8° Tecnología Armando Palacio 3p GuíaNo1

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIA
“CALIXTO DIAZ PALENCIA”

NIT 806011270-3 – CÓDIGO DANE 213430002949 – CÓDIGO ICFES 099465
GUÍA FLEXIBLE PARA EL APRENDIZAJE – AÑO 2022
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
ÁREA/ASIGNATURA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
PERÍODO 3 GRADO 8° GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1
SITUACIÓN DE
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
APRENDIZAJE
PROPÓSITO(S) DE • Identifico principios científicos aplicados en el funcionamiento de
APRENDIZAJE algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas
tecnológicos.
DESEMPEÑO(S) • Reconozco materiales de construcción, las propiedades y los
RELACIONADO diferentes tipos de esfuerzos a los que son sometidos.
• Construyo estructuras a escala teniendo en cuenta los elementos
que soportan los esfuerzos de éstas.
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRADO Y GRUPO
2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
➢ De la presente guía, solo debe ser devuelta la ACTIVIDAD DE APROPIACION, es decir, el resto de
material debe el estudiante quedarse con él, para consultas de futuras guías.
➢ La presentación del trabajo debe ser pulcra, sin tachones o enmendaduras.
3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1. ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN

❖ INTRODUCCIÓN
La presente guía está orientada a que reconozcas los materiales que se usan en la construcción,
así como sus propiedades y los esfuerzos a que son sometidos, para que seas capaz de
desarrollar habilidades y destrezas en las competencias tecnológicas bajo un ambiente de
aprendizaje autónomo que garantice tu bienestar socioemocional, el de tu familia y cuidadores.
En esta guía te presento la conceptualización sobre MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN.

.
A continuación, te presento el contenido de esta guía:
Formación, Conocimiento y Productividad Página 1 de 11

❖ ¿QUÉ VOY A APRENDER?
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
A tu alrededor hay edificios, puentes, parques o túneles donde se emplean diversos materiales:

EVOLUCIÓN DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
El cemento o el hormigón armado son los materiales aglutinantes más

empleados en la actualidad. Pero ¿es posible levantar puentes o edificios sin
emplear «pegamento»? Los antiguos egipcios ya lo demostraron con pirámides
de gran altura que se conservan en pie 4500 años después de edificarse.
Igualmente, los romanos levantaron construcciones sin cemento hace 2000
años.
Observa cómo han evolucionado la forma de vida y las construcciones a lo largo

del tiempo gracias a la aparición de los materiales de construcción.
En la construcción de los Los egipcios utilizaban Los romanos fueron los primeros
primeros edificios de piedra no adobe para construir casas, en utilizar cemento en sus
se utilizaba cemento. fortalezas y pirámides. edificaciones.
Posteriormente se construyeron castillos y fortalezas La aparición del hormigón y del acero nos ha
muy resistentes utilizando cemento y ladrillo. permitido realizar grandes edificaciones
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
Densidad
La densidad es una de las propiedades más importantes a la hora de elegir un

material u otro para la construcción.
Resistencia a la Compresión
Los materiales pétreos y cerámicos son muy resistentes a la compresión.

En algunos casos, como el vidrio, incluso más que el acero. Los pilares de
una vivienda deben ser muy resistentes a esfuerzos de compresión.

Resistencia a la Tracción
El comportamiento de un material cuando actúan sobre él fuerzas que

tienden a estirarlo es importantísimo en muchas aplicaciones.
Los materiales pétreos, en general, son poco resistentes a la tracción.

