DESCRIPTOR

MAGÍSTER EN NEURO REHABILITACIÓN

(DUN 2319 – 2016)

Facultad de Ciencias de la Rehabilitación.

INTRODUCCIÓN

El programa de Magíster en Neuro Rehabilitación impartido por la Facultad de Ciencias de la

Rehabilitación de la Universidad Andrés Bello tiene un carácter profesional y desarrolla una
propuesta de formación teórico-práctica actualizada, basada en los modelos de rehabilitación
pertinentes a un sistema inclusivo e integrador, apoyando el rol activo e interdisciplinar de los
profesionales del área de salud en el proceso de intervención de la persona con trastorno
neurológico.

Parte importante de los desafíos que enfrentan los profesionales de la salud, especialmente
kinesiólogos, terapeutas ocupacionales y fonoaudiólogos, están en los ámbitos de promoción,
prevención y evaluación, para plantear los objetivos de intervención con metas claras del proceso
de neuro-rehabilitación de la persona con discapacidad, con miras a mejorar la funcionalidad, la
ocupación, calidad de vida y salud durante su ciclo vital.

En este sentido, estos profesionales requieren trabajar colaborativamente con otras especialidades
de la salud, aportando desde su ámbito de desempeño para resolver problemáticas de personas
adultos y niños con trastornos neurológicos que requieran rehabilitación. Junto a ello se requiere
fortalecer su formación, de manera que participen en las diversas etapas del proceso de
intervención, teniendo como objetivo la disminución de la discapacidad.

Por otro lado, además de la práctica clínica, se necesita que los profesionales participen en el análisis
de las evaluaciones y resultados de las intervenciones, en la recopilación de datos estadísticos, en
proyectos de intervención en salud, que permitan la profundización, difusión y aplicación de
conocimientos y prácticas atingentes a su ámbito de desempeño. La propuesta formativa de este
programa se ha diseñado para responder a estas necesidades del ámbito social, profesional y
disciplinar, abordando tres líneas de trabajo: Neurociencia Aplicada y Clínica Neurológica;
Trastornos Neurológicos en Adultos; y Trastornos del Desarrollo Infantil.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

El Magíster en Neuro Rehabilitación tiene los siguientes objetivos:

- Ofrecer a los profesionales una formación disciplinar y técnica especializada en el área de la

neuro-rehabilitación, que posibilite el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes
para enfrentar el proceso de rehabilitación del usuario con patología neurológica,
basándose en un pensamiento crítico, razonamiento clínico y responsabilidad social.

- Promover el trabajo colaborativo de los profesionales en equipos de salud

interdisciplinarios, tanto en las intervenciones terapéuticas como en proyectos de
intervención en salud, sustentado en la evidencia científica disponible, en un compromiso
ético y profesionalismo.
PERFIL DE EGRESO

El graduado del programa de Magíster en Neuro Rehabilitación de la Universidad Andrés Bello es un

profesional capaz de aportar al proceso de rehabilitación del usuario con trastorno neurológico, en
los ámbitos de promoción, prevención, evaluación e intervención, participando activamente en
equipos interdisciplinarios para determinar los requerimientos de la persona con discapacidad y
desarrollar la intervención de manera integral.

Posee el conocimiento disciplinar y técnico en neurociencia aplicada, neurodesarrollo y

rehabilitación neurológica, que le permiten la evaluación e intervención terapéutica de los
trastornos del desarrollo en el niño y los trastornos neurológicos del adulto. Además es capaz de
participar en proyectos de intervención en salud, incorporando en su desempeño principios éticos
propios de su práctica profesional.

Su formación en el área de neuro-rehabilitación le permite abordar los ámbitos de acción

profesional, disciplinar y de intervención.

Al finalizar el programa el estudiante es capaz de:

- Asumir profesionalmente las responsabilidades y principios éticos implicados en la práctica

de salud.

- Aplicar instrumentos de evaluación de la condición clínica de la persona con discapacidad e

interpretar los resultados para dirigir las metas del proceso de neuro-rehabilitación.

