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  • Tarea Eliel

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    Edith Cordero
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    El documento presenta las actividades escolares para el programa "Aprende en casa II" del 25 de agosto de 2020. En matemáticas, los estudiantes deben completar un ejercicio de calendario y calcular los meses, semanas y días restantes en el año. En ciencias naturales, deben observar su entorno y crear sombras con sus manos. En vida saludable, leerán un texto sobre el coronavirus y explicarán cómo se sienten durante la pandemia. En lengua materna, responderán preguntas sobre cuentos y analizarán la histor

    Descripción original:

    quinto grado de primaria

    Título original

    tarea eliel

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    © © All Rights Reserved

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    Plan de trabajo adecuado al programa de tv “Aprende en casa ll”

    25 de agosto del 2020.

    MATEMÁTICAS (Para mañana, miércoles)

    Resuelve la actividad de la hoja “El calendario” anexa al final de esta hoja.

    Busca en un calendario actual que día caerá tu cumpleaños y el de 3 familiares más, en tu libreta anota la fecha y el
    día de la semana que será.
    Escribe cuantos meses, semanas y días faltan para terminar el año 2020.
    También investiga que es uña bisiesta y escríbelo en tu libreta.

    CIENCIAS NATURALES. (Para mañana, miércoles)


    Observa a tu alrededor, copia y responde lo siguiente:
    ¿Qué es lo que te permite ver?
    ¿Al quitar la luz solar o eléctrica podrías seguir percibiendo con tus ojos lo que antes mencionaste? ¿Por qué?
    Escribe lo que ves a tu alrededor, describiéndolo brevemente.
    Recuerda las sombras que viste en la TV y crea 5 con tus manos u objetos, tómales fotos y envíaselas a tu maestra.

    VIDA SALUDABLE (Para el viernes)

    Leer el “Coronavirus no es un príncipe ni una princesa”)y explica en un texto como te hace sentir la vida que ahora
    llevas por el coronavirus y haz un dibujo de las medidas para prevenirlo.

    LENGUA MATERNA. (Para mañana, miércoles)

    Copia y responde las siguientes preguntas.

    ¿Qué es un cuento?

    ¿Cuáles son las partes del cuento?

    Lee el cuento “El lápiz negro” y responde las preguntas

    ¿Quiénes son los personajes del cuento?

    ¿Cuál es el personaje principal? ¿Cómo es?

    ¿Qué hace en la historia el personaje principal?

    ¿Qué dificultad o hecho importante enfrenta?

    ¿Cómo se resuelve lo que le sucede?

    ¿Qué enseñanza te deja el cuento?

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