Está en la página 1de 3

ESC. PRIM. “MUGUEL HIDALGO Y CORTILLA” C.C.T.

15DPR2762S TURNO VESPERTINO

PLAN DE COMISIÓN CICLO ESCOLAR 2020-2021

COMITÉ DE SALUD

OBJETIVO: Dar a conocer e implementar medidas de seguridad para el regreso seguro gradual y
ordenado a los centros de trabajo, a través de un Plan de Regreso considerando la sensibilización y
el contexto, medidas técnicas de seguridad e higiene para la prevención del COVID-19 y la gestión
emocional para facilitar el aprendizaje.

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES

 Medidas de prevención

ACCIONES RESPONSABLES
_ Limpieza y sanitización de los espacios Padres de familia.
escolares (establecer horarios para realizar Asistente de servicios.
limpieza de espacios). Profr. Arturo Hernández (Organiza)
_ Monitorear el cuidado de la salud de los Docentes, Director, Subdirectora.
integrantes de la comunidad escolar.
_ Inclusión escolar (asistencia escalonada por Docentes, Director, Subdirectora
apellido)
_ Acciones de corresponsabilidad (Organización Comunidad escolar.
de entrada y salida de alumnos de la escuela,
recreos escalonados, señalamientos de
recorridos para ir al baño y supervisión por
padres de familia).
_ Sanitizar antes y después de compartir el Alumnos, docentes y directivos.
espacio y equipo de trabajo.
_ Comités Participativos de Salud Escolar (que Dir. Servando S. Molina
coordine). Profr. José Luis Carbajal
Profra. Esther Aragón
Profra. Wendy Díaz
Sra. Mariela
Sra.

 Cada docente y directivos diseñar carteles con las medidas de prevención y colorar dentro
y fuera de la escuela para dar a conocer dichas medidas a la comunidad escolar y seguir las
recomendaciones:
_ Desinfectar el espacio de trabajo.
_ Abrir puertas y ventanas.
_ Usar cubrebocas o mascarilla.
_ Lavar manos constantemente con agua y jabón.
_ Usa gel con base de alcohol al 70%.
_ Cubrir la nariz y boca con el ángulo interno del brazo al estornudar.
_ No tocar la cara con manos sucias (nariz, boca, ojos).
_ Evitar saludo de manos, abrazo o beso.
_ Mantener una distancia al menos 1.5 m. entre personas.
_ Disminuir número de juntas.
_ No compartir alimentos, vasos abiertos, utensilios de limpieza personal.
_ Regreso escalonado.
_Quedarse en casa si tiene enfermedad respiratoria.

 Dar a conocer a la comunidad escolar por medio de folletos los tres filtros indispensables
que se deben considerar para salvaguardar la vida e integridad de todos.

EN EL HOGAR: Cada padre de familia o tutor se hará responsable antes de llevar a su


hijo(a) a la escuela debe asegurarse de que no tenga ningún síntoma de COVID-19.

AL ENTRAR AL CENTRO ESCOLAR: La escuela debe contar con la medidas sanitarias para
recibir a los alumnos (con gel antibacterial, tapete sanitizador, verificar que lleven
cubrebocas o mascarilla, siempre tomando la sana distancia y seguir los señalamientos).

EN EL SALON DE CLASES: Continuar con la supervisión de los alumnos siguiendo el


protocolo de acción ante la detección de un caso sospechoso o confirmado de COVID-
19.

 GESTION EMOCIONAL PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE

Cada docente retomará actividades para regular sus emociones y ayudar a los alumnos a
reconocer y autorregular las propias (Propuesta del Proyecto: El monstruo de las
emociones).

RESPONSABLES DE LA COMISIÓN

PROFR. JOSE LUIS CARBAJAL MARTINEZ ___________________________

PROFRA. ESTHER ARAGÓN PASTOR ___________________________


PROFRA. WENDY DÍAZ LÓPEZ __________________________

También podría gustarte