“Año del Fortalecimiento de la Soberanía

ciencias Sociales
Nacional”
 conocimiento de la conducta individual y colectiva.
Ciencias Sociales Por ejemplo: sociología, geografía, arqueología.
Alumno: Las ciencias sociales ayudan a construir teorías, modelos,
métodos de análisis, y proposiciones de relaciones; a
Mathías Masami comprender los aconteceres a corto y a largo plazo, y a diseñar
soluciones para cada problema, con frecuencia proveen ideas,
Hernández Malca información y conceptos para ayudarnos a entender el mundo
Grado y Sección: en el que vivimos, quiénes somos, de dónde venimos y hacia
dónde vamos. Ayudan a pensar los problemas colectivos que
3ero “A” enfrentamos y a imaginar maneras más justas de organizar la
vida social.
Profesora:
Al estudiar la historia a través de las ciencias sociales, que como
Cyntia Eliana Hurtado Roque
ya sabemos es la ciencia social que estudia los acontecimientos
humanos a través del tiempo, nos permite conocer los cambios
en la cultura a través del tiempo y enriquecer al mismo tiempo
I.E.P. Antonio Raimondi
la nuestra, lo que nos permite crecer y conservar muchas
tradiciones que son la base de nuestra cultura desde tiempos
CHIMBOTE-PERÚ remotos.
El estudio de las Ciencias Sociales nos permite conocer la forma
Presentación
de vida de las personas en el tiempo y en los hechos del pasado
y de ese modo comprender muchas situaciones actuales. Nos
Las Ciencias Sociales son un conjunto de disciplinas que ayuda a valorar los aportes de quiénes nos han precedido, la
estudian fenómenos relacionados con la realidad del ser cultura y las tradiciones que compartimos y que nos hacen
humano. sentir miembros de una sociedad.

Su objetivo es descubrir las leyes sociales inherentes a las Conocer parte de nuestra historia, nos hace entender como
distintas instituciones y organizaciones humanas, a partir del hemos ido evolucionando en muchos aspectos de nuestra vida
como ser humano y también comprendemos como se han
establecido los grupos de poder en nuestro país y los cambios
que han favorecido el desarrollo social y cultural.
 Los socios de la conquista

Francisco Pizarro, Diego de Almagro y Hernando de Luque, los

llamados “tres socios de la conquista”, emprendieron la
conquista del Perú en el siglo XVI y ello fue producto de un
acuerdo que los convirtió en los responsables de la imposición
del dominio de la Corona de España.
Francisco Pizarro González fue un conquistador español que
lideró a finales del siglo XVI la expedición que iniciaría la
conquista del Perú. Posteriormente sería nombrado
gobernador de Nueva Castilla, con sede de gobierno en Ciudad
de los Reyes.
Diego de Almagro fue un conquistador español. Participó en
la conquista del Perú y se le considera oficialmente el primer
español en llegar a Chile; fue también el primer europeo en
llegar al actual territorio de Bolivia.
Hernando de Luque, Sacerdote español, financió la expedición
que llevó a Francisco Pizarro y Diego de Almagro a la conquista
del Imperio incaico, uno de los hitos del proceso colonizador
que siguió al descubrimiento de América.

