CIENCIAS NATURALES: CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS

MATEMÁTICA: CLASIFICACIÓN DE CONJUNTOS

Existen 4 tipos de conjuntos, los cuales son:

1. Conjunto Vacío: Este conjunto no tiene ningún elemento.

S=

S= { }

2. Conjunto Unitario: Este conjunto solo tiene un elemento. (solo 1).

M=

M= {Sol}

3. Conjunto Finito: Es el conjunto que tiene elementos que podemos contar o enumerar.

L= a

e i L= {a, e, i, o, u}

o u

4. Conjunto infinito: Es el conjunto que posee elementos que no podemos contar o enumerar.
 U=

U= {estrellas}

Tarea: Hacer 3 ejemplos de cada tipo de conjunto (3 vacíos, 3 unitarios, 3 finitos y 3 infinitos).

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE: Oraciones unimembres y bimembres.

Oración Unimembre: es aquella que consta de un solo sintagma, o sea, que no puede ser dividida entre sujeto y
predicado. Es decir, son aquellas que cuentan con un solo miembro porque en ellas no es posible establecer una
partición entre sujeto y predicado. 

Ejemplos:

 ¡Qué lindo vestido! ¿Por qué no?

 Colores primarios ¡Epa!
 Hola. ¡Fuera de mi vista!
 Prohibido fumar. Ya anocheció.

Oración bimembre: son aquellas que están compuestas por las dos partes principales de la oración: el sujeto y
el predicado. El sujeto representa a quien lleva adelante la acción, y el predicado representa la acción.
Ejemplos:

 A Ezequiel no le gusta el pastel. Cristina se casó con José.

 A Sofía le dolía el pie por correr. El campo estaba lleno de flores.
 Analía sabía lo que hacía. El paisaje era mágico.
 Camila salió a caminar anoche. El tren partió en punto.

Tarea: Escribe 5 oraciones unimembres y 5 oraciones bimembre (diferentes a los ejemplos dados).

Unimembres:

1. ___________________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________________________
Bimembres:

1. ___________________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________________________

INGLÉS:

Hola: Hello Mi nombre es: My name is Buenos días: Good morning

Buenas tardes: Good afternoon Buenas noches: Good night Gracias: Thank you

Tarea: Escribe en ingles lo que cada persona está haciendo.

Mi nombre
es María.

___________________________ __________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________ _____________________________

Q´eqchi´:

Hola: Sa ch´ool Gracias: B´antiox ¿Cómo estás?: Chan ru wankat

Buenos días:
Buenas tardes: B´anuu Adiós: Inwan ¡Está bien!: Us
Buenas noches:

Tarea: Une con una línea cada palabra en español con su respectiva palabra en q´eqchi´.

Adiós Sa ch´ool

¿Cómo estás? B´anuu

Gracias Us

Buenos días/ tardes/ noches Chan ru wankat

Hola Inwan

¡Está bien! Bantiox

FORMACIÓN CIUDADANA Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA:

El Día de la Tierra, oficialmente Día Internacional de la Madre Tierra, es un día celebrado el 22 de abril. Se celebra el Día
Mundial de la Tierra para crear una conciencia común a los problemas ambientales como la superpoblación, la
producción de contaminación o la conservación de la biodiversidad.

Instrucciones: Colorea el siguiente paisaje y arriba de esta escribe: ¡Feliz Día de la Tierra!