“MENOS CONTAMINACIÓN,

MAS RECICLAJE”

INTEGRANTES :
- ACHO QUISPE DANITZA
- COPA LAYME LUCY
- HUIZA HUACARA THALIA
- HERRERA CATACORA WILLIAM
- MAMANI QUISPE KEVIN MAYKOL
- SOTO MAMANI JANNER
- VILLCA TARQUI AMMY
UNIDAD EDUCATIVA : VENTILLA “I”
AÑO DE ESCOLARIDAD : 6TO “A” DE SECUNDARIA
ÁREA : ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA
DOCENTE : JHONNY APAZA TANCARA
DIRECTOR : LIC. ARMANDO ARUQUIPA CHAMBI
AÑO : 2023
INTRODUCCIÓN

Una de las alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los residuos

sólidos. Se trata de un proceso, también conocido como reciclaje, que consiste
básicamente en volver a utilizar materiales que fueron desechados y que aún son
aptos para elaborar otros productos o refabricar los mismos. Buenos ejemplos de
materiales reciclables son los metales, el vidrio, el plástico, el papel o las pilas. A
diferencia del reciclado, la reutilización es toda operación en la que el envase
concebido y diseñado para realizar un número mínimo de circuitos, rotaciones o
usos a lo largo de su ciclo de vida, es rellenado o reutilizado con el mismo fin para
el que fue diseñado.

Son muchas las razones para reciclar; se ahorran recursos, se disminuye la

contaminación, se alarga la vida de los materiales aunque sea con diferentes
usos, se logra ahorrar energía, se evita la deforestación, se reduce el 80% del
espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura, se puede disminuir
el pago de impuestos por concepto de recolección de basura y al mismo tiempo se
genera empleo y riqueza.

La mayor parte de los desechos son reutilizables y reciclables, el problema estriba

en que al mezclarlos se convierten en basura. Así que una de las soluciones al
problema de la basura es no hacerla, separando los desechos para poder reciclar.
Hay que tener en cuenta también que resulta prácticamente imposible que la
basura desaparezca por sí sola; por ejemplo basta con saber el tiempo que
necesitan algunos materiales para deteriorarse en la naturaleza: un tallo de bambú
puede tardar en desaparecer de uno (01) a tres (03) años, pero los plásticos o las
botellas de cristal pueden permanecer intactos de quinientos (500) a mil (1.000)
años.

En la actualidad se reciclan materiales muy diversos; los más comunes son el

papel, el vidrio y los envases. Otros materiales que se reciclan son las pilas y
baterías, pues son altamente contaminantes al contener elementos como el
mercurio (pilas botón), el cinc (pilas tradicionales), el níquel y el cadmio (en los
ordenadores y teléfonos móviles) o el manganeso (baterías de electrodomésticos),
entre otros.

Las alternativas del reciclaje tienen como propósito dentro de la sociedad tratar de
almacenar los desechos o los agentes contaminantes que afectan de una u otra
forma a la población. Por ende, esta propuesta tiene como objetivo plantear el
reciclaje como alternativa para disminuir la contaminación por residuos sólidos.
CAPÍTULO 1. DIAGNÓSTICO DEL PROYECTO.

Descripción del contexto.

Es un método que valora los impactos ambientales según las encuestas que se
han considerado relevantes para caracterizar los riesgos que traen, medio físico,
químico o biótico, para determinar el estado de la calidad del aire se realizan
reciclaje en el establecimiento escolar.

Descripción de las necesidades, dificultades o fortalezas.

Para reprimir la contaminación del aire y los riesgos de infecciones respiratorias,

enfermedades cardiacas, accidentes cerebrovasculares y cáncer de pulmón.

Decidimos tomar en cuenta las opiniones de los estudiantes y docentes para

poner en práctica este proyecto que llevamos a cabo y satisfacer al medio
ambiente.

CAPÍTULO 2 PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

- Objetivos:
 Objetivo General.

Dar a conocer la importancia de reciclar y cuidar de nuestro entorno.

 Objetivos Específicos. –

Empezar por cuenta propia a reciclar.

Concientizar a nuestros compañeros para que empiecen a reciclar todo tipo de

plásticos y otros.

- Beneficiarios del proyecto.

Los beneficiarios de este proyecto llegaran a ser los estudiantes del colegio y todo
el entorno.

- Definición de Actividades, responsables y recursos

El Reciclaje es un proceso que consiste en volver a utilizar materiales que fueron

desechados, y que aún son aptos para elaborar otros productos o refabricar el
mismo contenedor verde claro: En este contenedor se depositan envases de
vidrio. Grupos anteriores, fundamentalmente materia biodegradable.

Enseñarles a los niños la importancia del reciclaje implica transmitirles la

necesidad de reducir el consumo de aquellos productos contaminantes, reutilizar
todo el material que sea posible y reciclar, es decir darle un segundo uso a un
producto o material que ya no se tiene el uso original.

Reciclando evitas que los productos y materiales se conviertan en residuos,

transformándolos en otros completamente nuevos, alargando su vida útil y
ayudando a la preservación de los recursos naturales del planeta.

- Evaluación y seguimiento.

CAPÍTULO 3. EVALUACIÓN

- Cumplimiento de actividades programadas, ejecución de recursos y tiempos

cumplidos.

Los basureros tienen el objetivo de recolectar bolsitas del desayuno escolar ya

que los estudiantes lo botan y al hacer eso contaminamos pero con los basureros
hechos con botellas podremos reciclar

Lo primero que hicimos es recolectar botellas de la calle así también de nuestro

hogar usamos alrededor de 40 botellas de cualquier tamaño y formaron moldes
para hacer el basurero y también usamos scoch para que sostenga las botellas
también usamos alambre el basurero mide de la cintura para arriba como un 1.15
aproximadamente.

Y lo decoramos a nuestro gusto con cosas que ya fueron desechados

Usamos alrededor de 40 botellas pet, scoch, Tijeras, Alambres.

- Logros relacionados con los objetivos trazados.

-Evidencias del Proyecto (Fotografías, actas, etc.)
- Resultados que se lograron alcanzar en función a las necesidades que se tenían.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

- Conclusiones.

El reciclar es un acto de suma importancia para la sociedad ya que el mismo

supone la reutilización de alimentos y objetos de distinto tipo que de otro modo
serian desechados.

Así también llegamos a este punto para concientizar a las personas para que ellos
tomen en cuenta el reciclaje y que somos responsables de cuidar y proteger al
medio ambiente.

- Recomendaciones.
 Practicar el reciclaje.
 Tomar en cuenta las tres R para reciclar.
 Y todas la basuras ya sean orgánicas e inorgánicas tienen un modo de uso.
 Cuidar el medio ambiente.
 Ser conscientes de nuestros actos para con en medio ambiente.
 El primer paso que podemos hacer es cuidar de reutilizar las cosas.