Trabajo Práctico N° 1 Unidad 1: Funciones

Ejercicio 1. Clasificar las siguientes funciones. Graficar usando GeoGebra

1
1) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 2) f(x) = 2 – x 3) 𝑓𝑓 (𝑥𝑥 ) = ( 4) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 3−𝑥𝑥 + 1
𝑥𝑥−1)2

2−𝑥𝑥 𝑥𝑥 2 −16 2 − 𝑥𝑥 , 𝑥𝑥 < 0

5)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 2 + 6) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 7) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = � 2 8) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = −10
3𝑥𝑥 𝑥𝑥−4 𝑥𝑥 , 𝑥𝑥 ≥ 0

9)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = log 𝑥𝑥 −2 10)𝑓𝑓 (𝑥𝑥 ) = −√𝑥𝑥 − 3 11)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = (2𝑥𝑥 + 2−𝑥𝑥 )2 12)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 3 cos 𝑥𝑥 − 1

−1
13)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 14) 𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) = 4sgn(𝑥𝑥) 15) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 2 + |𝑥𝑥 − 1| 16) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 6𝑥𝑥 2/5 + 1
2𝑥𝑥−4

17) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) =
1
𝑒𝑒 𝑥𝑥−2 18)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 3 + 𝑥𝑥 19) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = (𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 −1 )2 20)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = log 1(𝑥𝑥 + 1)
3 2

𝑠𝑠(𝑠𝑠−4)2 1 𝑥𝑥 ≥ 0
21)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 3𝑥𝑥 + 1 22)𝑓𝑓(𝑡𝑡) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 (𝜋𝜋𝜋𝜋) 23)ℎ(𝑠𝑠) = 24)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = �
𝑠𝑠 2 +1 0 𝑥𝑥 < 0
𝑒𝑒 −𝑥𝑥 𝑥𝑥 ≥ 0
25)𝑓𝑓(𝑦𝑦) = |1 − 𝑦𝑦| 26)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 5 27)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = � 28)ℎ(𝑡𝑡) = 𝑡𝑡 1/3 − 1
𝑒𝑒 𝑥𝑥 𝑥𝑥 < 0

Ejercicio 2. Hallar analíticamente dominio y rango de las siguientes funciones

3𝑥𝑥−1
a) 𝑓𝑓 (𝑥𝑥 ) = b) 𝑔𝑔(𝑥𝑥) = √9 − 𝑥𝑥 2
5𝑥𝑥+2

Ejercicio 3. Considerar la siguiente expresión 𝑓𝑓(𝑎𝑎, 𝑏𝑏) = 𝑎𝑎𝑏𝑏

a) Si consideramos que 𝑏𝑏 es constante conocida, la expresión 𝑓𝑓(𝑎𝑎) , ¿resulta ser una
función de que tipo? ¿hay condiciones para 𝑎𝑎?
b) Ídem al apartado anterior considerado 𝑎𝑎 constante conocida.

Ejercicio 4. Sea la función 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 𝑛𝑛 siendo x > 0 y n >1. Con ayuda de GeoGebra,
responder:
a) ¿Qué sucede con la gráfica de f para los valores de x entre 0 y 1 a medida que
n crece?
b) ¿Qué sucede con la gráfica de f para los x > 1 a medida que n crece?

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Ejercicio 5. Realice un estudio analítico completo: dominio, paridad, intersección con los
ejes coordenados, ceros, asíntotas (si corresponde), intervalos de crecimiento y
decrecimiento y el rango de la función. Compruebe sus resultados con GeoGebra
1
a)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 2 − (𝑥𝑥 + 1)2 b)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 4𝑥𝑥(1 − 𝑥𝑥) c)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = −1
𝑥𝑥+3

𝑥𝑥+4 10 2𝑥𝑥
d)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = e)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = f)𝑓𝑓(𝑥𝑥) =
𝑥𝑥−4 𝑥𝑥 2 +1 𝑥𝑥 2 +1

g)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = −|𝑥𝑥 − 1| + 2 h)𝑦𝑦 = |2𝑥𝑥 + 4| − 3 i)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = √𝑥𝑥 + 5

