Consigna para la Participación en clase

La participación en clase del curso Dibujo CAD se evalúa a través de 3 actividades que
guardan relación con los logros de unidades del curso que buscan evaluar la participación
activa de los estudiantes.

1. Logro a evaluar:

Logro de unidad asociado Actividad de participación

U1: Al finalizar la unidad, el estudiante modela Representación de objetos mediante

objetos de forma básica usando un software operaciones.
especializado CAD.

U2: Al finalizar la unidad, el estudiante dibuja Obtención de vistas necesarias de la pieza 1.

las vistas necesarias de objetos correctamente
acotados usando un software especializado
CAD.

U3: Al finalizar la unidad, el estudiante ejecuta Presentará un ensamblaje modelado en

el ensamblaje y despiece de objetos usando un conjunto con el docente.
software especializado CAD

2. Indicación general:
Estas son las tres actividades de participación que desarrollarás a lo largo del curso.
Recuerda leer con detenimiento las indicaciones de cada una de las actividades que
a continuación se presentan.

3. Indicaciones específicas:

Actividad 1: Representación de objetos mediante operaciones.

● El trabajo es individual.
 ● Se desarrolla durante el horario de clase en la semana 3.
● La entrega de la pieza 1 será en formato IPT e incluirá operaciones básicas tales
como extrusión y revolución. Se presentará a través de la plataforma educativa.
● Recordar establecer correctamente las restricciones, relaciones y medidas de los
bocetos con la finalidad de limitar correctamente la pieza modelada.

Actividad 2: Obtención de vistas necesarias de la pieza 1.

● El trabajo es individual.
● Se desarrolla durante el horario de clase en la semana 7.
● Se realizarán las vistas necesarias de la pieza 1 entregandolas en formato IDW y
en formato PDF a través de la plataforma educativa.
● Realizar el acotado correctamente de la pieza tomando en cuenta las vistas
necesarias.

Actividad 3: Ensamblaje modelado en conjunto con el docente.

● El trabajo es individual.
● Se desarrolla durante el horario de clase en la semana 10.
● Se realizará el posicionamiento geométrico de las piezas previamente modeladas.
● El formato de entrega es .IAM a través de la plataforma educativa.
● Al enviar el ensamblaje se debe considerar enviar todas las piezas utilizadas que
componen el mismo.

4. Recomendaciones:
● Recuerda revisar la rúbrica con la que serás evaluado.
● Apóyate en los contenidos del curso para elaborar las actividades propuestas.
Puedes revisarlos en la plataforma educativa.
● Toma nota de la fecha máxima de entrega.
● Verifica que todos los archivos hayan sido subidos correctamente a la plataforma
educativa. Toma una captura de pantalla como evidencia de cada presentación.

● “Todo acto de copiar, intentarlo o dejar copiar, durante una prueba, examen, práctica,
trabajo o cualquier asignación académica, usando tanto el medio físico como el
electrónico, se encuentra normado en el Reglamento de Estudios y el Reglamento
de Disciplina del Estudiante vigentes en el Portal de Transparencia y/o en el Portal
del Estudiante”.
 5. Criterios de evaluación:

En la plataforma educativa podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará

tu desempeño respecto a la participación en clase. Asegúrate de leerla antes de iniciar.