuerpo. Pesa 1500 gramos. Se encarga de producir la bilis, la
cual es almacenada en la vesícula biliar.
Páncreas: Segrega hormonas a la sangre y jugo pancreático al intestino delgado para facilitar la
digestión de los alimentos.
En grupo
Presento la ilustración del sistema digestivo ampliado y pido a los estudiantes que dibujen
en un papelote el sistema digestivo señalando sus órganos.
PREGUNTA DE
INVESTIGACIÓN ¿Cómo se transforman los
alimentos durante la digestión?
RESPUESTA FINAL
En el cuaderno responden.
¿Qué es la digestión?
EVALUACIÓN Y COMUNICACIÓN.
Un integrante de cada equipó presenta su dibujo y explica cómo se transforman los alimentos
durante la digestión.
Pregunto:
¿Qué aprendiste con esta actividad?
Después de haber realizado esta actividad, ¿qué otras preguntas o dudas te surgen?
¿Qué dificultades tuviste al realizar esta actividad? ¿Qué hiciste para resolverlas?
CIERRE
V. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Lo logré Lo estoy Necesito
intentando apoyo
Reflexiono sobre mis aprendizajes
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
Tierra y universo
CAPACIDADES:
• Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
• Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
DESEMPEÑO
• Relaciona las partes externas de los seres vivos con sus funciones. Ejemplo: El estudiante relaciona la función de los dientes
(que sirven para masticar los alimentos antes de ingerirlos) con la buena salud.
Necesita ayuda
Necesita ayuda
Necesita ayuda
APELLIDOS Y
intentando
intentando
intentando
intentando
intentando
Nº NOMBRES
Lo logró
Lo logró
Lo logró
Lo logró
Lo logró
Lo está
Lo está
Lo está
Lo está
Lo está
EL APARATO DIGESTIVO
TUBO DIGESTIVO
2. Boca: Contiene los dientes y la lengua, realiza el
proceso de masticado de los alimentos junto con
la saliva para crear el bolo alimenticio.
3. Faringe: Conecta la nariz y la boca con la tráquea y
el esófago. La faringe es un órgano mixto pues
pasan tanto el aire como los alimentos; mide unos
trece centímetros.
4. Esófago: Alcanza a medir veinticinco centímetros; a través del esófago
pasan los alimentos desde la faringe al estómago.
5. Estómago: Es la porción dilatada del tubo digestivo. Segrega el jugo
gástrico, aquí se forma el quimo.
6. Intestino delgado: Tiene por función formar el quilo y la absorción de
nutrientes.
7. Intestino grueso: Mide de 120 a 160 cm. Aquí se forman las heces. La
última parte del intestino grueso es el
recto; y la abertura al final del recto (por
donde salen las heces se llama ano).
Recuerda: El proceso de la digestión dura
aproximadamente 24 horas.
GLÁNDULAS ANEXAS
Glándulas salivales: Producen saliva, un
líquido incoloro cuya función es iniciar la
digestión de los alimentos al
humedecerlos para ayudar en el proceso
de masticación y deglución.
Hígado: El hígado es la mayor víscera del
cuerpo. Pesa 1500 gramos. Se encarga de
producir la bilis, la cual es almacenada en
la vesícula biliar.
Páncreas: Segrega hormonas a la sangre y jugo pancreático al intestino
delgado para facilitar la digestión de los alimentos.