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5. Los puntos A, B y C tienen las siguientes caracterı́sticas: ∥A∥ = 5, ∥B∥ = 8, ∥C∥ = 10,
dir(A) = π/3, dir(B) = 2π/3, dir(C) = π. Halle los escalares a y b tales que C = aA + bB.
Dibuje todos los vectores en el plano cartesiano.
6. El vector U tiene magnitud 5 y dirección 30◦ . Otro vector V tiene magnitud 4 y dirección
150◦ . Halle PU (V ) y dibuje esta proyección en el plano cartesiano. ¿Cuál es la magnitud de
PU (V )?. Repita el ejercicio si el vector V tiene magnitud 6 y el ángulo entre U y V es de 60◦
medido desde U en sentido antihorario. Ilustre gráficamente las situaciones.
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7. Sean A = y B = . Halle q para que el ángulo entre A y B sea de 45◦ , medido
3 q
desde A en sentido antihorario. Repita el ejercicio para que dicho ángulo, medido desde A en
sentido horario, sea de 60◦ . Ilustre ambas situaciones en el plano cartesiano.
8. Un auto A parte desde una ciudad a las 8 de la mañana con dirección Sur-60◦ -Oeste. Un
segundo auto B parte desde la misma ciudad una hora más tarde con dirección Norte-30◦ -
Este. Si el auto A se desplaza con una velocidad de 60 kilómetros por hora, y el auto B lo
hace con una velocidad de 80 kilómetros por hora, ¿qué distancia separa los autos a las 12
del dı́a? Haga un dibuje ilustrando la situación.