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Lengua y Literatura

Profesora Graciela Roco Castillo


PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA 7° básico B
Plan lector “El fabuloso mundo de las letras”

NOMBRE: ……………………………………………….…….……………………. NOTA:

FECHA: / /2018
PUNTAJE TOTAL: 46 Puntos PUNTAJE REAL: ……………

OBJETIVOS:
- Establecer, fundadamente, relaciones significativas entre las obras literarias que leen.
- Reconocer los elementos que constituyen las obras leídas.

INSTRUCCIONES:
- Lee los encabezados de cada pregunta, contestando lo que se pide.
- Debes utilizar lápiz pasta.
- No interrumpir el desarrollo de la prueba solicitando lápiz, goma o corrector.
- Contesta cuidando la ortografía puntual, acentual y literal.
- No se aceptan borrones o cambios de respuestas, se descontará puntaje.

1. Encierra en un círculo la respuesta correcta. (2 puntos cada una)

1.-Del protagonista del texto podemos decir que:


a) Es un chico normal al cual le gustan las novelas.
b) Un niño que no le gusta leer.
c) Con el tiempo descubre su amor por la lectura.
d) b y c
e) Ninguna de las anteriores.

2.-¿Qué decía el cartel que mostró el anfitrión cuando pasaban por el mirador?
a) Dirás que soy un soñador, más no soy el único.
b) No hay mal que por bien no venga.
c) No hay distancias cuando tus pies vuelan.
d) Las prisas te impiden paladear.
e) Todas las anteriores.

3.-¿Cuál es el nombre del amigo del alma de Virgilio?


a) Servando
b) Ana
c) Camilo
d) Elvis
e) Tomás

4.-¿Quién es Don Servando?


a) El profesor de historia.
b) El profesor que aterraba a Tomás con sus acertijos de lenguaje.
c) El profesor que aterraba a Tomás con los problemas de matemáticas.
d) El profesor preferido de Tomás.
e) a y b

5.-¿Qué significa esta imagen en el texto?


a) Son números chinos, árabes y griegos.
b) son letras en otros idiomas, fácil de detectar por cualquier persona.
c) Son letras en otro idioma para que el libro pudiese ser leído por chicos y chicas de otros países.
d) Son símbolos que no tiene relación con el texto.
e) a y c son correctas.

6.-¿Cómo descifró Virgilio el acertijo matemático que le había dado Don Servando a Tomás?
a) La respuesta se la había dado en secreto Don Servando.
b) Virgilio era superdotado por eso lo descubrió.
c) La lectura hizo que sus conocimientos despertaran en él, el pensamiento crítico.
d) El escritor le dio la respuesta personalmente.
e) Virgilio es excelente en la asignatura de matemáticas.
Lengua y Literatura
Profesora Graciela Roco Castillo

7.-Las características del “fabuloso mundo de las letras” es:


a) El tiempo corre a mil por hora.
b) Cada lugar visitado era un aprendizaje constante.
c) El tiempo no existía ahí.
d) Todas las anteriores.
e) b y c

8.-¿Con qué finalidad crees que el autor escribió esta novela?


a) Para hacernos viajar por un mundo de fantasía donde las letras son las principales protagonistas.
b) Para estudiar algunas materias y aprender a leer más rápido.
c) Para atraer a los jóvenes a la lectura constante.
d) a y c
e) Simplemente por la obligación de querer convencernos que la lectura nos empobrece mentalmente.

II. Vocabulario contextual. Elija el término más adecuado para reemplazar la palabra subrayada, según
su contexto.

_La tortuga de su camarada debía de ser muy profunda, porque ni le oyó.


Llegó hasta él.
- ¿Qué haces aquí? – frunció el ceño con extrañeza su preocupado y atribulado amigo al verle.
9.- ¿Cuál es el mejor término para reemplazar la palabra subrayada?:
a) Orgullo
b) Gesto
c) Molesto
d) Cansado
e) Angustiado.

10.-“Virgilio no tuvo tiempo de halar. Entre ver las letras y los nombres escritos en el aire, quedarse pasmado
de nuevo e oír un ruido, se le pasó la oportunidad. Por otro pasillo avanzaban tres escritores más. Estos vestían
más normal, aunque trasnochados, como si fueran de unos años antes”.
Pasmado Trasnochados
a) Necio a) Anticuados
b) Tonto b) Pasados
c) Encantado c) Nocturnos
d) Aturdidos d) Dormidos
e) Desobediente. e) sustentado

11.-“El concierto de nuestra gran orquesta es una vibración que las letras de nuestro mundo perciben sin
necesidad de estar aquí todas”.
Vibración Perciben
a) Quietud a) Descuidar
b) Inmovilidad b) Desatender
c) Movilidad c) Distinguir
d) Estabilizar d) Librar
e) Paralizarse e) Retribuir

III. Item de desarrollo. Contesta cada una de las siguientes preguntas en forma clara y precisa de
acuerdo a lo leído en el libro.

1.-¿Por qué Virgilio tuvo un cambio de opinión sobre la lectura? (3 pts)

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2.-¿Cuál fue la motivación del escritor para recomendar a Virgilio leer “El libro” de la biblioteca? (4 pts.)

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Lengua y Literatura
Profesora Graciela Roco Castillo

3.-Nombra algún libro que te haya gustado y explica cuál fue tu motivación para leerlo. (4 pts.)

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4.-Si tuvieras la oportunidad de visitar el “mundo de las letras” y escribir una palabra en el “Monumento
a las palabras más hermosas”, ¿cuál sería? ¿Por qué? ( 4 pts.)

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5.-Describe a Virgilio en cuanto a la actitud frente a la lectura, tanto antes como después de leer “El
libro”. (5 pts.)

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