“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

Universidad CATÓLICA LOS ÁNGELES CHIMBOTE

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

“LA PROBLEMÁTICA RESPECTO A LA CULTURA TRIBUTARIA”

NOMBRE DEL GRUPO : LOS PITAGÓRICOS

CURSO : MATEMATICA FINANCIERA II

DOCENTE : MGTR. FIDEL CHAVEZ GUTIERREZ

FILIAL : AYACUCHO

INTEGRANTES : AGUILAR CRUZ, Rezia

CAVALCANTI HUARANCCA, Elizabeth

CHAPUTINCO CANDIA, Ruth Nataly

GARAY LEON, Jesús Oscar

GUTIERREZ TORRES, Ana

TORRES GARCIA, María De Los Angeles

AYACUCHO – PERÚ

2020

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
 PROYECTO SOCIOEDUCATIVO

1. TÍTULO DEL PROYECTO

Proyecto socioeducativo “la problemática respecto a la cultura tributaria” en la población

del mercado la Magdalena, Departamento de Ayacucho, Provincia Huamanga, Distrito

Ayacucho,2020 .

2. NÚMERO DE BENEFICIARIOS

30 beneficiarios del mercado la Magdalena, desarrollado de manera virtual, el tiempo

de duración de cuatro semanas

3. CONTENIDO DEL TRABAJO:

Medio de difusión seleccionado: Aplicativo virtual ZOOM.

Se eligió el aplicativo Zoom ya que los integrantes se relacionan más con dicha aplicación

por ende los beneficiarios ya tienen conocimiento en el manejo para ingresar a la video

conferencia brindada en la segunda unidad del curso

Materiales para la charla del proyecto socioeducativo:

 Diapositivas:

para hacer presentaciones con texto esquematizados, esto nos sirvió de mucha ayuda ya que

dimos a conocer el tema mediante este material.

 Encuesta virtual:

Mediante este medio de las encuestas virtual se adra el aplicativo google drive en las que se

elaborara las preguntas y luego se enviara un link a todos los beneficiarios en donde sabremos

en tiempo real las respuestas y las opiniones.

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
4.TEMA DEL PROYECTO

LA CULTURA TRIBUTARIA

Es una conducta manifestada en el cumplimiento permanente de los deberes tributarios con

base en la razón, la confianza y la afirmación de los valores de ética persona, respeto a la ley,

responsabilidad ciudadana y solidaridad social de los contribuyentes, su objetivo principal es

hacer conciencia en que la tributación no solo es una obligación fiscal sino un deber de cada

ciudadano ante la sociedad para lograr el desarrollo del país.

Lograr una actitud tributaria responsable, motivada con creencias y valores que conduzcan

a la aceptación del deber de contribuir a que el estado cumpla con sus fines (Casar, 2013)

¿Qué es el tributo?

El tributo es un valor que se paga en dinero se crea a base de una ley, es obligatorio por el

poder que tiene el estado, se debe utilizar para que cumpla con sus funciones y que puede ser

cobrado mediante la fuerza cuando la persona que está obligada no cumple.

En este sentido Cortázar J. (2000), sostiene que la lucha contra la evasión tributaria y el

contrabando constituye en la actualidad un tema gran importancia, en las agendas políticas de

Latinoamérica, debido a su elevado impacto en la estabilidad económica y estrategias de

desarrollo. Si bien es cierto que las estrategias de control o fiscalización tributarias son

fundamentales en la lucha contra este flagelo, no es menos cierto que el esfuerzo por controlar

el cumplimiento tributario y generar un riesgo creíble ante el incumplimiento no basta por sí

solo para vencer las prácticas de evasión, es indispensable desarrollar una cultura tributaria que

permita a los ciudadanos concebir las obligaciones tributarias como un deber sustantivo.

Clases de tributos

Impuestos:

Son tributos en las que no hay un servicio directo del estado a favor del contribuyente:

existiendo dos tipos de impuestos:

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
 Impuesto directo: son aquellos que inciden directamente sobre el ingreso o el patrimonio de

las personas: ejemplo: Cada persona o empresa declara y paga el impuesto a la renta de acuerdo

con lo ingresos que ha obtenido

Impuesto indirecto: Son aquellas que inciden sobre el consumo, pero que la paga el

consumidor del producto o servicio lo declara el vendedor que es una persona diferente al

contribuyente (el comprador) quien soporta la carga tributaria ejemplo: es el impuesto al

consumo. (Armas, 2014)

Contribuyente:

Solo el contribuyente que aporta recibe algún beneficio directo en la forma de servicios.