- Diseñar estrategias de intervención eficientes y objetivables en el área de neuro-

rehabilitación, empleando para ello el razonamiento clínico.

- Identificar modelos explicativos que permitan comprender los cuadros clínicos de origen
neurológico.

- Elaborar estrategias terapéuticas de neuro-rehabilitación acordes al estado del arte de este

campo disciplinar, con un fuerte énfasis humano y social, basando su práctica clínica en la
evidencia científica disponible.

- Establecer comunicación efectiva y empática con el usuario y su entorno para lograr la

participación activa de todos los involucrados en el proceso de rehabilitación.

- Educar al usuario y su entorno en los cuidados de su cuadro clínico a fin de evitar

complicaciones asociadas.

- Participar activamente en proyectos de intervención para la profundización, difusión y

aplicación del conocimiento en neuro-rehabilitación.
LÍNEAS DE DESARROLLO

El programa de Magíster en Neuro Rehabilitación tiene un carácter profesional y considera las

siguientes líneas de desarrollo:

- Neurociencia Aplicada y Clínica Neurológica: Ofrece una formación disciplinar actualizada

en neurociencia aplicada, para comprender las alteraciones del sistema nervioso y abordar
el proceso de rehabilitación de la persona con patología neurológica, basándose en la
evidencia científica disponible.

- Trastornos Neurológicos en Adultos: Ofrece una formación disciplinar y técnica en los

ámbitos de promoción, prevención, evaluación e intervención, para abordar las diversas
patologías en el adulto con trastorno neurológico, desde la teoría a la práctica clínica.

- Trastornos del Desarrollo Infantil: Ofrece una formación disciplinar y técnica en los ámbitos
de promoción, prevención, evaluación e intervención, para abordar los trastornos del
neurodesarrollo en el niño, basándose en diversos modelos de intervención.

REQUISITOS DE ADMISIÓN Y PROCESO DE SELECCIÓN

Podrán postular al programa de Magister en Neuro Rehabilitación los profesionales del área de la
salud que acrediten estar en posesión del Grado de Licenciado o Título Profesional equivalente,
preferentemente, en Kinesiología, Terapia Ocupacional y Fonoaudiología.

Los postulantes deben completar el formulario de postulación y adjuntar los siguientes documentos:

- Fotocopia notariada del Grado de Licenciado y/o Título Profesional equivalente.

- Fotocopia Cédula de Identidad o Certificado de Nacimiento digital.
- Currículum Vitae.
- Certificado de cargo o función que desempeña en su lugar de trabajo (si procede).
- Carta de motivación.
- Dos cartas de recomendación.

En el caso de postulantes extranjeros los antecedentes deberán estar visados por:

- El consulado chileno en el país de origen.
- El Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile.

La documentación completa debe ser entregada en la Dirección de Admisión de Postgrado al

momento de la postulación.

Además, el postulante deberá asistir a una entrevista con el Comité Académico del programa, para
evaluar las motivaciones para cursar el Magíster y los méritos académicos y profesionales que
permitan la consecución exitosa de sus estudios.

A continuación de la entrevista los postulantes deberán demostrar la comprensión de lectura de un

artículo en inglés, para el trabajo con bibliografía en este idioma.
El proceso de selección de los postulantes se hará en base a los antecedentes presentados en la
admisión, los que serán revisados por el Comité Académico del programa, que ponderará en base a
una pauta los siguientes criterios:

PLAN DE ESTUDIOS

El Magíster en Neuro Rehabilitación se imparte modularmente en un periodo de dos años, con un

total de 705 horas pedagógicas presenciales y 1695 horas pedagógicas de trabajo autónomo,
equivalentes a 60 SCT- Chile y 134 créditos UNAB. El plan de estudios se compone de tres
diplomados con cinco asignaturas cada uno y vinculados a las líneas de trabajo del programa, dos
pasantías y tres asignaturas de metodología para el desarrollo de proyectos en salud, que posibilitan
la realización del Seminario de Grado que finaliza con un Proyecto de Intervención o una Tesina.
METODOLOGÍA

La metodología de enseñanza-aprendizaje del programa contempla estrategias para promover una

enseñanza situada y de aprendizaje colaborativo:

- Clases expositivas-participativas, desarrolladas a partir de lecturas y problematización de

los temas de estudio en cada módulo.
- Talleres que permitan el desarrollo de estrategias como: aprendizaje basado en problemas
(ABP); aprendizaje basado en el análisis y estudios de casos (ABAC) y el aprendizaje
mediante proyectos (AMP).
- Seminarios de discusión bibliográfica para el análisis de publicaciones científicas en el área
de neuro-rehabilitación y afines.
- Autoaprendizaje a través de uso de plataforma virtual u otras fuentes y medios de
comunicación.