2𝑥𝑥
j)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = √2 − 𝑥𝑥 k) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 0.5−𝑥𝑥 + 10 l)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 1 −
3−𝑥𝑥

m)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = log 2 (1 − 𝑥𝑥) n)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = log |𝑥𝑥| + 5 ñ)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = |1 − 𝑥𝑥 2 |

−𝑥𝑥 2 + 9 𝑥𝑥 < 0 −
1
𝑥𝑥 ≤ 0
o)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑒𝑒 −|𝑥𝑥| p)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = � 10 𝑥𝑥 = 0 q)𝑓𝑓(𝑥𝑥) = � 𝑥𝑥−1
𝑥𝑥 + 11 𝑥𝑥 > 0 1 + ln(𝑥𝑥 + 1) 𝑥𝑥 > 0

Ejercicio 6. Un estacionamiento de nuestra ciudad cobra $200 por la primera hora y $100
por cada hora adicional. Exprese la cuota de estacionamiento como una función del
número de horas estacionadas. ¿Cuánto se debe pagar si estuvo 2hs y 30 m?

Ejercicio 7. Un lote rectangular va a cercarse en tres de sus lados. Si el área del lote es de
30 metros cuadrados, exprese la longitud de la cerca como una función de la longitud del
lado no cercado. Indique el dominio de la misma.

Ejercicio 8. A partir de la siguiente gráfica, se pide:

a) ¿Para qué valores f(x) = g(x)? y para cuales f(x) = h(x)

b) Calcular f(0), g(12) y h(16)
c) ¿existe un valor c tal que f(c ) = 6? Ídem para h(c) = 6

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Ejercicio 9. Considere el siguiente grafico

Responda
a) Intervalos de crecimiento y decrecimiento ¿en donde permanece constante la
función?
b) ¿hay intersección con el eje x? y con el eje y?
c) ¿existe f(0), f(1), f(4)?
d) ¿la función presenta paridad?
e) ¿posee asíntotas horizontales? En caso afirmativo indique su ecuación.
f) ¿posee asíntotas verticales? En caso afirmativo indique su ecuación.
g) ¿Existe un valor c tal que f (c) = 2?
h) Con los datos gráficos determine el rango de la función.

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Funciones Inversas

EJERCICIO 10. Dadas las gráficas de las siguientes funciones indicar, en cada una, si son
biunívocas. En caso de no serlo, restringir la gráfica, convenientemente, hasta que lo sea.
Graficar en el mismo sistema cartesiano f y f-1 e indicar dominio y rango de ambas
funciones.

a) d)

b) e)

f)
c)

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EJERCICIO 11. Dadas las siguientes funciones indicar, en cada una, si son biunívocas. En
caso de no serlo, restringir convenientemente el dominio, hasta que sea. Graficar en el
mismo sistema cartesiano f y f-1 e indicar dominio y rango de ambas funciones.
a) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 + 2 e) 𝑝𝑝(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 3 + 1

b) 𝑔𝑔(𝑥𝑥) = √𝑥𝑥 2 − 1 f) 𝑣𝑣(𝑥𝑥) = ln(𝑥𝑥 − 1)

c) ℎ(𝑥𝑥) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 g) 𝑤𝑤(𝑥𝑥) = |𝑥𝑥 2 − 1|

3
d) 𝑞𝑞(𝑥𝑥) = �(𝑥𝑥 − 1)2 + 1

Álgebra de Funciones

EJERCICIO 12. Dadas las funciones f y g

a) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 − 2 𝑔𝑔(𝑥𝑥) = −𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 + 1
b) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = {(−1, 2), (−2, 4), (0, −2), (2, 2)} 𝑔𝑔(𝑥𝑥) = {(0, 3), (−2, 0), (1, 2), (2, 0)}
Se solicita:
i. Construir, si es posible, las funciones indicadas en cada caso
• 𝑓𝑓 + 𝑔𝑔 • 𝑔𝑔 × 𝑓𝑓 𝑓𝑓
•
𝑔𝑔

ii. Graficar en un mismo sistema cartesiano f, g y la función resultante de cada

operación

EJERCICIO 13. Dadas las gráficas de g y f.

a) Determinar si existen las funciones que se indican en cada caso.
b) Hallar sus dominios y calcular, si es posible.
i.