Soportan mucho mejor los esfuerzos de compresión que los de tracción. Sin embargo, los perfiles
laminados de acero empleados en la construcción de edificios son muy resistentes a la tracción.
Los materiales pétreos se rompen cuando sobrepasan el límite de resistencia a la tracción. En cambio, los
metales, debido a su ductilidad, solo sufren un estrechamiento en su parte central.
Otras propiedades
Además, los materiales empleados en construcción muestran, en general, las siguientes características:
• Son duros: es decir, no se rayan fácilmente, por lo que son muy resistentes al desgaste y a la
fricción.
• Son frágiles: se rompen con facilidad al recibir un golpe seco. Es el caso del vidrio, que es muy
frágil.
• Son resistentes a la corrosión: aguantan muy bien condiciones medioambientales agresivas,
como humedad, cambios de temperatura, etc., y son muy duraderos.
• Son económicos: la materia prima empleada es muy abundante, de ahí que su precio no sea
elevado. Es el caso del yeso natural, la arena o la arcilla. Sin embargo, el transporte a largas
distancias encarece bastante el precio de la materia prima.
❖ LO QUE ESTOY APRENDIENDO
MATERIALES PÉTREOS
Los materiales pétreos son piedras naturales de origen mineral. La mayoría de ellos se utilizan sin apenas
transformación. Podríamos resumir el proceso de obtención en los pasos siguientes, que en muchos casos
se realizan en la misma cantera, el lugar de donde se extraen.

MATERIALES AGLUTINANTES
Los materiales aglutinantes son productos pulverizados que, cuando se mezclan

con agua, sufren unas transformaciones químicas que producen su
endurecimiento al aire o bajo el agua. Este proceso se conoce como fraguado.
Ejemplos: el cemento y el yeso.

MATERIALES COMPUESTOS
Los materiales compuestos son productos formados por la mezcla de materiales con diferentes
propiedades, pero fácilmente distinguibles entre sí. Ejemplos: el asfalto, el mortero y el hormigón.
TIPOS DE HORMIGÓN
El hormigón es una mezcla en diferentes proporciones de cemento, arena, grava y agua que se endurece
con el tiempo. El principal inconveniente es su baja resistencia a la tracción. Para mejorar la resistencia
del hormigón a la tracción se emplea:
• El hormigón armado. Para construir una estructura de hormigón armado se fabrica un encofrado
de madera (molde) y se colocan barras de acero. Luego, sobre este molde se vierte la masa de
hormigón y, al fraguar, se retira el molde de madera.
• El hormigón pretensado. En él se incluyen cables de acero que se tensan con gatos antes de
verter el hormigón en el encofrado. Cuando el hormigón fragua, se liberan los tensores de las
sujeciones
Te recomiendo el siguiente video sobre Teoría y tipos de materiales de construcción:

https://youtu.be/oorrguPGqNc

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO: 8°
PERÍODO: 3 FECHA DE ENTREGA: GUÍA APRENDIZAJE No. 1
DE USO EXCLUSIVO PARA DOCENTES
Docente: ARMANDO JOSÉ PALACIO DÍAZ Sede: TACALOA

No. Contacto: 314 5961522
Porcentaje de la Guía: 50% Calificación: Fecha de Devolución:
DE USO EXLUSIVO PARA ACUDIENTES O ESTUDIANTES

No. de Teléfono de Contacto
Firma Acudiente o Estudiante Fecha de Recepción
(Acudiente o Estudiante)
DD/MM/AAAA
3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.2. ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRADO Y GRUPO
❖ PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ
Actividad No. 1. (Aspecto Cognitivo – 45%)

Resuelve el siguiente cuestionario tipo prueba SABER.
Si fabricas tres columnas iguales de acero, vidrio y hormigón, de 15 cm de diámetro y 30

cm de altura, cada una de ellas tendrá un peso diferente en función de la densidad de cada
material.

1. La columna más pesada es: 2. La columna menos pesada es:
A. Acero A. Acero y Vidrio

B. Vidrio B. Vidrio
C. Hormigón C. Hormigón
D. Vidrio y Hormigón. D. Acero
Si tomamos las tres columnas iguales de acero, vidrio y hormigón del ejercicio anterior, cada una
de ellas tendrá una resistencia diferente. La resistencia a la compresión indica la fuerza máxima que
soporta el material de una determinada sección antes de romperse. La unidad que se emplea para
medir esta resistencia es el megapascal (MPa).
3. La columna que tiene mayor resistencia a la 4. La columna que tiene menor resistencia a la
compresión es: compresión es:
A. Acero A. Acero
B. Vidrio B. Vidrio
D. Acero y Hormigón. D. Acero y Vidrio
La resistencia a la tracción indica la fuerza máxima de tracción que puede soportar un material de
una determinada sección. Observa las pruebas realizadas con columnas de acero, vidrio y
hormigón.

