Instituto Tecnológico Superior

de Irapuato
Dirección General
Subdirección Académica

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE IRAPUATO

CARRERA: INGENERIA EN GESTION EMPRESARIAL

MATERIA: DINAMICA SOCIAL

GRUPO: 2 “C”

INTEGRANTES:
Donjuan Martínez Itzel
Hernández Salazar Nellie

MAESTRA: GUADALUPE DEL CARMEN JUAREZ

RAMIREZ

ACTIVIDAD: ANALISIS DE LA PELICULA

Grupos que existen

Carr. Irapuato – Silao km 12.5, Colonia El Copal, Irapuato, Guanajuato, C.P. 36821 Tels. 4626067900 y 4626067602,
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Grupo de amistad
Grupos por las funciones
Por tiempo de duración
Grupos de trabajo
Grupos de mando

Del grupo principal:

Encontramos a Thomas, Newt, Minho, Sartén y Teresa. Donde

tenían un lazo de amistad muy fuerte, había cariño, apoyo y
estaban uno para el otro, si era uno eran todos.

Tipos de grupos de acuerdo con la clasificación.

- Informales
Grupos por las funciones: Aquí se clasificaba el rol dependiendo
del trabajo que realizaban dentro del grupo.
Grupo de amistad: Donde se encuentran los personajes
principales, quienes tienen un vínculo afectivo.
Por tiempo de duración: La trilogía es un ejemplo que se mantuvo
permanente.

- Formales

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Grupos de trabajo: Conformado por los habitantes que se

encontraban unidos por un mismo objetivo o razón.
Grupos de mando: Conformado por los integrantes del laberinto,
en estos había un líder llamado Alby.

Etapas de desarrollo de grupo

- Formación: Cada que llegaba un nuevo habitante al laberinto,

lo integraban al grupo con los demás que ya forman parte de él.
- Tormenta: Los conflictos se vieron reflejados ante la llegada
de Thomas ya que fue el inicio de desacuerdos en el liderazgo,
planeación y manejo del grupo.

- Normalización: En este punto es donde lo grupos de amistad

se comienzan a formar o con los ya existentes.

- Desempeño: Aquí el grupo comienza a tener un buen trabajo

en equipo, se encontraban más en acuerdos y se regían mucho por
lo que Thomas les decía.

- Terminación: Esto sucede al momento de la separación de

grupos, donde se dividen en dos, donde unos deciden irse con
Galy y otros deciden irse con Thomas.

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Etapa de desarrollo en la que se encuentra el equipo:

Se encuentra en la última etapa Terminación ya que sucedió la
separación del en dos bandos .

Ambiente externo:
- La muerte de habitantes.
- Pérdida de confianza e inconformidad tras la llegada de
Thomas.
- Las condiciones del laberinto que no estaba en muy buen
estado
- División de grupos
- Rompimiento de normas

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AMBIENTES EXTERNOS

En esta parte podemos observar cuando es el rompimiento de reglas y

entre sus mismos grupos empieza a ver una división también
podemos observar donde empieza las muertes de algunos de ellos y lo
que más afecto es que algunos de ellos ya eran importantes en ese
grupo de personas.

NORMAS PRINCIPALES DEL GRUPO

Normas fundamentales: Aplica al momento de acatar las normas que

es una de las principales en el momento donde no deben de salir del
laberinto ya que es peligroso y además no todos los integrantes tienen
el mismo conocimiento del lugar donde se encuentran.

TIPOS DE TAREAS

Quien orienta: Es liderada por Alby quien es el que ha estado ahí más
tiempo
Thomas es un Corredor, uno de los chicos que se dedica a explorar el
Laberinto y tratar de encontrar una salida. 
Facilita la comunicación: Thomas es uno de los personajes más
simpáticos y con el cual es más fácil relacionarse

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LA ESTRUCTURA DEL GRUPO

Es una sociedad distópica, que en apariencia es feliz y armoniosa

COHESION DEL GRUPO

En este aspecto al parecer es importante ya que da la impresión de que
pasar de todo lo que pasaban día a día nunca abandonaron a su grupo que
es un punto muy importante porque cada uno desarrollo su papel un
ejemplo fue Alby ya que fue el líder principal de los habitantes dentro del
laberinto

IDENTIFICACION DE LIDERES Y COMO LO EJERCEN

Thomas: Era un líder ya que desarrollaba su papel como el que daba
ordenes, aportaba soluciones y estaba al pendiente del bien de los demás
integrantes
Lawrence: Era un líder detrás de los muros.
Y principalmente Alby que fue una de las lideres principales ya que su
papel duro todo el tiempo

AUTORIDAD

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AUTORIDAD DE TRADICIÓN
Científicos se basan en que las cosas se hagan como ellos quieren

AUTORIDAD CARISMATICA

Tomas tiene por caracterización la autoridad del poder mandar y hacer

ordenamiento de lo que se llevaría acabo hacer en el grupo ya que desde el
momento que llego y demostró fuerza, voluntad, poder entre otras, se
caracterizó como persona que sabría llevar una autoridad acabo con todo
el grupo que formaba, ya que con ayuda de Newt y Alby que también se
caracterizaban por llevar una autoridad como tal podría apoyarse de ellos.

