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GERENCIA

GOBIERNO GERENCIA SUB GERENCIA DE


REGIONAL DE
REGIONAL PASCO REGIONAL ESTUDIOS
INFRAESTRUCTURA

INFORME DE EVACUACION Y SEÑALIZACION

OBRA: EXPEDIENTE TÉCNICO DEL PROYECTO: “INSTALACIÓN DEL SERVICIO DE


EDUCACIÓN INICIAL DE LA I.E. SEMILLITAS DEL SABER, ANEXO DE
YARHUAY, DISTRITO DE PAUCARTAMBO, PROVINCIA Y REGION DE
PASCO”

REGIÓN : Pasco
DEPARTAMENTO : Pasco
PROVINCIA : Pasco
DISTRITO : Paucartambo
CENTRO POBLADO : Yarhuay

EXPEDIENTE TÉCNICO DEL PROYECTO: “INSTALACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN


INFORME DE EVACUACION Y INICIAL DE LA I.E. SEMILLITAS DEL SABER, ANEXO DE YARHUAY, DISTRITO DE
SEÑALIZACION PAUCARTAMBO, PROVINCIA Y REGION DE PASCO”
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EVACUACION Y SEÑALIZACION

I.E. SEMILLITAS DEL SABER, DISTRITO DE PAUCARTAMBO – PROVINCIA DE


PASCO – DEPARTAMENTO DE PASCO

INDICE
1. GENERALIDADES
2. NORMATIVIDAD
3. DESCRIPCION DEL PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO
4. EVACUACION
4.1. CALCULO DEL AFORO
4.2. PUERTAS DE ACCESO Y EVACUACION
4.3. CALCULO DE CAPACIDAD DE MEDIOS DE EVACUACION
4.4. CALCULO DE TIEMPOS DE EVACUACION
5. SEÑALIZACION
5.1. SEÑALIZACION DE SEGURIDAD

EXPEDIENTE TÉCNICO DEL PROYECTO: “INSTALACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN


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EVACUACION Y SEÑALIZACION
1. MEMORIA DESCRIPTIVA

La presente memoria se refiere a la especialidad de Señalética y Evacuación del proyecto denominado

“INSTALACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA I.E.


SEMILLITAS DEL SABER, ANEXO DE YARHUAY, DISTRITO DE
PAUCARTAMBO, PROVINCIA Y REGION DE PASCO”, con capacidad del centro
Educativo de 30 alumnos beneficiarios turno continuo mañana. Ésta memoria se complementa con la
documentación y planos del proyecto.

2. NORMATIVIDAD
- Norma A.040-RNE

- Norma A.120-RNE

- Norma A.130-RNE

- NTP 350.043-1

- NTP 399.010-1

- Norma Técnica de la National Fire Protection Association (NFPA)

3. DESCRIPCION DEL PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO

El Proyecto en mención está orientado a construir las instalaciones físicas de la I.E.


Semillitas del saber, que no reúnen condiciones de seguridad para el servicio educativo,
planteando la construcción de dos módulos; siendo estas: MODULO I conformado por
aulas pedagógicas, SS.HH niños, SS.HH niñas, SS.HH discapacitados, SS.HH docentes y sus
respectivos depósitos para material educativo, y el MODULO II conformado por SUM,
cuarto de limpieza, deposito general, cocina, almacén, sala de profesores, dirección,

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secretaria, archivos, tópico, SSHH dirección y SS.HH SUM.LAS OBRAS EXTERIORES:


portada de ingreso así como del cerco perimétrico, patio de formación, área de juegos ,
veredas y pasadizos exteriores, con un diseño específicamente para la zona, con el
objetivo de servir a la población del distrito de Paucartambo, dotándolos con
infraestructura educativa de acuerdo a lo requerido por la normativa de educación del
Proyecto de Inversión Pública y con características especiales debido a las dimensiones del
terreno y en especial a la topografía del mismo.

