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Las funciones principales del educador de calle incluyen hacer trabajo de calle para contactar y mantener conexiones con jóvenes en situación de calle, coordinar con otros equipos e instituciones, atender casos médicos como primeros auxilios y llevar a jóvenes al hospital, participar y guiar programas, realizar visitas familiares y de seguimiento, y asistir a reuniones. Las cualidades importantes son enfocarse en Jesús, buscar la excelencia, estar atentos e involucrados, adoptar una perspectiva de fortalezas,
Las funciones principales del educador de calle incluyen hacer trabajo de calle para contactar y mantener conexiones con jóvenes en situación de calle, coordinar con otros equipos e instituciones, atender casos médicos como primeros auxilios y llevar a jóvenes al hospital, participar y guiar programas, realizar visitas familiares y de seguimiento, y asistir a reuniones. Las cualidades importantes son enfocarse en Jesús, buscar la excelencia, estar atentos e involucrados, adoptar una perspectiva de fortalezas,
Las funciones principales del educador de calle incluyen hacer trabajo de calle para contactar y mantener conexiones con jóvenes en situación de calle, coordinar con otros equipos e instituciones, atender casos médicos como primeros auxilios y llevar a jóvenes al hospital, participar y guiar programas, realizar visitas familiares y de seguimiento, y asistir a reuniones. Las cualidades importantes son enfocarse en Jesús, buscar la excelencia, estar atentos e involucrados, adoptar una perspectiva de fortalezas,
○ Buscar contacto con jóvenes en situación calle ○ Mantener conexiones establecidas ● Coordinar con equipo de calle y otras instituciones ● Atender casos medicos ○ Primeros auxilios ○ Llevar al joven a la clínica y/o el hospital ○ Seguimiento de casos medicos ○ Casos de emergencia ● Participar en programas ○ Planificar y guiar actividades ○ Interactuar con y atender a los jóvenes ● Realizar visitas familiares ○ Acompañar al joven que está en situación calle a visitar a su familia ○ Visitar al joven que está en su casa ● Visitar al joven que ingresó a un hogar o centro ● Realizar seguimiento de casos uno a uno animando y acompañando al joven en su proceso de cambio ● Atender reuniones de la Mesa de Educadores de la Red de SC
Cualidades importantes del Educador:
1. Enfoque en Jesús: En todo lo que hacemos Cristo es nuestro mayor ejemplo y es la
fundación de la esperanza que brindamos. 2. Excelencia: Buscamos excelencia en todo lo que hacemos. 3. Atentos e involucrados: Siempre estamos atentos a las necesidades de los jóvenes y del equipo y atendemos a las necesidades que percibimos. ○ Especialmente en el contexto de calle y los programas con los jóvenes iniciamos contacto con ellos. ○ Siempre estamos sirviendo y haciendo algo productivo. 4. Perspectiva de fortalezas: La idea de que todas las personas tienen conocimientos y talentos, habilidades y recursos que pueden ser utilizados para la (re)construcción de una vida bajo sus propios términos y metas. ○ Requiere que el Educador busque los éxitos que los jóvenes ya están teniendo sobre sus problemas y las esperanzas y sueños que tienen para el futuro. 5. Intencionales: Pensamos antes de actuar con los jóvenes, el equipo, otras instituciones y la sociedad y todo lo que hacemos tiene un propósito. 6. Prudencia: Conocemos y manejamos muchos detalles personales de los jóvenes. Es nuestro deber profesional cuidar esta información y saber manejarla con prudencia. 7. Colaboración: Trabajamos en equipo. 8. Ser flexible: Todo puede cambiar en un momento en este trabajo. Hay que mantener la mano suelto y estar atentos a las necesidades del momento