Evaluación Semestral 2° semestre 2022

Ciencias Naturales
Nombre estudiante Curso 3ero básico
Nombre docente Camila Lobos Muñoz Fecha
Instrucciones 1. Lee cuidadosamente cada pregunta antes de responder.
2. Responde con un lápiz grafito.
3. Responde de forma clara las preguntas de desarrollo.
4. Si tienes consultas, levanta la mano para que tú profesora se
acerque.
5. Recuerda estar en silencio hasta el retiro de la evaluación
NO SE PERMITE EL USO DEL CELULAR EN LA PRUEBA.
Mensaje Todo esfuerzo es parte de tu futuro
Motivacional
Objetivo OA 4: Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser
humano y el medioambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar,
productos derivados, ornamentación, uso medicinal), proponiendo y
comunicando medidas de cuidado.

ÍTEM I. Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta (8 puntos)

1.¿la estructura básica de una planta es?: 2.¿cuál de estas partes es la encargada de
la absorción de nutrientes, agua y sales
a) Raiz, tallo y hoja minerales?
b) Raíz, tallo
c) Raíz, tallo, hoja y flor a) Tallo
d) Raíz, tallo, hoja y fruto b) Flor
c) Raíz
d) Fruto

3.¿cuál de estas partes de una planta es la 4.¿La fotosíntesis es el proceso de

encargada del proceso de fotosíntesis? limpieza de? :

a) Flor a) Agua
b) Tallo b) Tierra
c) Raíz c) Aire
d) Hoja d) Sol
 5.¿cuál de estos elementos es un agente 6.¿cuál de estas plantas es utilizada como
polinizador? medicina?

a) Agua a) Manzanilla
b) Auto b) Cactus
c) Abeja c) Araucaria
d) El sol d) Pino

7.¿cuál de estas plantas es una raíz 8. ¿cuál de las siguientes plantas es

comestible? autóctona de Chile?

a) Plátano a) Pino
b) Durazno b) Eucaliptus
c) Manzana c) Araucaria
d) Zanahoria d) Aromo

9. ¿Cómo se llama el proceso que realizan 10. ¿Qué es la fotosíntesis?

los agentes polinizadores?
a) El crecimiento de una nueva
a) Germinación. planta.
b) Ciclo de vida. b) El proceso donde la planta fabrica
c) Polinización. su propio alimento, además de
d) Fotosíntesis. limpiar el aire.
c) El traspaso del polen que realizan
los agentes polinizadores.
d) La formación de una semilla dentro
de un fruto.

ÍTEM II. Escribe las partes de una flor (4 puntos)

ÍTEM III. Escribe la función que tiene cada parte de una planta (6 puntos)

Estructura Función
Raíz

Tallo

Hojas

ÍTEM IV. Escribe una V si la afirmación es verdadera y un F si es falsa. (7 puntos)

a) ______ El cactus candelabro es autóctono de la zona Sur de Chile.

b) ______ Las plantas solo pueden ser de uso ornamental (decorativo).
c) ______ Las plantas no pueden vivir sin la raíz.
d) ______ El proceso de fotosíntesis sirve para limpiar el aire que respiramos.
e) ______ El apio corresponde a la raíz de la planta
f) ______ Existen plantas de la cual comemos la raíz, flor y fruto.
g) ______ El copihue es una planta exótica, es decir traída de otro país.

ITEM V Encierra en un círculo las acciones que ayudan a cuidar las plantas. (3 puntos)
 Cuadro Resumen

Ítem Puntaje Asignado Puntaje Obtenido

Selección múltiple 10
Reconocer partes de una 4
flor
Función de la planta 6
VoF 7
Acciones de cuidado 3
Total 30 puntos total prueba
Notal al 60% de logro 7,0
según puntaje obtenido