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Laboratorio de Estática
Practica #6
“MOMENTOS ESTÁTICOS Y
CENTROIDES”
Integrantes:
• Guzmán Reyes Mauricio Prof. César Rueda Ángeles
• Ochoa Perafán Diana Fecha de entrega:12/04/2023
• Gabriel Álvarez Sánchez
• Luis Fernando Zepeda Vargas
Objetivos
OBJETIVO GENERAL.
El alumno investigará mediante dos métodos experimentales, los centros de gravedad de
una barrametálica compuesta, homogénea y de sección circular; una placa de acrílico de
espesor constante, integrada por varias áreas parciales, y un cuerpo de madera o de
acrílico integrado también de volúmenes regulares parciales. Comparará dichos resultados
con los calculados analíticamente previa o posteriormente a la experimentación.
OBJETIVOS PARTICULARES.
El alumno:
✓ Investigará experimentalmente la localización del centroide de los cuerpos mencionados,
mediante el método de suspensión gravitacional y de equilibrio horizontal.
✓ Calculará aplicando el concepto de momento estático, los centroides de los cuerpos
mencionados, en forma manual y automatizada usando, una hoja Excel programada
aplicando dicho concepto a los modelos físicos disponibles.
✓ Verificará que los centros de gravedad calculados analíticamente coincidan con los
investigados experimentalmente.
Material
• Modelo físico a usar:
1. Placa circular de soporte de acero inoxidable.
2. Pedestal de barra circular roscada para acoplarse a la placa circular de soporte con
tornillo de
apoyo y/o suspensión.
3. Juego de tres placas de acrílico con geometría diferente cada una.
4. Barra circular de acero inoxidable compuesta de tres tramos.
5. Juego de dos cuerpos geométricos compuestos de dos partes cada uno.
6. Plomada ligera.
7. Regla de 30 cm. o mayor
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Cuestionario Inicial
1.- ¿Qué es el momento de una fuerza?
Puede definirse como el objeto de giro que se produce sobre un cuerpo alrededor
de un punto o eje, no olvidar que es una magnitud vectorial. Impulsa a los cuerpos
a cambiar su velocidad de giro.
5.- Explica ¿En qué condición, el momento de fuer o sea con respecto a (eje)
un punto, es igual al momento respecto a un eje?
El momento de fuerza con respecto a un eje es igual a la proyección sobre el mismo,
del momento de la fuerza con respecto a cualquier punto contenido en el eje
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Investigaciones Previas
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Desarrollo
Obtuvimos experimentalmente el centro de gravedad de la solera y del tubo; y tomando los
datos geométricos de las partes del modelo físico, tabla I. En el diagrama elaborado
calculamos la posición d2 del contrapeso en función de la distancia d1; ambas distancias
mostradas en el diagrama. La conclusión de este cálculo es el modelo matemático teórico
del equilibrio de momentos.
*Se mide de la base de la solera al centro del agujero.
**Se mide de la base de la solera al centro de gravedad de la solera
Tabla 1 Datos
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Tabla 2 Tabla de datos experimentales.
d1 d2 d´2 Error en
Evento
(cm) (cm) (cm) (%)
1 10 20 18 5.88%
2 12 18 28.5 9.61%
5 13 17 28 1.81%
Operaciones y resultados
𝑏𝑠 = 𝐿𝑐 𝑠(𝑐𝑜𝑠45)
𝑏𝑡 = 𝐿𝑐 𝑡 − 𝐿𝑠 (𝑐𝑜𝑠45) − 𝑑1
𝑏𝑐 = 𝑑2 − 𝐿𝑠 (𝑐𝑜𝑠45)
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Mapa Conceptual
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Cuestionario Final
1.- ¿Por qué la posición del contrapeso, para lograr el equilibrio, no es un solo
punto?
Porque la posición de nuestro contrapeso, Evita que nuestro objeto salga rodando hacia
nosotros o tambaleándose, inclusive no permitiéndonos llevar el experimento acorde como
es pedido
2.- ¿Con qué objetivo se obtuvo los centros de gravedad de las partes del sistema
de los cuerpos?
Los centros de gravedad de las partes del sistema del cuerpo humano se obtienen con el
objetivo de comprender la distribución de masa en el cuerpo y su influencia en el
movimiento y las posturas los centros de gravedad son puntos en el cuerpo en los que se
puede considerar que toda la masa del cuerpo se concentra estos puntos son importantes
para la bio me tánica biomecánica
3.- ¿Qué expresiones aplicaste para calcular la posición del equilibrio del
contrapeso?
Para calcular la posición del equilibrio del contrapeso se puede utilizar la siguiente
expresión de uno por m uno igual AD 2 por m 2 dónde primer punto de uno distancia desde
el punto de suspensión del contrapeso hasta el punto de equilibrio punto número 2 m uno
masa del objeto suspendido en este caso el contrapeso de 2 distancia del desde el punto
de suspensión del objeto principal hasta el punto de equilibrio
Dónde se calcula el producto del peso de cada objeto por su posición (hp distancia desde
un punto de referencia) y se suman luego se divide por la suma total de los pesos de los
objetos
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5.- ¿Se lograría el equilibrio para otro ángulo de corte de la solera en el extremo de
apoyo de la misma sobre la mesa? Explique por qué
La capacidad de lograr el equilibrio para otro ángulo de corte dependerá de cómo afecte el
cambio de en el ángulo de corte a la posición del centro de gravedad de la solera se puede
realizar un análisis más detallado del problema utilizando las expresiones de la pregunta
anterior para determinar si es posible lograr el equilibrio para el nuevo ángulo de corte
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Conclusiones
Bibliografía
✓ “Mecánica Vectorial para ingenieros”. Tomo Estática. R.C. Hibbeler. 10a Edición. Edit.
.Pearson-Prentice Hall
✓ “Estática. Mecánica para Ingeniería”. Anthony Bedford- Wallace Fowler. Edit. Addison
Wesley-Pearson Educación.
✓ Mecánica Vectorial para Ingenieros. Estática. Ferdinand P. Beer, E. Russsell Johnston Jr.
Sexta Edición. Editorial Mc. Graw Hill. México, 1998. ISBN 970-10-1951-2.
✓ “Mapas Conceptuales. La gestión del conocimiento en la didáctica”. Virgilio Hernández
Forte,
2a Edición. Edit. Alfaomega.