APRENDIZAJE DE

representaciones

DAVID AUSUBEL
Ausubel considera que hay distintos
tipos de aprendizajes significativos:
Las representaciones, es decir, la
adquisición del vocabulario que se da
previo a la formación de conceptos y
posteriormente a ella.

APRENDIZAJE
Hace referencia a la forma más sencilla de
aprendizaje y consiste en retener el nombre
de las palabras y/o símbolos, y asociarlos
con lo que representan. Aprender mediante
representaciones implica asociar un símbolo
a una idea. Por ejemplo, “ver una rana y
saber que se llama rana”.

VENTAJAS
Facilita la integración de nuevos
conocimientos, relacionando los ya
adquiridos con los nuevos aprendizajes

EJEMPLO Los aprendizajes se guardan en la

memoria a largo plazo.
Por ejemplo: las palabras “papá”,
Es un aprendizaje activo, interactivo y
“mamá”, “gato”, “pelota”,
personal.
adquieren significado porque se
refieren a objetos y sujetos
propios del niño.

ESTRATEGIAS
El maestro debe utilizar
ejemplos, por medio
dedibujos, fotrografias u
objetos para enseñar los
conceptos.