Introducción

En la actualidad nuestro país enfrenta un cambio demográfico, el cual se caracteriza por el

aumento de población adulto mayor (60 años y más), esto genera un impacto social y a le
vez una preocupación para el Estado, pues debe generar acciones dirigidas a esta población,
razón por la cual se crean los clubes de adulto mayor que entre otras cosas tienen como
objetivo fomentar el envejecimiento activo de dicho grupo social.

Como futuros profesionales del área de la salud es importante ser parte de este objetivo,
pues dentro de nuestras responsabilidades se encuentra ser promovedores de la inclusión,
en este caso debemos trabajar para que los grupos sociales de mayor edad, sean entes
activos y participativos dentro de la sociedad, cumpliendo un rol clave en los procesos de
cambio y de la misma forma adquieran una valoración social que modifique la visión
asistencialista que esta instaurada en la actualidad.

En general en nuestro país la población mantiene una posición neutra respecto a la toma de
decisiones, fomentando la actitud asistencialista por parte de los profesionales, lo anterior
se ve aún más en manifiesto en los grupos sociales de mayor edad, debido a que en la
antigüedad estaba normalizado el hecho de que los problemas propios de un grupo de
personas fueran solucionados por personas externas.

Con respecto a lo anterior en el marco del curso diseño de proyectos comunitarios, se

pretende colaborar en el proceso de toma de decisiones y empoderamiento del club de
adulto mayor Flores del Maipo, ubicado en la ciudad en la ciudad de Temuco. Como
estudiantes de Terapia Ocupacional y futuros profesionales del área de la salud, seremos
guías de este proceso, poniendo a disposición nuestro conocimiento y herramientas con el
fin de crear formar agentes de cambio, que sean capaces de dar soluciones a sus propias
problemáticas.

Todo lo anterior se lleva a cabo durante el primer semestre del año en curso, a través de
diversas metodologías, que permiten identificar las problemáticas presentes y sus posibles
soluciones, dentro de estas se encuentra el diagnostico comunitario participativo (DCP),
que se caracteriza por ser el primer paso que contempla un proceso de planificación, en el
que se requiere identificar problemas que se comienzan a evidenciar dentro de una
comunidad y encontrar una solución útil. Por lo tanto podemos decir que el DCP es un
proceso democrático, que permite conocer realidades y los puntos de vista de aquellos que
viven esa realidad.

Con respecto a lo anterior es de suma importancia la participación activa y constante de la

comunidad, pues permitirá comprender de mejor manera los problemas presentes, de tal
forma que podamos recopilar la información necesaria para realizar un plan de acción y las
posibles soluciones en beneficio de la comunidad

De tal manera es que se pretende obtener y analizar la información acerca de la comunidad,

los participantes de la comunidad, de su entorno, etc. Motivando a la comunidad a crear
instancias para resolver los problemas que los afecten y por ende, proponer un plan y una
estrategia de trabajo para las soluciones. Destacando así el rol como estudiantes, de guiar
el proceso y facilitar herramientas, sin interceder en las decisiones propias de la comunidad