PRÁCTICA DE LABORATORIO 4

PREPARACIÓN DE SOLUCIONES Y SOLUBILIDAD

INTRODUCCIÓN

Una disolución es una mezcla homogénea de las moléculas, átomos o iones de dos o más sustancias
diferentes que reciben el nombre de componentes de la disolución. La mayoría de las disoluciones que se
utilizan contienen dos componentes, a uno de ellos se le llama disolvente y al otro soluto.

Las propiedades físicas y químicas de las disoluciones dependen de las cantidades relativas de soluto y
disolvente presentes. Por otra parte, para disponer de la cantidad deseada de un producto que se encuentra
en disolución, o para calcular la cantidad presente de una sustancia dada en una mezcla problema hace
falta saber expresar la concentración de las disoluciones.

En química, la concentración de una disolución es la proporción o relación que hay entre la cantidad de
soluto y la cantidad de disolvente o disolución. A menor cantidad de soluto disuelto en el disolvente,
menos concentrada está la disolución, y a mayor cantidad más concentrada. La concentración puede
expresarse de muchas formas, siendo las más usuales: Molaridad (M), molalidad, porcentaje (%) en masa-
masa, en masa-volumen y en volumen-volumen.

OBJETIVOS

Objetivo general. Aprender a preparar disoluciones de determinada concentración, a partir de la

disolución del soluto en el solvente o por la dilución de otra solución del mismo soluto.

Objetivos específicos. Expresar la concentración de las disoluciones en diferentes unidades de

concentración.

Calcular la masa de soluto sólido, el volumen de soluto líquido o el volumen de una disolución concentrada
necesario para preparar una disolución de volumen y concentración conocida.

Establecer la relación que existe entre la solubilidad de un soluto y la temperatura.

Determinar la solubilidad de algunos solutos.

PRE-LABORATORIO

1. Defina solución, soluto y solvente.

2. ¿Qué diferencia existe entre una solución saturada y una sobresaturada?

3. De un ejemplo de cada uno de tipos de soluciones mencionadas en la anterior pregunta.

4. ¿En qué consiste el proceso de dilución?

5. ¿Qué es solubilidad?

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6. ¿Cómo afecta la temperatura la solubilidad de un soluto en determinado solvente?

MATERIALES Y REACTIVOS

MATERIALES REACTIVOS
Matraz aforado 100 ml y 50 ml Cloruro de Sodio (NaCl) solido
Vaso precipitado 50 ml y 100 ml Sulfato de Sodio (Na2SO4)
Agitador Sulfato de Magnesio (MgSO4)
Balanza Sulfato Cúprico (CuSO4)
Pipeta 10 ml Sulfato de Bario (BaSO4)
Tubos de ensayo
Pinzas para tubo de ensayo
Mechero Bunsen
Vidrio reloj

PROCEDIMIENTO

PARTE I. Preparar 100 ml de disolución 0,5 M de Cloruro de Sodio (NaCl) en agua.

Determinar la cantidad de soluto (NaCl) que se necesita para preparar la solución.

Poner en la balanza un vaso de precipitado (o vidrio de reloj) limpio, seco y de tamaño y volumen
adecuados, tararlo y añadir el reactivo a pesar hasta alcanzar el peso deseado.

Anotar la cantidad exacta del reactivo pesado.

El sólido no se introduce directamente en el matraz aforado, sino que se añade una porción adecuada de
agua destilada en el vaso de precipitado donde se ha pesado el reactivo y con ayuda de un agitador se
disuelve el soluto.

Una vez realizada la disolución trasvasar al matraz de 100 ml (utilizar un embudo si es necesario). Se lava
el vaso repetidas veces con agua destilada, hasta asegurarse que todo el soluto ha sido transferido al
matraz, y procurando no sobrepasar el volumen final.

Para ajustar el volumen de disolución, añadir agua destilada con un cuentagotas para enrasar, es decir
hasta que la tangente a la curvatura del menisco coincida con la línea de enrase grabada en el matraz.

Finalmente tapar el matraz y mezclar bien la disolución agitando e invirtiendo varias veces el matraz.