Como se vio Tomas, Alby, Galli, Newt y Sarten ellos llevaban en si una
autoridad legal ya que los del grupo seguían sus ordenes como tal por que
para ellos eran como los del circulo del mando y sabían que si les exigían
la obediencia era para llegar a un determinado objetivo.

PODER DEL GRUPO

(unión sus relaciones, todos se apoyan,
En como relacionan al nuevo integrante al grupo que ya esta formado y lo
hacen sentir parte de ellos le hacen saber lo que pasa y como se llevan las
cosas, en como está unido el grupo para la salvación de todos, tienen
esperanza de encontrar una salida y salir juntos con vida, tienen una
hermandad como grupo quieren lograr objetivos y metas, existe la
cooperatividad en ellos, hacen técnicas para poder resistir y sobrevivir al
igual para poder ser más fuertes y valientes.

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CONFLICTOS
Describirlos postura y como se resolvió y como lo enfrentaron (conflictos
principales)
 La llegada de Tomas y Teresa al grupo
 Las decisiones y opiniones de tomas
 Desacuerdos en el grupo
 Malos comportamientos de Gali
 Rompimiento de las reglas
 Indiferencias en el grupo
 Castigos
 Desconfianza
 Dudas que surgían
 Sacrificios que quería realizar Gali
 Confusiones que tenía el grupo
 Separación de grupo
 Peleas

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ROLES DEL GRUPO

Roles favorecedores de la integración y mantenimiento del grupo

NOMBRE ROL DESCRIPCION

Newt Estimuladora Escuchaba a los
demás y opinaba en
los acuerdos que
surgían
Newt, Minho y Alby Conciliadora Ponían los acuerdos
en orden y proponían
estrategias de
resolverlas las cosas
Tomas y Alby Transigente Proponían ideas y
acuerdos para avanzar
en grupo
Alby Facilita la Hace que todos
comunicación aporten algo en el
grupo
Tomas y Alby Legisla e innova Tratan de llevar un
control del grupo
proponen reglas y
normas para seguir
unidos y trabajar en
equipo
Ya que ellos eran los
Tomas y Minho Observa corredores que iban al
laberinto a observa lo

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que había dentro de

ahí y estudiarlo y
recorrerlo para lograr
encontrar una salida
para poder salvar a
todos
Newt El o la seguidora La trata de que todo el
grupo se sienta bien y
vea que las decisiones
o las cosas que se
realizaran en el grupo
son seguras y
efectivas

Roles que favorecen la tarea y proyectos de grupos.

NOMBRE ROL DESCRIPCION

Tomas Inicia o impulsa Sugiere ideas y
propone soluciones
para poder
sobrevivir
Tomas Minho Busca información Se basan en rodear y

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tratar de descifrar el
laberinto para lograr
salir de ahí
Alby y Newt Busca opiniones Hacen que el grupo
opine al igual que
ellos y buscar
solución
Todos los del grupo Quien opina Todos opinan acerca
de los problemas o
circunstancias que se
presenten
Tomas y Minho Quien informa Hacen saber a los
del grupo lo que
vieron en el
laberinto y poder
salir de ahí
Todos los del grupo Quien elabora Platean estrategias y
sugieren en las ideas
para poder avanzar y
lograr su objetivo
Alby y Tomas Quien coordina Hacen que el grupo
tenga un
ordenamiento en las
actividades que se
realizaran
Alby Quien oriente Requiere de que
todos tengan
establecidos sus

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puestos y hagan bien

su trabajo
Alby, Newt y Quien evalúa Ven los esfuerzos de
Tomas los del grupo y ven
quien puede destacar
en las tareas que se
les tiene propuesto
asignar
Alby y Tomas Quien dinamiza Sugieren, ordenan y
les proponen los
puestos a los del
grupo
Alby, Newt y Técnica de Hacen que los del
Tomas procedimientos grupo realizan sus
actividades
cotidianas y hagan
bien su trabajo
Newt y Alby Quien registra Van al lugar donde
se toman las
decisiones con todo
el grupo y ahí hablan
de ello y toman en
cuenta cada uno de
los puntos hablados

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Roles que obstaculizan el mantenimiento y la tarea.

NOMBRE ROL DESCRIPCION

Galy Quien agrede Genera conflictos con
los del grupo
Galy Quien bloquea Dudaba de lo que les
proponía Tomas
Confesante

Galy El o la No quería realizar las

descomprometida activades con el grupo
sentía indiferencias y
desacuerdos
Galy El o la dominadora Quería manipular al
grupo queriendo
sacrificar a tomas y
Teresa diciendo que
por culpa de ellos
pasaban cosas malas
en el grupo.
Shock Quien busca ayuda Como era el mas
pequeño del grupo
requería de ayuda en
varias tareas

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