EVALUACIÓN

Cada asignatura o actividad curricular será evaluada a través de las modalidades que se definan en
los programas de cada una. A nivel general, se podrán contemplar las siguientes actividades
evaluativas:

- Análisis de casos clínicos.

- Exposición grupal o individual.
- Test oral y escrito.
- Elaboración de informes o proyectos.
- Portafolio de pasantías.

La calificación mínima para aprobar cada asignatura o actividad curricular será de 4,0 en la escala
de 1,0 a 7,0.

REQUISITOS PARA EL EGRESO

Se considerará egresado del programa de Magíster en Neuro Rehabilitación al estudiante que ha

aprobado todas las asignaturas y actividades curriculares del Plan de Estudios, excepto aprobar el
Examen de Grado, MNR599.
OBTENCIÓN DE CERTIFICACIONES

11.1 Obtención de diplomados

El Magíster en Neuro Rehabilitación considera la certificación intermedia de tres diplomados,

obtenidos según tos siguientes requisitos:

Diplomado en Neuro Rehabilitación 1 Actualización en Neurociencia Aplicada y Clínica

Neurológica:

- Introducción a la Neurociencia, MNR501.

- Neurobiología de los Sistemas Sensoriales, MNR502.
- Neurociencia Cognitiva, MNR503.
- Semiología en Neurología Clínica, MNR504.
- Neuro-rehabiiitación basada en la evidencia, MNR505.

Es decir, 26 créditos UNAS y 12 SCT- Chile. La calificación final para la obtención de esta certificación
se calculará del promedio simple de dichas asignaturas.

Diplomado en Neuro Rehabilitación 11 Mención Trastornos Neurológicos en Adultos:

Modelos de Neuro-rehabilitación, MNR507.

- Rehabilitación en trastornos degenerativos del Sistema Nervioso, MNR508.

- Rehabilitación de la función en personas con trastornos neurológicos, MNR509.
- Rehabilitación en personas con Lesión Medular, MNR510.
- Rehabilitación en personas con Lesión Encefálica, MNR511.

Es decir, 24 créditos UNAS y 11 SCT- Chile. La calificación final para la obtención de esta
Certificación se calculará del promedio simple de dichas asignaturas.

Diplomado en Neuro Rehabilitación 111 Mención Trastornos del Desarrollo Infantil:

Clínica del Desarrollo Sensorio-motor, MNR514.

- Evaluación de los trastornos del neurodesarrollo según el Concepto Bobath, MNR515.

- Intervención en trastornos del neurodesarrollo 'según el Concepto Bobath, MNR516.
- Intervención en trastornos del neurodesarrollo según el modelo Vojta, MNR517.
- Intervención según modelo de Integración Sensorial y Sistemas Funcionales, MNR518.

Es decir, 24 créditos UNAS y 11 SCT- Chile. La calificación final para la obtención de esta
Certificación se calculará del promedio simple de dichas asignaturas.
11.2 Obtención del Grado Académico

Para obtener el grado de Magister en Neuro Rehabilitación el estudiante deberá aprobar el total de
las asignaturas y actividades curriculares del Plan de Estudios, incluido el Seminario de Grado y el
Examen de Grado, es decir, un total de 134 créditos UNAB y 60 SCT-Chile.

La calificación final para la obtención del grado académico se calculará según la siguiente
ponderación:

- Promedio simple de asignaturas: 70%

- Seminario de Grado (Proyecto de Intervención o Tesina): 20%
- Examen de Grado: 10%