Tasas:

Se pagan para obtener la presentación efectiva o potencial de un servicio público

individualizado.

La tributación en la actualidad

La tributación en el Perú sigue el estándar internacional y está constituida por la política

tributaria, la Administración Tributaria y el Sistema Tributario que se relacionan con el Estado

Peruano.

Política Tributaria Sistema Tributario Administración Tributaria

Conjunto de directrices,
orientaciones, criterios y
lineamientos para
determinar la carga
impositiva directa e
indirecta a efecto de
financiar la actividad del
estado. Constituye la
Conjunto de parte operativa del sistema
dispositivos legales tributario y en ella se definen,
mediante los cuales se diseñan, programan, ejecutan y
implementa la política controlan las acciones concretas
tributaria. Destaca para alcanzar las metas trazadas en
como la norma más lo que a recaudación. (León, 2006)
importante el Código
Tributario

¿Por qué debemos tributar?

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
 Los peruanos debemos tributar para contar con mejores servicios, mayor infraestructura y

promover el desarrollo local, financiando nuevas obras de infraestructura como: pistas,

parques, puentes, entre otros. Mejorando la calidad de los servicios de limpieza pública también

sirve para arreglar los parques y aumentar la seguridad evitando así la delincuencia.

¿Cómo fomentar la cultura tributaria?

▪ Divulgación del programa, su contenido y acciones

▪ La creación y mantenimiento del portal de cultura tributaria en internet

▪ La realización de campañas de conciencia diversas y las publicaciones sobre contenidos

de información básica, tanto para niños y jóvenes como para adultos y contribuyentes en

general

▪ Inclusión de cultura tributaria en el programa de estudios de nivel primario,

complementada por la distribución de textos escolares y juegos de mesa de educación

tributaria, trabajo en conjunto con el ministerio de educación

El rol de los ciudadanos

Sin embargo, a pesar del trabajo de la SUNAT, estos problemas continúan. La razón

principal es que la conciencia tributaria es muy baja y hay mucha tolerancia a la evasión en la

población. En consecuencia, el control del incumplimiento no debe ser una tarea exclusiva de

la Administración Tributaria. Recuerde que la evasión tributaria y el contrabando nos

perjudican a todos. Por este motivo, quienes formamos parte de la sociedad, debemos hacer lo

que esté a nuestro alcance para erradicar estos problemas. Por lo tanto, la formación de las

futuras generaciones es fundamental para formar mejores ciudadanos y reducir los niveles de

evasión. según (SUNAT, 2013)

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
 BENEFICIARIOS DE AGUILAR CRUZ, Rezia

APELLIDOS Y DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO PUESTO

NOMBRES
1.JANAMPA Barboza, Compañía Huamanga Ayacucho 12 puesto de
Evelin
carne

2.BENDEZU Ayna La Mar Ayacucho 13 puesto de

RAMIREZ, Ruth Mily
carne

3.PEREZ AYVAR, Ayacucho Huamanga Ayacucho 14 puesto de

Dhayma
carne

4.FLORES Ayacucho Huamanga Ayacucho 15 puesto de

MARTINEZ, Carlos
carne
Edmer
5.MORALES Ayna La Mar Ayacucho 16 puesto de
QUISPE, Yober
carne

BENEFICIARIOS DE CAVALCANTI HUARANCCA, Elizabeth

APELLIDOS Y DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO PUESTO

NOMBRES
1.CARBAJAL Samugari La Mar Ayacucho 5 puesto de
CORDERO, Jhon abarrotes

2.CISNEROS REYES, San Juan Huamanga Ayacucho 6 puesto de

Rosalinda Bautista abarrotes

3.LAURA La Convención Pichari Cusco 7 puesto de

HUARANCCA, Luz abarrotes
Karen

4.MIGUEL MUCHA, Ayacucho Huamanga Ayacucho 8 puesto de

Edison abarrotes

5.VELASQUE Ayacucho Huamanga Ayacucho 9 puesto de

LUNASCO, Nerio abarrotes

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
 BENEFICIARIOS DE CHAPUTINCO CANDIA, Ruth Nataly