AREAS ASIGANADAS PARA CADA MÓDULO

Módulo I- Área Total= 54.31 m².

Área construida:

- 01 Aulas pedagógicas
- 01 SS.HH niños
- 01 SS.HH niñas
- 01 SS.HH discapacitados
- 01 SS.HH docentes.

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Módulo II – Área Total= 54.02 m².

Área construida:

- 01 Direccion
- 01 Sala de usos multiples.
- 01 Sala de espera.
- 01 Cocina.
- 01 Ambiente para almacenamiento de residuos solidos
- 01 topico
- 01 Sala de psicomotrocidad
- 01 Cuarto de limpieza
- 01 SS.HH dirección
- 01 SS.HH SUM

4. EVACUACION
Son acciones motivadas, controladas y conducidas para el abandono del inmueble en forma rápida y
ordenada desde el interior hasta las zonas de seguridad externa cuando se presente una emergencia y/o
desastre.
El personal y los profesores que estuvieren en la Institución Educativa, cuando se produzca la necesidad
de evacuar, deberán acatar las órdenes y/o disposiciones que den los integrantes de la Brigada de
Evacuación, en especial para proteger y para evacuar a los alumnos, en todo momento ayudarán y
participarán hasta evacuar a todos los alumnos y a terceros que hubiese en el inmueble al producirse el
sismo.
En caso de incendios las brigadas impedirán el ingreso de terceros a la zona siniestrada.

4.1. CALCULO DE AFORO (Densidad Ocupacional)


El cálculo de aforo de la Institución Educativa se ha establecido en base al Art. 9 de la Norma
A.040 (EDUCACION) del RNE; que establece el número de ocupantes de un aula y áreas, cuya
resultante es la siguiente:

Salas de Uso Múltiples 1.0 m2/ persona

Salas de clase 1.5 m2/ persona

Camarines, Gimnasios 4.0 m2/ persona

Talleres, Laboratorios, Bibliotecas 5.0 m2/ persona


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SEÑALIZACION Ambientes de Uso Administrativo 10.0 m2/
PAUCARTAMBO, persona
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AFORO TOTAL DE ACUERDO AL N° DE PERSONAS EVACUANTES

AFORO DE PERSONA
Nª DE /AMBIENTE
DESCRIPCION DEL AMBIENTE TOTAL
AMBIENTES
1er. PISO
MÓDULO I 36
Aulas pedagógicas 2 16  32
Servicios higiénicos 4 1  4
MODULO II 43
Dirección 1 6  6
Sala de psicomotricidad 1 16 16
Tópico 1 3 3
Sala de usos múltiples 1 18 18
AFORO TOTAL

* En la suma del Aforo Total, no está considerado el aforo de los ambientes


marcados, porque son las mismas personas que ocupan las aulas.

4.2. PUERTAS DE ACCESO Y EVACUACION


Las puertas de acceso a las aulas son de 1.00 m. de ancho, acceso al SUM es de 2.00, a la Sala
de psicomotricidad es de 1.00 El ancho cumple con la norma del RNE para un aforo por aula de
15 personas.

- Cálculo del ancho libre de puertas / rampas (académico)

De acuerdo al R.N.E. Art. 22, Norma A.130

Factor de ancho libre = 0.005 m/persona

Ancho puertas = 15 personas x 0.005 m/persona = 0.075 m

Según Norma se deberá considerar anchos múltiplos de 0.60m. por lo tanto ancho de puerta
requerido = 0.60m

 Ancho de puerta propuesto = 1.00 m

La Institución Educativa cuenta con 01 acceso principal, el cual se ubican por el Av. Miraflores,
dicho acceso se compone de una puerta metálica a dos hojas, de medidas: 4.70 m de ancho y
2.50 m de alto.

4.3. CÁLCULO DE CAPACIDAD DE MEDIOS DE EVACUACIÓN

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Los accesos y medios de evacuación (Pasadizos y anchos de puertas), para personas con o sin
algún impedimento físico, se han calculado en base a lo establecido en las Normas A.120 y
A.130 del Reglamento Nacional de Edificaciones.