(𝑓𝑓 + 𝑔𝑔)(0)

(𝑓𝑓 − 𝑔𝑔)(3)

(𝑓𝑓 × 𝑔𝑔)(1)

(𝑓𝑓: 𝑔𝑔)(0)

(𝑔𝑔: 𝑓𝑓)(1)

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ii.

(𝑓𝑓 + 𝑔𝑔)(1)

(𝑓𝑓 − 𝑔𝑔)(3)

(𝑓𝑓 × 𝑔𝑔)(4)

(𝑓𝑓: 𝑔𝑔)(3)

(𝑔𝑔: 𝑓𝑓)(5)

iii.

(𝑓𝑓 + 𝑔𝑔)(0)

(𝑓𝑓 − 𝑔𝑔)(1)

(𝑓𝑓 × 𝑔𝑔)(2)

(𝑓𝑓: 𝑔𝑔)(0)

(𝑔𝑔: 𝑓𝑓)(1)

Funciones Compuestas

EJERCICIO 14. Dadas f y g

i. f(x)=√4 − 𝑥𝑥 2 𝑔𝑔(𝑥𝑥) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(𝑥𝑥 + 1)
ii. 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 𝑔𝑔(𝑥𝑥) = −𝑥𝑥 2 + 4
iii. 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = ln 𝑥𝑥 𝑔𝑔(𝑥𝑥) = 𝑒𝑒 𝑥𝑥
a) Determinar, si existen, las funciones compuestas f[g(x)] y g[f(x)].
b) Para los casos afirmativos, determinar sus dominios, definirlas.
c) Encontrar, si fuera posible
Para el apartado i.: f[g(-1)] f[g(-2)] g[f(0)] g[f(π)]
Para el apartado ii.: f[g(1)] f[g(-1)] g[f(1)] g[f(4)]
Para el apartado iii.: f[g(-1)] f[g(0)] g[f(1)] g[f(e)]

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EJERCICIO 15. Dadas las gráficas de f y g determina, si existen, las composiciones que se
indican en cada caso, determinar sus dominios y calcular analíticamente, si es posible:
a)

𝑓𝑓[𝑔𝑔](1)

𝑓𝑓[𝑔𝑔](−1)

𝑔𝑔[𝑓𝑓](−1)

𝑔𝑔[𝑓𝑓](4)

b)

𝑓𝑓[𝑔𝑔](0)

𝑓𝑓[𝑔𝑔](4)

𝑔𝑔[𝑓𝑓](0)

𝑔𝑔[𝑓𝑓](4)

c)

𝑓𝑓[𝑔𝑔](−2)

𝑓𝑓[𝑔𝑔](0)

𝑔𝑔[𝑓𝑓](2)

𝑔𝑔[𝑓𝑓](6)

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Trabajo Práctico N° 1 Unidad 1: Funciones

EJERCICIO 16. Dadas las funciones

𝑓𝑓(𝑥𝑥) = {(−2, 0), (−1, 3), (0, 4), (1, 3), (2, 0), (3 − 5)}
𝑔𝑔(𝑥𝑥) = {(−1, 3), (0, 0), (1, − 1), (2, 0), (3, 3)}
a) Determinar, si existen, las funciones compuestas 𝒇𝒇 ∘ 𝒈𝒈 y 𝒈𝒈 ∘ 𝒇𝒇
b) Calcular, si fuera posible:
• 𝑓𝑓[𝑔𝑔(1)] • 𝑓𝑓[𝑓𝑓(0)]
• 𝑓𝑓[𝑔𝑔(−2)] • 𝑔𝑔[𝑔𝑔(2)]
• 𝑔𝑔[𝑓𝑓(4)]