5. La columna que tiene mayor resistencia a la 6. La columna que tiene menor resistencia a la
tracción es: tracción es:
A. Acero A. Acero
B. Vidrio B. Vidrio
D. Hormigón y Vidrio. D. Acero y Vidrio
Relaciona los materiales con sus aplicaciones.
❖ ¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?
Actividad No. 2. (Aspecto Procedimental – 45%)
Utilizando cartulina, cartón paja, cartón cartulina, cartón corrugado o cartón de cajas se te solicita que
realices una pequeña maqueta de uno o más edificios y casas, además puedes usar cualquier otro material
que consideres a bien como complemento, para dar mayor vistosidad y calidad a tu trabajo.
Tómate una foto con el uniforme y la maqueta, envíala al WhatsApp del docente (3145961522) con tu
nombre y el grupo al que perteneces. Consérvala, para una posible futura presentación en actos
institucionales.
A continuación, te dejo unas imágenes a manera de ejemplos, y algunos videos explicativos que puedes
consultar en los enlaces siguientes, pero recuerda que la creatividad la pones tu.
https://youtu.be/aiEqzEF4cOI https://youtu.be/IR4grhKtPNw https://youtu.be/2hcLN7OXCF0


❖ ¿QUÉ APRENDÍ?
Actividad No. 4. Marca con una equis (X) el nivel donde consideras te encuentras. (10% –
ACTITUDINAL)
CRITERIO BAJO BÁSICO ALTO SUPERIOR

Identifico materiales empleados en la construcción.
Reconozco las propiedades de algunos materiales de
construcción, como el acero, el vidrio y el hormigón.
Trabajo con materiales de construcción.

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3.1. ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN

En esta guía te presento la conceptualización sobre MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN.

Formación, Conocimiento y Productividad Página 1 de 11

Formación, Conocimiento y Productividad Página 2 de 11

El cemento o el hormigón armado son los materiales aglutinantes más

Observa cómo han evolucionado la forma de vida y las construcciones a lo largo

PROPIEDADES DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

La densidad es una de las propiedades más importantes a la hora de elegir un

Los materiales pétreos y cerámicos son muy resistentes a la compresión.

Formación, Conocimiento y Productividad Página 3 de 11

El comportamiento de un material cuando actúan sobre él fuerzas que

Los materiales pétreos, en general, son poco resistentes a la tracción.

❖ LO QUE ESTOY APRENDIENDO

Formación, Conocimiento y Productividad Página 4 de 11

Los materiales aglutinantes son productos pulverizados que, cuando se mezclan

Formación, Conocimiento y Productividad Página 5 de 11

Te recomiendo el siguiente video sobre Teoría y tipos de materiales de construcción:

Formación, Conocimiento y Productividad Página 6 de 11

DE USO EXCLUSIVO PARA DOCENTES

Docente: ARMANDO JOSÉ PALACIO DÍAZ Sede: TACALOA

Porcentaje de la Guía: 50% Calificación: Fecha de Devolución:

DE USO EXLUSIVO PARA ACUDIENTES O ESTUDIANTES

3.2. ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN

❖ PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ

Actividad No. 1. (Aspecto Cognitivo – 45%)

Si fabricas tres columnas iguales de acero, vidrio y hormigón, de 15 cm de diámetro y 30

Formación, Conocimiento y Productividad Página 7 de 11

1. La columna más pesada es: 2. La columna menos pesada es:

A. Acero A. Acero y Vidrio

Formación, Conocimiento y Productividad Página 8 de 11

Relaciona los materiales con sus aplicaciones.

❖ ¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

Actividad No. 2. (Aspecto Procedimental – 45%)

https://youtu.be/aiEqzEF4cOI https://youtu.be/IR4grhKtPNw https://youtu.be/2hcLN7OXCF0

Formación, Conocimiento y Productividad Página 9 de 11

Formación, Conocimiento y Productividad Página 10 de 11

CRITERIO BAJO BÁSICO ALTO SUPERIOR

Formación, Conocimiento y Productividad Página 11 de 11

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