- Ancho Libre de Puertas y Rampas Peatonales.


La norma indica que el ancho mínimo del vano de puerta de ambientes pedagógicos con una
hoja será de 1.00m, así mismo indica que el ancho libre mínimo de una rampa será de
1.50m.

Por lo tanto, el proyecto contempla:


 En Aulas del nivel inicial. - Una puerta de acceso y salida con un ancho de 1.00m,
puerta en zona de servicios higiénicos 0.90 m.
 Zona Administrativa. - Puertas de acceso de 1.00m, puerta zona de servicios higiénicos
0.90 m.
 Ancho Libre de Pasajes de Circulación. -Para determinar el ancho libre de los pasadizos
de circulación, se ha tomado en cuenta la Norma Técnica para el Diseño de Locales de
Educación Básica Regular, el cual indica que el ancho mínimo es de 1.50m. El
proyecto contempla medidas mucho mayores a la medida mencionada para los
pasadizos de circulación, cumpliéndose así con lo establecido en el RNE.

4.4. CÁLCULO DE TIEMPOS DE EVACUACION

- Capacidad de evacuación
De acuerdo al artículo 25, Norma A.130, RNE, los tiempos de evacuación solo son
aceptados como una referencia y no como una base de cálculo. Esta referencia sirve como
un indicador para evaluar la eficiencia de las evacuaciones en los simulacros, luego de la
primera evacuación patrón.

Del artículo 13, Norma A.100, se toma como referencia que la velocidad de la persona es de
1 m/seg. Del Código NFPA 101, citado por el artículo 26, Norma A.130, RNE, literal
A.3.3.56, los tiempos de los simulacros se pueden traducir en capacidad de evacuación de la
siguiente manera:

o 3 minutos o menos, rápida.


o Más de 3 minutos, pero sin superar los 13 minutos, lenta.
o Más de 13 minutos, nula

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4.5. RUTAS DE EVACUACIÓN


Espacios por donde se canaliza el flujo de personas, hacia las zonas de seguridad externa para la
evacuación durante un siniestro o un probable estado de pánico colectivo, con el objeto de
salvaguardar primero la vida humana, segundo el patrimonio y finalmente el medio ambiente.
Para el caso de la Institución Educativa, cuenta con varias rutas de evacuación, ver planos
(ASCJ-05-LM08 Evacuación).

4.6. QUÉ HACER EN CASO DE EVACUACIÓN


Al activar la alarma se seguirán las instrucciones que dé el Jefe o los integrantes de la Brigada
de Evacuación, sin embargo, el personal tendrá presente las siguientes indicaciones:

Dejaran todo lo que están haciendo, cerraran las aulas, de ser el caso, e integrarán las brigadas
que les corresponda, ayudarán y conducirán a los alumnos a evacuar por la ruta que les
corresponda según indican las señales de seguridad; direccionales y de salida.

Saldrán dela edificación hasta llegar a las zonas de seguridad externas que se han identificado,
de acuerdo al origen y destino del flujo.

Ayudarán y conducirán a sus compañeros y a terceros que se encontrarán en su área al


producirse un evento y/o situación de emergencia.

Se ubicarán en la zona de seguridad externa para proceder al conteo de los alumnos, de los
profesores y de terceros, se mantendrán en orden y prestarán atención a las indicaciones que den
los Brigadistas.

Si al hacer el conteo faltarán personas, los integrantes de la brigada procederá a ubicarlos y a


rescatarlos.

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5. SEÑALIZACION
5.1. SEÑALIZACION DE SEGURIDAD
- Toda la edificación cuenta con señalización ubicada en lugares estratégicos, los utilizados
en el presente proyecto son:

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- La ubicación de las señales de seguridad y evacuación dentro del proyecto se ha realizado


conforme lo señala el Artículo 39 de la Norma A.130, del Reglamento Nacional de
Edificaciones.
-
-

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