APELLIDOS Y DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO PUESTO

NOMBRES
1.QUISPE YARANGA, KIMBIRI LA CUSCO 10 puesto de
Clinton CONVENCION
plásticos

2.SULCA HUAMANI, AV. S/N CANGALLO 11 Peso de

Rut Mabel PROGRESO
plásticos

3.PAQUI TINEO, Henry S.J.BAUTISTA HUAMANGA AYACUCHO 12puesto de

plásticos

4.YUCRA CANCHARI, S.J.BAUTISTA HUAMANGA AYACUCHO 13puesto de

Jhon Joel
plásticos

5.NUÑEZ QUISPE, LOS OLIVOS HUAMANGA AYACUCHO 14puesto de

Kender Cristian
plásticos

BENEFICIARIOS DE GARAY LEON, Jesús Oscar

APELLIDOS Y DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO PUESTO

NOMBRES
1.JOTA TANTA, Luis Cangallo Cangallo Ayacucho 20 puesto de
Angel verduras

2. PALOMINO Pacaycasa Huamanga Ayacucho 21 puesto de

LOPE, Jaqui Nelida verduras

3. MUÑOZ Huanta Huanta Ayacucho 22 puesto de

VILLANUEVA, verduras
Andrixs Jimena

4. BLAS SACSARA, Andres Huamanga Ayacucho 23 puesto de

María Estrella Avelino verduras

5. QUINTANA Santa Ana Huamanga Ayacucho 24 puesto de

HUAILLANI,Cinthia verduras

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
 BENEFICIARIOS DE GUTIERREZ TORRES, Ana

APELLIDOS Y DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO PUESTO

NOMBRES
1.QUINTANILLA Ayacucho Huamanga Ayacucho 26 puesto de
MARQUEZ,Claudio frutas

2.CORDOVA TINEO Ayacucho Huamanga Ayacucho 27 puesto de

Maribel frutas

3.AYALA RAMOS San Juan Huamanga Ayacucho 28 puesto de

Norma Elizabet Bautista frutas

4.JERI QUISPE Ayacucho Huamanga Ayacucho 29 puesto de

Lizbeth Tania frutas

5.HUAMANTINCO Ayacucho Huamanga Ayacucho 30 puesto de

FLORES Robertson frutas
Dangson

BENEFICIARIOS DE TORRES GARCIA, María De Los Ángeles

APELLIDOS Y DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO PUESTO

NOMBRES
1. Garcia Huayta,Nelva Ayacucho Huamanga Ayacucho 32puesto de
comida

2.Moscoso Valero,Luis Ayacucho Huamanga Ayacucho 33 puesto de

comida

3. Tueros Andres Huamanga Ayacucho 34 puesto de

Bermudes,Ivan Avelino comida

4. Espinoza Ayacucho Huamanga Ayacucho 35 puesto de

Valenzuela,Kelly comida

5. Giron Ayacucho Huamanga Ayacucho 36 puesto de

Amorin,Rebeca comida

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
EVIDENCIAS DE LA TARJETA DE INVITACIÓN

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
 EVIDENCIA DE LA COMUNICACIÓN

(Mensajes de WhatsApp, correo electrónico u otro medio utilizado

EVIDENCIAS DE AGUILAR CRUZ, EVIDENCIAS DE CAVALCANTI EVIDENCIAS DE CHAPUTINCO

REZIA HUARANCCA, ELIZABETH CANDIA, RUTH NATALY

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
EVIDENCIAS DE GARAY LEON, EVIDENCIAS DE GUTIERREZ EVIDENCIAS DE TORRES
TORRES, ANA GARCIA, MARIA
JESUS OSCAR

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
ELECCIÓN DEL LUGAR MERCADO LA MAGDALENA

ORGANIZACIÓN PARA LA CHARLA VIRTUAL

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

• Armas, M. y. (2014). Educación para el desarrollo de la cultura tributaria. LIMA:

http://a sociedad educadora.

• Casar, P. (27 de marzo de 2013). https://es.slideshare.net. Obtenido de ultura-

tributaria: https://es.slideshare.net/flaquitalis/cultura-tributaria-17756759

• León, C. (2006). Cultura Tributaria. . En D. C. Administración–Cuenca. Disponible

en: mail. ups.

• SUNAT. (15 de SETIEMBRE de 2013). Sunat, Comunidad Educativa,. Obtenido de

SUNAT: http://www.sunat.gob.pe/comunidadEducativa/

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe