Trabajo de Fruticultura.

Capacidad: Tomar conciencia del valor socioeconómico y alimentario de las frutas.

Tema: Multiplicación de las plantas.

Actividades:

Leer la información (hoja 1) y completar las actividades.

a. Contesto
1. ¿Cuáles son los dos métodos de multiplicación de las plantas?
2. ¿Cuáles son los órganos de multiplicación de las plantas?
3. ¿En qué consiste la reproducción sexual de las plantas?
b. Completa los espacios en blancos.
1. …………………..es el órgano de reproducción sexual de las plantas, donde se fecundan
los óvulos por el polen.
2. Las semillas se forman a partir del……………de un …………..luego de la fertilización.
3. Las plantas con flores o ……………………..y las ……………………son plantas sin flores.

Leer la información (hoja 2) y realizar las actividades.

1. Explico
a. Trasplante de almacigo. Porta injerto.
b. La fertilización.
c. Los cuidados culturales.

Leer la información (hoja 3) y realizar las actividades.

1. Contesto.
a. ¿A qué se denomina plaga?
b. ¿Qué parte de las plantas atacan los pulgones?
c. ¿Qué se puede utilizar para el control de plagas?
2. Cita.
a. Nombres de algunas plagas conocidas.
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b. Daños que dejan la vaquita por las plantas.
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