Redacción de Informes Técnicos Profesora Rosa Anabella De Gracia

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
MECÁNICA AUTOMOTRIZ
REDACCIÓN DE INFORMES TÉCNICOS

EL PÁRRAFO

Unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento. Está
integrado por un conjunto de oraciones que se encuentran relacionadas entre sí
por el tema que trata y por su organización lógica y significativa.

TIPOS DE PÁRRAFOS SEGÚN SU

UBICACIÓN:
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PÁRRAFO DE APERTURA O DE INTRODUCCIÓN:

Introduce el texto. Su función fundamental plantea la tesis, atrae el interés del
lector.

TÉCNICAS PARA PÁRRAFOS DE INTRODUCCIÓN

1. SÍNTESIS: En ella se resume el tema o la tesis del texto. Con frecuencia se
desarrolla el título. Puede empezar con una definición.

2. FRASE INTERROGATIVA: Plantea el problema que desarrollará el texto,

en forma de pregunta. Lleva signo de puntuación de pregunta (¿?)

3. ANÉCDOTA: Incluye una historia cuya función es atraer e implicar al lector,

que sirve para ponerle en antecedentes sobre el tema. Inicia con frases
como Había una vez, Hace mucho tiempo.

4. CITA: Es posible la utilización de citas siempre y cuando tengan relación

con el tema expuesto. Se distingue por el signo de puntuación de comillas (“
“)

5. BREVES AFIRMACIONES: Está constituida por frases breves, pocas

palabras y en ocasiones sin verbos. Es típica del estilo periodístico. Solo da
una información.

PÁRRAFO DE DESARROLLO:
Desarrolla la idea o problema planteado en la introducción. Se vale de los tipos de
párrafos según su contenido y estructura lógica.

TÉCNICAS PARA PÁRRAFOS DE DESARROLLO

1. PÁRRAFO ARGUMENTATIVO: Presenta una idea para convencer a
alguien de aquello que se afirma o se niega. Siempre es una persona
idónea o libros que apoyan el argumento.
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2. PÁRRAFO: CONCEPTUAL O DE DEFINICIÓN: Para precisar el

significado de un término o centrar un pensamiento que se utilizará más
adelante. Se reconoce, porque todo el párrafo se desarrolla con conceptos.

3. PÁRRAFO CRONOLÓGICO: Son los que refieren la sucesión temporal de

un evento. Podemos enunciar que corresponde al año 2000, 2005, 2010,
entre otros. Los sucesos van en orden.

4. PÁRRAFO DE ENUMERACIÓN: Cuenta con una frase organizadora que

ayuda al lector indicándole la ordenación del texto. Se utiliza En primer
lugar, Primero, La primera, entre otros.

5. PÁRRAFO DESCRIPTIVO: Describe el objeto, persona, idea o situación de

la que se va a hablar. Hay que seguir un orden lógico: ir de lo general a lo
particular, de lo externo a lo interno. Si es de un proceso temporal, se
puede ir del pasado al presente o viceversa.

6. PÁRRAFO EXPLICATIVO: Sirve para aclarar o desarrollar más

ampliamente el tema que se está presentando. Presenta la información de
manera organizada.

7. PÁRRAFO NARRATIVO: Expone siguiendo un orden temporal

acontecimientos, acciones. Hay personajes, espacio, tiempo, una situación.

8. PÁRRAFO COMPARATIVO: Consiste en la expresión de las semejanzas o

diferencias que existen entre dos objetos o fenómenos, personas, sucesos.

9. PÁRRAFO DE CAUSA-EFECTO: Presenta un hecho seguido por las

razones que lo ha causado o por las consecuencias que de él se derivan.
Se reconoce, ya que se plantean las causas y se evidencian los efectos.

10. PÁRRAFO DE PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA:

Estructurado en dos partes: En la primera se presenta el problema de forma
explícita. En la segunda expone la resolución.

PÁRRAFO DE CIERRE O DE CONCLUSIÓN:

Resume el sentido general del texto, le da pleno sentido, pretende dejar un buen
recuerdo al lector. A veces ofrece sugerencias o motivaciones, consejos,
recomendaciones al lector para unirse a las ideas defendidas por el autor.
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EJEMPLO

IDENTIFIQUE EL PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y

CONCLUSIÓN EN EL SIGUIENTE FRAGMENTO. ESCRIBE LA TÉCNICA Y LA
CLASE DE TEXTO

LA DIABETES Y LA IMPORTANCIA DE UNA DIETA SALUDABLE

Muchas personas creen que la palabra “dieta” indica comer menos y solo aquellas
comidas que no nos gustan, se trata de un prejuicio que impera en gran parte de
la sociedad. INTRODUCCIÓN

Dieta realmente, significa la manera en que una persona se alimenta. Algunos

tienen una dieta saludable, y otros, no tanto. Una de las consecuencias de una
mala alimentación es la enfermedad conocida como “diabetes”, se trata de una
enfermedad que afecta a millones de personas en todo el mundo. Lo peor es que
hasta ahora, no se ha podido encontrar alguna cura para este mal.
La diabetes, en la definición de la Organización Mundial de la Salud (OMS) es una
enfermedad crónica que aparece cuando el páncreas no produce insulina
suficiente o cuando el organismo no la utiliza eficazmente. DESARROLLO

De entre las varias recomendaciones que hace la OMS para prevenir la diabetes
rescatamos la que habla de “alcanzar y mantener un peso corporal saludable”. Es
decir, mantener una dieta equilibrada es una excelente forma de luchar contra esta
enfermedad. CONCLUSIÓN

INTRODUCCIÓN. TÉCNICA: Breves Afirmaciones

DESARROLLO. TÉCNICA: Conceptual o de Definición. Causa-Efecto
CLASE DE TEXTO: Expositivo o explicativo