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El método de proyectos en
tecnología. 2ª fase: Búsqueda de
1.- La tecnología
información.
2.- El aula-taller de
tecnología
3.- Análisis de objetos.
4.- El método de
proyectos.
1ª fase: Definición y
análisis del problema.
2ª fase: Búsqueda de
información.
3ª fase. Diseño.
4º fase. Planificación.
5ª fase. Construcción.
6ª fase. Evaluación. Consiste en recopilar la información
7ª fase. Divulgación. necesaria para llegar la una o varias
soluciones del problema inicial.
Créditos.

Uno de los problemas actuales es que estamos

saturados de información, existe demasiada
información, a veces equivocada (sobre todo en
Internet), y es fundamental seleccionarla
correctamente sin perdernos. Tenemos tres partes o
aspectos a tener en cuenta en la búsqueda de
información: Búsqueda de las fuentes de
información, selección y el tratamiento.

B-S-T
B.- Búsqueda de las fuentes.

En primer lugar debemos detectar y analizar las

fuentes de información. Sin unas buenas fuentes de
información es impensable que un proyecto tenga
éxito. Las principales fuentes de información son:

Consultar la una persona más experta

(técnicos, profesores, padres...). Puede ser un
fabricante, usuario, o comercializador de un
producto o servicio que te pueden aportar
información muy valiosa para tu proyecto.
Apuntes de clase, libros de texto, diccionarios,
Aula Virtual de la materia,…
La biblioteca, centro de recursos del centro.

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Análisis de objetos. Observar aciertos y

posibles avances en objetos que ya existen en
el mercado. En los objetos y sistemas ya
existentes podemos encontrar soluciones
semejantes a las que buscas, materiales y
técnicas que nos puedan ayudar.
Recursos informáticos audiovisuales: CD-
ROM, aulas virtuales, enciclopedias virtuales,
Internet (Google, Wikipedia, portales
temáticos,…).
Otros audiovisuales: prensa, televisión,
vídeos, documentales, revistas especializadas,
catálogos,…

La información obtenida de libros y páginas web debe

aparecer reflejada en la bibliografía y webgrafía,
que debe acompañar siempre al documento de la
memoria del proyecto.

S.- Selección

Un problema que tenemos, como indicábamos antes,

es la sobreabundancia de información. Además,
mucha de esa información puede ser errónea o
engañosa. Después de selccionar y analizar las
fuentes, tenemos que filtrar la información que nos
ofrecen de acuerdo con el interés de nuestro proyecto
y de ciertos criterios de fiabilidad.

Para una selección eficaz de la información debes:

Saber con exactitud lo que debes buscar, qué

datos necesitas. (De acuerdo con las
especificaciones iniciales).
Entender el lenguaje empleado en las fuentes.
(No sólo el idioma, tenemos que recurrir a
informaciones que podamos entender, no vale
con copiar sin entender lo que nos pone).

T.- Tratamiento

La información obtenida debe ser organizada y

procesada. Debes adoptar un sistema de
clasificación y codificación, y manejar
adecuadamente los ficheros.

Tratar la información comprende el proceso de

recopilarla, estudiarla, valorarla y resumirla, de
forma que sea útil para el  proyecto y para otros
posteriores. No te asustes, todos estos pasos los das
en muchas ocasiones, pero es bueno que reflexiones
sobre ellos para no saltártelos nunca en tus
proyectos.

Tenemos que guardar de forma coherente la

información obtenida, para poder acudir a ella cuando
lo necesitamos. Piensa además que este criterio,
válido para todas tus cosas, es de mayor importancia
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en un grupo de trabajo donde la información que tú

has buscado y seleccionado tiene que ser accesible a
los otros miembros del grupo.

A modo de resumen, en la siguiente tabla tienes el

listado de pasos que has de seguir para buscar
información en tu proyecto:

Autoevaluación

Contesta "verdadero" o "falso" a las

sifuientes afirmaciones:
Internet no es una fuente de información
válida para el proyecto.
Verdadero Falso

La información oral no es necesario

registrarla.
Verdadero Falso

En las bibliotecaas debemos centrarnos

en los libros del apartado de "tecnología"
Verdadero Falso

El tratamiento informático de la
información nos facilitará el trabajo
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Verdadero Falso

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