EJERCICIO 17. Dadas las funciones g y f

𝑓𝑓(𝑥𝑥) = {(−1, 0), (0, 4), (2, 0), (3, 3)}
𝑔𝑔(𝑥𝑥) = {(0, 0), (1, − 1), (3, 4)}
a) Determina, si existen, las funciones compuestas 𝒇𝒇 ∘ 𝒈𝒈 y 𝒈𝒈 ∘ 𝒇𝒇
b) Si fuera posible, calcular:
• 𝑓𝑓[𝑔𝑔(0)] • 𝑔𝑔[𝑓𝑓(2)]
• 𝑓𝑓[𝑔𝑔(2)] • 𝑔𝑔[𝑓𝑓(3)]
• 𝑔𝑔[𝑓𝑓(−1)] • 𝑓𝑓[𝑓𝑓(−1)]
• 𝑔𝑔[𝑓𝑓(0)] • 𝑔𝑔[𝑔𝑔(3)]

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Trabajo Práctico N° 1 Unidad 1: Funciones

Problema 1. Se desea construir un recipiente con la forma de un cilindro circular sin tapa
con un volumen de 24π cm3. El precio del material que se usa para el fondo es el triple que
el del material que se usa para la parte curva. Exprese el costo del recipiente en función
del radio de la base del cilindro.

Problema 2. Un grupo de ingenieros construyen una cisterna, de modo que su capacidad

sea de 300 m3 de agua. La cisterna tiene como base un cuadrado, cuatro caras verticales,
todas hechas de concreto, y una tapa cuadrada de acero Si el concreto cuesta US$1,5 el
m2 y el acero, US$ 4 el m2, determine el costo total C como una función de la longitud del
lado de la base cuadrada.

Problema 3. Una central eléctrica se encuentra cerca de un río, donde éste tiene un ancho
de 200 m. Tender un cable desde la planta a un lugar en la ciudad, 3 km río abajo en el
lado opuesto, tiene un costo de $2000 por metro que cruce el río y $1200 por metro en
tierra a lo largo de la orilla del río.

a) Suponga que el cable va de la planta al punto Q, en el lado opuesto, lugar que se

encuentra a x metros del punto P, directamente opuesto a la planta. Escribir una
función C(x) que indique el costo de tender el cable en términos de la distancia x.
b) Generar una tabla de valores para determinar si la ubicación más barata para el
punto Q es menor a 100 m o mayor a 100 m del punto P.

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Trabajo Práctico N° 1 Unidad 1: Funciones

Función inversa
Problema 4. El crecimiento de una colonia de bacterias coliformes en un lago responde a
𝒙𝒙
𝑩𝑩(𝒕𝒕) = 𝒆𝒆𝟓𝟓 . Siendo B la población de bacterias en millones y t el tiempo en días.
a) Graficar en el sistema cartesiano B
b) ¿Es biunívoca? Indica dominio y rango de B
c) Determina analíticamente 𝐵𝐵−1 y expresa dominio y rango.
d) ¿Cuántos días deben transcurrir para que la población sea B = 8 millones?
e) ¿Cuántos días deben transcurrir para que la población sea B = 1/2 millón?
f) Graficar en el mismo sistema cartesiano 𝐵𝐵 𝑦𝑦 𝐵𝐵 −1 .

Problema 5. Se sabe que los Rollos del Mar Muerto tienen una antigüedad aproximada de
𝑥𝑥0
1900 años. ¿Cuánto será la proporción de material radiactivo desintegrado , respecto a
𝑥𝑥

la que se encuentra en las plantas que viven en la actualidad, si la datación se realizó con
el método de radiodatación por 14C y responde a la ecuación:
𝑥𝑥0
log = 5,26 ∙ 10−5 × 𝑡𝑡
𝑥𝑥
𝑥𝑥0 : cantidad de material radiactivo de 14C en el tiempo 𝑡𝑡 = 0
𝑥𝑥: cantidad restante de material radiactivo luego de transcurrido el tiempo 𝑡𝑡
5,26 ∙ 10−5 , constante que relaciona la velocidad de desintegración del isótopo de 14C
a) Define 𝑓𝑓(𝑡𝑡)
b) Grafica 𝑓𝑓(𝑡𝑡) en el sistema cartesiano.
c) ¿Es biunívoca? Indica dominio y rango de 𝑓𝑓(𝑡𝑡)
𝑥𝑥0
d) Determina analíticamente 𝑓𝑓 −1 (𝑡𝑡). Encuentra la proporción y expresa dominio y
𝑥𝑥

rango de 𝑓𝑓 −1 (𝑡𝑡).

