UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE DOCENCIA MEDIA DIVERSIFICADA
MODALIDAD VIRTUAL
II SEMESTRE DE 2021

AUTO PRESENTACIÓN

Participante: Carmen Solís Cédula: 9-744-2209

Fecha: __________________
Licenciatura: Licenciatura en Ingeniería en Informática
Exprese cuáles son sus expectativas del curso:

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Las siguientes preguntas de formulan con el propósito de orientar lo que significa

para usted la evaluación. Sus respuestas como participante de programas de
formación de docentes ofrecen elementos importantes para abordar el problema
desde el punto de vista metodológico, epistemológico, teórico y práctico.

1. ¿Qué es evaluación en un sentido amplio?

Para mí la evaluación tiene distintas funciones, dependiendo lo que se vaya a

evaluar, ya sea un ejercicio de un estudiante, un proyecto por empezar en una

obra de construcción, etc. La evaluación es determinar el valor, calidad de algo

o alguien.

2. ¿Qué es medición?

La medida va a depender de la evaluación, evaluamos luego medimos el nivel

de inteligencia de una persona.

3. ¿Qué es calificar?

Es el resultado o el nivel de logro alcanzado en relación a lo que esta

evaluando.

4. ¿Evaluación y medición son términos sinónimos?

Sí _________ No ____x_____

¿Por qué?

Evaluación proviene de valorar y medición proviene de longitud.

5. ¿Puede decir que sabe evaluar?

Sí ____x_____ No _________

¿Por qué?

Si me considero capaz de evaluar, también dependiendo de lo que se va a

evaluar.

6. ¿Qué importancia le atribuye a la evaluación en su formación como

docente?

La evaluación es sumamente importante en el rol del docente para poder evaluar a los

estudiantes, incluso es muy importante ya que al docente también lo evalúan y es muy

bueno ya que de eso se podría saber un nivel de evaluación en la los estudiantes te

califiquen y que cosas debes meorar.