En 1524, con mucha ilusión por conquistar las ricas tierras del
Perú, Francisco Pizarro, Diego de Almagro y Hernando de
Luque fundan en Panamá la Compañía del Levante. El fraile
Luque representaba los intereses de Gaspar de Espinoza, exceso de CO 2 y regula todas las actividades de impacto que
principal financiador de la empresa. el hombre genera.
Para la segunda expedición al Perú, y gracias a las La biodiversidad del Perú, parte esencial del capital natural
gestiones del clérigo Hernando de Luque, los tres nacional, ha sido históricamente la base y sustento de nuestro
socios obtuvieron la licencia para emprender la empresa, desarrollo. Los recursos marinos y la flora y fauna terrestre han
previo pago al gobernador de tierra firme, Pedro Arias Dávila, permitido el surgimiento de importantes y variadas
de 1000 castellanos de oro. manifestaciones culturales en el Perú y el mundo.
Cada uno tenía una tarea asignada: el cura, Hernando de Tenemos un país rico en fauna y flora, debemos cuidar nuestro
Luque, la financiación; Diego de Almagro, los medio ambiente y los animales que lo habitan, son parte de
aprovisionamientos; y Francisco Pizarro, la conducción de la nuestra cultura y nos proveen sustento y desarrollo
empresa. económico.
Pizarro emprendía con sus hombres exploraciones en busca
del preciado metal. En una de ellas llegaron a encontrarse con
la fortaleza de Sacsayhuamán, donde grupos de incas se
resistían a los españoles. Los españoles atacaron la fortaleza y
la conquistaron.
1. Asumir las tres erres ecológicas.
Los socios de la conquista enrumbaron a nuestro continente 2. Consumir productos sostenibles.
motivados por la extracción de oro.
3. Actuar de forma responsable en la naturaleza.
Las áreas protegidas preservan, cuidan y frenan el 4. Apoyar a organizaciones conservacionistas.
deterioro ambiental, pero también son importantes por el 5. Denunciar actividades que atenten contra la
valor que nos brindan, al ser inmensos bancos de biodiversidad.
diversidad genética, proporcionándonos servicios
ambientales, agua para la población, energía, y generando
Disfrutar de la naturaleza es una idea genial, siempre
alternativas de desarrollo sostenible como el turismo,
fuente de alimento y regulando el clima.  Además, es una que evitemos o reduzcamos al máximo nuestro impacto para
potencia de exploración científica y educativa, capta el proteger su biodiversidad. En este sentido, no debemos hacer
fogatas, tirar basura o cualquier otro elemento que dañe el
entorno, ni llevarse ningún ser vivo. Tampoco liberar especies
o semillas que no son propias del lugar, ni tocar los nidos ni las
crías de animales que veamos. En definitiva, seguir las
indicaciones de los paneles informativos y de los cuidadores de
los espacios naturales que visitemos. Actuemos con criterio.
Las áreas protegidas constituyen espacios de territorio que
protegen y conservan la mayor representación de
biodiversidad del planeta. La biodiversidad representa todo
su entorno natural de su flora y fauna, sus ecosistemas y
paisajes, así como también la diversidad cultural, por las
culturas nativas que son parte importante para la
conservación de las áreas protegidas
La ruta de estas vías fue establecida por razones mercantiles,
en relación con los bienes que se extraían en América para ser
llevados a Europa. Principalmente, lo que se exportaba era oro,
plata y alimentos, así como la importación de manufacturas
desde Europa y esclavos desde África.
El Tahuantinsuyo cae por dos razones: Uno fue la viruela, traída
por los propios españoles, que diezmó a la población y acabó
con la vida del propio Huayna Cápac. Otro fue la desafección
de otros grupos étnicos que sufrieron el yugo inca, como
fueron los casos de nazcas, aimaras, chancas o tallanes.
La debilidad del Tahuantinsuyo producto de las guerras civiles
entre Huáscar y Atahualpa. El apoyo inicial que los partidarios
del derrotado Huáscar le dieron a los invasores. El apoyo que
recibieron los españoles por parte de los pueblos sometidos
por los incas (huancas, chancas, chachapoyas, cañaris, etc.).
Al final, Atahualpa fue hallado culpable de idolatría, herejía,
regicidio, traición, fratricidio, poligamia e incesto y condenado
a morir quemado en la hoguera. La sentencia se dictó el 26 de
julio y para ese mismo día se programó su ejecución, pero
le fue conmutada la pena por el garrote, al "convertirse" antes
de ser ejecutado.
La conquista de las sociedades autóctonas tuvo
como consecuencia inmediata la imposición de la encomienda,
la esclavitud indígena y el colapso de la población nativa,
resultado tanto de la explotación desmedida a que esta se vio
sometida por parte de los dominadores, como de la llamada
“unión microbiana del mundo”.
Entre las ventajas podemos contar el descubrimiento de
nuevas rutas comerciales, un gran intercambio cultural, la
mezcla de razas que dio lugar al mestizaje y la introducción de
nuevos animales y alimentos a América, se debe considerar
también lo cultural: el castellano y el portugués, la escritura
con letras, el catolicismo, las nuevas filosofías y nuevas
concepciones estéticas (artes plásticas, visuales, auditivas).
La conquista del Imperio inca por los europeos trajo cambios
políticos, económicos y sociales, obligando a la población
indígena a adaptarse y acomodarse a esta nueva etapa de la
vida en América.
Los 3 socios de la conquista
 La biodiversidad del Perú es bastante compleja y está
caracterizada por una alta diversidad biológica debido a su
particular relieve agreste, su gran diversidad de climas y su
historia natural.
El Perú es el octavo país en el mundo en número de especies.
La Se calcula que existen unas 25,000 especies, de las cuales 22%
son endémicas. Posee 20,375 especies de flora, 515 de
mamíferos, 1,834 de aves, 418 de reptiles, 508 de anfibios,
1,070 de peces marinos y 3,700 de mariposas.
El Perú posee una alta diversidad genética por ser uno de los
centros mundiales de origen de la agricultura y la ganadería, y,
importancia de la Biodiversidad en el Perú en consecuencia, es uno de los centros mundiales más
importantes de recursos genéticos de plantas y animales.
La biodiversidad posee un valor intrínseco independiente de las
necesidades de los seres humanos. Asimismo, constituye el
sustento de la mayoría de las actividades humanas y la
base de una gran variedad de bienes y servicios ambientales
que contribuyen al bienestar social.
Los bosques peruanos se encuentran amenazados por
procesos de deforestación y degradación. Del 2001 al 2016,
el Perú ha perdido un total de 1 974 209 hectáreas de bosques,
lo que equivale a un promedio de 123 388 ha de pérdida cada
año.
Recomendaciones para cuidar la biodiversidad
6. Concienciarse sobre su importancia y lo que perdemos al
dañarla.
7. No adquirir especies exóticas, y mucho menos
abandonarlas.