Algebra de funciones

Problema 5. Un bosque de 504 pinos es talado por dos leñadores Alberto (A) y Benicio (B).
Alberto tala a razón de 2 pinos por hora y Benicio puede talar a razón de 2,2 pinos por hora.
Si la jornada laboral es de 6 h/día,
a) ¿En cuantos días completan la tarea entre ambos leñadores?
b) Graficar en un mismo sistema cartesiano las funciones A, B y la que corresponde a
la función que indica la tarea en conjunto.
c) ¿Qué diferencia existe entre C(t) y T(t)?

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Trabajo Práctico N° 1 Unidad 1: Funciones

Problema 6. En una línea de producción, las piezas fabricadas por una máquina (creadora)
pasan por un proceso de acabado en una terminadora.
1
Si la (creadora) produce según la siguiente ecuación: 𝐶𝐶 = 𝑡𝑡 2, siendo C el número de piezas
fabricadas en el tiempo t, expresado en minutos y la terminadora procesa 𝑇𝑇 = √𝑡𝑡 − 1 ,
siendo T el número de piezas terminadas en el tiempo t en las mismas unidades.
a) Graficar ambas funciones en el sistema cartesiano, teniendo en cuenta la existencia
de cada una.
b) Si la creadora comienza su trabajo en t = 0, ¿en qué momento puede empezar a
trabajar la terminadora? Explica.
c) ¿En qué momento/s ambas máquinas producen igual cantidad de piezas?
d) ¿Qué diferencia existe entre C(t) y T(t)?
e) ¿En algún momento la terminadora debe detener su producción, porque supera a
la creadora?

Función compuesta

Problema 7. El rendimiento de un equipo de corte de césped responde a la función

𝟏𝟏
𝑺𝑺(𝒕𝒕) = , siendo S la superficie cortada medido en hectáreas y t el tiempo expresado en
𝒕𝒕

horas; 𝒉𝒉(𝒕𝒕) = √𝒕𝒕 + 𝟏𝟏 , es una función que depende del tiempo de trabajo continuo del
equipo.
a) Determinar, si existe, la función compuesta S(h)
b) En caso afirmativo, determinar su dominio, definirla y encontrar, si fuera posible:
• 𝑓𝑓[𝑔𝑔(−1)] • 𝑓𝑓[𝑔𝑔(3)]
• 𝑓𝑓[𝑔𝑔(0)] • 𝑓𝑓[𝑔𝑔(8)]
c) A partir del análisis anterior, saca conclusiones sobre:
• ¿Cómo varía el rendimiento del equipo en el tiempo?
• ¿Qué pasaría si trabajara ininterrumpidamente durante mucho tiempo?
• Grafica S(h).

Problema 8. Una piedra se deja caer en un lago, creando una onda circular que viaja
𝑐𝑐𝑐𝑐
hacia fuera a una velocidad de 60 .
𝑠𝑠

a) Expresar el radio r del círculo en función del tiempo t (en segundos).

b) Si A es el área de este círculo como una función del radio, encontrar 𝑨𝑨 ∘ 𝒓𝒓 y dar una
interpretación.

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Problema 9. Un avión está volando con una velocidad de 350 km/h, a una altitud de una
milla y pasa directamente sobre una estación de radar en el tiempo t = 0.
a) Expresar la distancia horizontal d (en millas) que el avión ha volado, en función de t.
b) Expresar la distancia s entre el avión y la estación de radar en función de d.
c) Utilizar la composición para expresar s como una función de t.

Problema 10. Utilice las gráficas dadas de las funciones f y g para estimar el valor de f(g(x))
para 𝑥𝑥 = −5, −4, −3, … , 5. Luego, con etas estimaciones haga un de 𝒇𝒇 ∘ 𝒈𝒈.

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