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Figura 1. Preparación de soluciones

PARTE II. Preparar 50 ml de disolución 0,1M de Cloruro de Sodio (NaCl) en agua a partir de una
disolución 0,5 M de NaCl.

Determinar el volumen necesario de la disolución 0,5 M de NaCl preparada en la parte I que debe ser
tomado para preparar una solución 0,1 M. (Formula de dilución).

Medir el volumen calculado con la pipeta.

Transferir el volumen de solución 0,5 M tomado al matraz aforado de 50 ml.

Agregar agua destilada hasta el aforo del matraz.

Tapar el matraz y mezclar bien la disolución agitando e invirtiendo varias veces el matraz.

Figura 2. Dilución

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PARTE III. Determinación de unidades de concentración para una solución.

Pesar un vidrio de reloj.

Trasladar 3 ml de la solución de NaCl 0,5 M preparada en la parte I al vidrio de reloj. Pesar nuevamente.

Evaporar el solvente colocando el vidrio de reloj con la solución sobre un vaso de precipitado con agua
en ebullición.

Cuando se haya evaporado todo el solvente, retirar el vidrio de reloj, limpiarlo por debajo y dejarlo enfriar,
luego pesarlo.

Figura 3. Esquema proceso de evaporación

PARTE IV. Efecto de la temperatura en la solubilidad

A un tubo de ensayo con 3 ml de agua agregar 0,5 g NaCl y agitar hasta que se disuelva.

Repetir el proceso hasta que quede una pequeña cantidad del soluto sin disolver.

Calentar suavemente, cuando el residuo sólido este disuelto, añadir otra pequeña cantidad de soluto y
continuar calentando hasta que no se disuelva más.

Figura 4. Tipos de solución según la cantidad de soluto

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PARTE V. Determinación de la solubilidad de diferentes sulfatos.

Colocar en 4 tubos de ensayo 5 ml de agua destilada.

Al primer tubo agregar 0,1 g de sulfato de sodio (Na2SO4)

Al segundo tubo agregar 0,1 g de sulfato de magnesio (MgSO4)

Al tercer tubo agregar 0,1 g de sulfato cúprico (CuSO4)

Al cuarto tubo agregar 0,1 g de sulfato de bario (BaSO4)

Observar la solubilidad de cada sulfato en agua.

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RESULTADOS

PARTE I.

Peso molecular Cloruro de Sodio (NaCl)

Masa de Cloruro de Sodio necesaria

PARTE II.

Volumen de sln Cloruro de Sodio 0,5 M usado

PARTE III.

Soluto (indique la fórmula molecular)

Solvente (indique la fórmula molecular)
Peso molecular soluto
Volumen de solución (ml)
Peso molecular soluto
Masa vidrio reloj
Masa vidrio reloj+ solución
Masa solución NaCl
Masa vidrio reloj + soluto
Masa de soluto
Masa de solvente (m sln- msto)

Determinar la concentración de la solución en M, m, N, %p/p, %p/v

Nota: Para cada caso muestre los cálculos realizados

PARTE IV.

Observe y explique el resultado

¿Qué tipo de solución se formó en cada caso?

PARTE V.

Si todos los solutos son sulfatos ¿por qué unos son solubles y otros no?

¿Qué factor determina la solubilidad?

Investigue la solubilidad de los compuestos usados en agua a una temperatura de 25°C. Ordene los solutos
del más soluble al menos soluble teniendo en cuenta lo anterior y los resultados observados en la práctica.

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CUESTIONARIO

1. ¿Por qué las soluciones se deben guardar en frascos tapados?

2. ¿Qué factores pueden cambiar la concentración de una solución?

3. A nivel industrial ¿qué importancia tiene conocer la concentración de una solución?

4. Investigue la solubilidad del NaCl en agua a diferentes temperaturas (puede representarlo mediante una
gráfica)

5. De los siguientes solutos ¿Cuáles son solubles en agua? Indique el valor de la solubilidad a 20°C.

- Carbonato de sodio
- Hidróxido férrico
- Ácido sulfúrico